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風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年山東工業(yè)職業(yè)學院預(yù)估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。
2023年山東工業(yè)職業(yè)學院的預(yù)估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至212分,錄取位次在568182名-28412名區(qū)間。
1、山東工業(yè)職業(yè)學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線為209分,最低錄取位次為165120名;
2、山東工業(yè)職業(yè)學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線為304分,最低錄取位次為534300名;
3、山東工業(yè)職業(yè)學院在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線為317分,最低錄取位次為518541名;
4、山東工業(yè)職業(yè)學院在河南2022年文科最低錄取分數(shù)線為-分,最低錄取位次為-名;
5、山東工業(yè)職業(yè)學院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線為160分,最低錄取位次為112687名;
1、2022年山東工業(yè)職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 歷史 | ? | 202 | 191920 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 365 | 244358 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 277 | 73871 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 169 | 70118 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 239 | 72270 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 212 | 28412 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 281 | 93262 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 308 | 39569 |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 209 | 165120 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 267 | 568182 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 298 | 541831 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 304 | 534300 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 317 | 518541 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 456 | 254561 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 160 | 112687 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科(單列類外語) | - | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科(單列類外語) | - | - |
2、2021年山東工業(yè)職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 331 | 157196 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 200 | 215695 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 305 | 51303 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 182 | 63623 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 193 | 71102 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 289 | 29920 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 225 | 95150 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 專科 | 258 | 47223 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | - | - |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 266 | 178572 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 170 | 543710 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 171 | 543686 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 179 | 543285 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 230 | 535886 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 460 | 240586 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 213 | 455308 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 267 | 278355 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 165 | 112172 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 173 | 82077 |
3、2020年山東工業(yè)職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 335 | 232518 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 339 | 133772 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 215 | 73451 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 346 | 31753 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 265 | 99506 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | - | - |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 322 | 167994 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 166 | 524278 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 166 | 524259 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 170 | 524139 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 470 | 230314 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 259 | 307090 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 211 | 122300 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 190 | 85664 |
4、2019年山東工業(yè)職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 河北 | 理科 | ? | 283 | 234832 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 281 | 148003 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 103081 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 217 | 74547 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 313 | 35059 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | ? | 255 | 100319 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 314 | 166443 |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 158 | 317302 |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 188 | 315604 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 284 | 295903 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 441 | 189268 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 159 | 228273 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 170 | 227696 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 269 | 210376 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 168 | 132762 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 231 | 81409 |
5、2018年山東工業(yè)職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
年份 | 招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 河北 | 理科 | ? | 250 | 219044 |
2018 | 河北 | 文科 | ? | 306 | 119369 |
2018 | 山西 | 理科 | ? | 150 | 85496 |
2018 | 山西 | 文科 | ? | 150 | 56000 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 207 | 76862 |
2018 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科 | 275 | 35978 |
2018 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 253 | 95280 |
2018 | 安徽 | 理科 | ? | 227 | 232795 |
2018 | 安徽 | 文科 | 專科 | 307 | 147413 |
2018 | 山東 | 理科 | ? | 170 | 306320 |
2018 | 山東 | 理科 | ? | 174 | 306067 |
2018 | 山東 | 理科 | ? | 418 | 197602 |
2018 | 山東 | 文科 | 專科 | 188 | 225521 |
2018 | 山東 | 文科 | ? | 200 | 223722 |
2018 | 河南 | 理科 | ? | - | - |
2018 | 河南 | 文科 | ? | 222 | 259542 |
2018 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 187 | 140162 |
2018 | 甘肅 | 文科 | ? | 212 | 78984 |
1、山東工業(yè)職業(yè)學院是本科還是在?粕綎|工業(yè)職業(yè)學院是?。根據(jù)山東工業(yè)職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東工業(yè)職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,山東工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學校,省財政撥款一級預(yù)算單位,隸屬于山東鋼鐵集團有限公司。學校前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學校。2003年5月,在國家級重點中專山東省工業(yè)學校和山...查看更多
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1、山東工業(yè)職業(yè)學院是省重點大學嗎山東工業(yè)職業(yè)學院不是省重點大學,率屬于省政府的公辦?茖W校。根據(jù)山東工業(yè)職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東工業(yè)職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,山東工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學校,省財政撥款一級預(yù)算單位,隸屬于山東鋼鐵集團有限公司。學校前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學校。2003年5月,...查看更多
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1、山東工業(yè)職業(yè)學院屬于什么類型的大學山東工業(yè)職業(yè)學院屬于理工類大學,是一所公辦?茖W校。根據(jù)山東工業(yè)職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東工業(yè)職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,山東工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學校,省財政撥款一級預(yù)算單位,隸屬于山東鋼鐵集團有限公司。學校前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學校。2003年5月,在國...查看更多
1、山東工業(yè)職業(yè)學院是公辦還是民辦山東工業(yè)職業(yè)學院是公辦學校。根據(jù)山東工業(yè)職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東工業(yè)職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,山東工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學校,省財政撥款一級預(yù)算單位,隸屬于山東鋼鐵集團有限公司。學校前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學校。2003年5月,在國家級重點中專山東省工業(yè)學校和...查看更多
1、山東工業(yè)職業(yè)學院是211大學嗎山東工業(yè)職業(yè)學院不是211學校,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)山東工業(yè)職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東工業(yè)職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,山東工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學校,省財政撥款一級預(yù)算單位,隸屬于山東鋼鐵集團有限公司。學校前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學校。2003年5月,在...查看更多
1、山東工業(yè)職業(yè)學院是幾本招生不是本科,屬于?。根據(jù)山東工業(yè)職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東工業(yè)職業(yè)學院不是本科,屬于?聘咝,山東工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學校,省財政撥款一級預(yù)算單位,隸屬于山東鋼鐵集團有限公司。學校前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學校。2003年。 2、山東工業(yè)職業(yè)學院開設(shè)專業(yè)一覽表 ...查看更多
山東工業(yè)職業(yè)學院是經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的一所國辦全日制普通高等學校,省財政撥款一級預(yù)算單位,隸屬于山東鋼鐵集團有限公司。學校前身是創(chuàng)建于1959年的張店有色金屬工業(yè)學校。2003年5月,在國家級重點中專山東省工業(yè)學校和山東冶金職工大學的基礎(chǔ)上升格組建為山東工業(yè)職業(yè)學院。學校為山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)立項單位、山東省首批技能型特色名校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、教育部“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、山東省現(xiàn)代學徒制試點、山東省首批校企一體化合作辦學示范院校、山東省教育信息化試點單位、山東省學分制試點高職院校。學校坐落于淄博市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),東鄰齊國故都,西接“大染坊”故址,南望蒲松齡故居,北瀕王漁洋故里,現(xiàn)占地面積1000余畝,建筑面積37.5萬平方米,圖書館紙質(zhì)藏書85余萬冊,在校生12300余人。學校下設(shè)冶金與汽車工程學院、機電工程學院、電氣工程學院、建筑與信息工程學院、工商管理學院、基礎(chǔ)教育與藝術(shù)學院,依托行業(yè)辦學優(yōu)勢,聚焦山東省新舊動能轉(zhuǎn)化,對接山東鋼鐵產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,按照做精做特“冶金類特色專業(yè)群”,做優(yōu)做強“現(xiàn)代制造類關(guān)聯(lián)類特色群”,帶動發(fā)展“現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群”的建設(shè)思路,優(yōu)化布局,打造特色,形成了以工為主,冶金類、制造類、控制類、信息類、財貿(mào)類、建筑類、汽車類、藝術(shù)類等8大專業(yè)群、45個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。目前建有國家級骨干專業(yè)3個、央財支持重點建設(shè)專業(yè)2個、山東省高水平專業(yè)群1個、山東省技能型特色名校重點建設(shè)專業(yè)9個、山東省品牌專業(yè)群2個、山東省品牌特色專業(yè)6個、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校重點建設(shè)專業(yè)群5個、山東省“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)1個、山東省企校共建緊缺工科專業(yè)2個、省級其他校企合作專業(yè)7個。實訓(xùn)設(shè)施先進。學校建有國內(nèi)先進的鋼鐵生產(chǎn)和軋鋼生產(chǎn)工藝等模擬仿真生產(chǎn)實訓(xùn)基地、中德智能制造實訓(xùn)中心和工業(yè)機器人實訓(xùn)中心等實訓(xùn)(實驗)場所182個(合并為52個校內(nèi)實訓(xùn)中心),校內(nèi)實踐教學工位數(shù)12761個;現(xiàn)有山東鋼鐵、青島鋼鐵、南京鋼鐵、德國巴登鋼鐵等國內(nèi)外大型企業(yè)校外實習實訓(xùn)基地138個,有效保證了產(chǎn)教融合、工學結(jié)合的教育教學需求。教學資源豐富。學校依托智慧校園建設(shè),推廣5G技術(shù)在教學信息化中的應(yīng)用。搭建了“清華在線”“超星爾雅”“精品資源共享課”“移動教學平臺”“虛擬仿真實訓(xùn)”等教學平臺。擁有萬方數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)文獻1000余種,爾雅通識慕課22門,收錄學院包括專業(yè)教學標準、課程標準、教學課件案例試題等教學資源13TB。發(fā)揮行業(yè)辦學優(yōu)勢,與中鋼協(xié)、東北大學、山鋼集團等共建共享教育資源,實現(xiàn)企業(yè)遠程實景傳輸20個點,搭建共享遠程共享教育資源在線平臺3個,合作開發(fā)職工培訓(xùn)教材59部。師資力量雄厚。學,F(xiàn)有校內(nèi)專任教師521人,副高及以上職稱183人,山東省有突出貢獻中青年專家1人,全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師1人,山東省教學名師4人、優(yōu)秀教師2人、青年技能名師3人,山東省名師工作室2個;教育部教師教學創(chuàng)新團隊1個、山東省教學團隊6個、黃大年式教學團隊1個;企業(yè)兼職教師庫500余人。管理成效顯著。學校圍繞“培養(yǎng)學生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α钡暮诵哪繕,全面推進“五縱五橫一平臺”內(nèi)部質(zhì)量保證體系,制定大學章程、完善議事規(guī)則、實施院系二級管理、規(guī)范財務(wù)預(yù)算管理制度、完善教師考核體系、出臺專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法,構(gòu)建了現(xiàn)代大學的治理架構(gòu),教職員工活力得到有效激發(fā)。是山東省首批學分制試點單位,省高等學校教學管理先進集體,全國冶金高校學科建設(shè)先進單位,山東省思想政治工作先進單位。教育教學成果豐碩。學校始終堅持“以學生為中心”的教育理念,以立德樹人為根本,不斷深化教育教學改革,教育教學成果豐碩;強化技術(shù)技能培養(yǎng),師生技能大賽屢創(chuàng)佳績;強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,構(gòu)建“教學、實踐、支持”三位一體的雙創(chuàng)教學平臺。獲得職業(yè)教育國家級教學成果獎二等獎,省級教學成果獎10項、山東省思想政治工作十大重點建設(shè)項目2個;主持教育部行業(yè)指導(dǎo)職業(yè)院校專業(yè)改革與實踐項目2個;主持山東省職業(yè)教育教學改革項目39項; 全國職業(yè)院校技能大賽國賽獎項32個、省賽二等獎以上獎項54個;學生參加其他各類省級以上技能競賽獲獎200余項。優(yōu)質(zhì)就業(yè)省內(nèi)領(lǐng)先。學校作為山東省唯一一所以冶金為特色的高職院校,累計為行業(yè)和區(qū)域輸送了高職技術(shù)技能人才10余萬人,濟鋼、萊鋼、青鋼等企業(yè)中30%以上的管理骨干、技術(shù)骨干和技能專家都是我校的畢業(yè)生;學校設(shè)立“山鋼班”、“青鋼班”、“新華醫(yī)療”等企業(yè)冠名訂單班60余個;畢業(yè)生連續(xù)五年綜合就業(yè)率在98%以上。用人單位滿意度98%以上,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位廣泛認可,實現(xiàn)了由“好就業(yè)”向“就好業(yè)”的轉(zhuǎn)變。“出口暢”帶來“進口旺”,學校的招生形勢逐年看
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