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1、湖北健康職業(yè)學院在四川的護理專業(yè)招生人數(shù)為3人;
2、湖北健康職業(yè)學院在四川的計算機應用技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
3、湖北健康職業(yè)學院在四川的助產(chǎn)專業(yè)招生人數(shù)為3人;
4、湖北健康職業(yè)學院在四川的護理專業(yè)招生人數(shù)為8人;
5、湖北健康職業(yè)學院在四川的助產(chǎn)專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、湖北健康職業(yè)學院在四川的口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為6人;
1、2022湖北健康職業(yè)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理 | 四川 | 2022/? | 01 | 3 | - | 理科 |
計算機應用技術(shù) | 四川 | 2022/專科 | 05 | 5 | - | 理科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2022/? | 06 | 3 | - | 理科 |
口腔醫(yī)學技術(shù) | 四川 | 2022/專科 | 07 | 5 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 四川 | 2022/? | 09 | 5 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術(shù) | 四川 | 2022/? | 10 | 5 | - | 理科 |
護理 | 四川 | 2022/? | 01 | 8 | - | 文科 |
計算機應用技術(shù) | 四川 | 2022/? | 05 | 5 | - | 文科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2022/專科 | 06 | 5 | - | 文科 |
口腔醫(yī)學技術(shù) | 四川 | 2022/? | 07 | 6 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 四川 | 2022/? | 09 | 5 | - | 文科 |
醫(yī)學檢驗技術(shù) | 四川 | 2022/? | 10 | 5 | - | 文科 |
2、2021湖北健康職業(yè)學院在四川的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
護理 | 四川 | 2021/專科 | 01 | 2 | - | 文科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2021/? | 05 | 2 | - | 文科 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 四川 | 2021/專科 | 07 | 2 | - | 文科 |
醫(yī)學檢驗技術(shù) | 四川 | 2021/? | 08 | 2 | - | 文科 |
口腔醫(yī)學技術(shù) | 四川 | 2021/? | 09 | 2 | - | 文科 |
健康大數(shù)據(jù)管理與服務 | 四川 | 2021/專科 | 10 | 2 | - | 文科 |
康復治療技術(shù) | 四川 | 2021/? | 11 | 2 | - | 文科 |
護理 | 四川 | 2021/專科 | 01 | 4 | - | 理科 |
助產(chǎn) | 四川 | 2021/? | 05 | 2 | - | 理科 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 四川 | 2021/? | 07 | 2 | - | 理科 |
醫(yī)學檢驗技術(shù) | 四川 | 2021/專科 | 08 | 2 | - | 理科 |
口腔醫(yī)學技術(shù) | 四川 | 2021/? | 09 | 2 | - | 理科 |
健康大數(shù)據(jù)管理與服務 | 四川 | 2021/專科 | 10 | 2 | - | 理科 |
康復治療技術(shù) | 四川 | 2021/? | 11 | 2 | - | 理科 |
"湖北健康職業(yè)學院是經(jīng)湖北省人民政府批準設置、教育部備案的全日制普通高校,也是湖北省第一所健康類高職院校。學校位于中國香城泉都、鄂南明珠——湖北省咸寧市,坐落在風景秀麗的梓山湖生態(tài)新城大健康產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。學校緊鄰武漢市江夏區(qū),至武漢市中心僅1小時車程,距京港澳高速咸寧北收費站8公里、距武咸城鐵賀勝橋站兩站地,交通非常便捷。學校占地面積1350畝,建筑面積13.2萬平方米,校園翠竹叢叢,植被茂盛,綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境幽雅,是讀書治學的理想之地。學校誕生于“健康中國”,緊扣“健康中國2030”和“國家老齡事業(yè)和養(yǎng)老體系建設規(guī)劃”戰(zhàn)略發(fā)展需要,全面貫徹黨的教育方針,堅持把立德樹人作為學校教育的根本任務,秉承“勤奮好學,自強不息”的校訓,認真貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》,以“雙高建設”為引領,以建設成護理+健康智能高水平專業(yè)群、健康特色鮮明的高水平高職院校為奮斗目標,培養(yǎng)時代需
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