風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年朔州師范高等�？茖W校預估分數(shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對大家有幫助。

一、朔州師范高等�？茖W校預估分數(shù)線是多少

2023年朔州師范高等專科學校的預估錄取分數(shù)線區(qū)間為130分至315分，錄取位次在406079名-6685名區(qū)間。

1、朔州師范高等�？茖W校在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線為407分，最低錄取位次為204069名;

2、朔州師范高等專科學校在山東2022年綜合最低錄取分數(shù)線為439分，最低錄取位次為296174名;

3、朔州師范高等專科學校在陜西2022年文科最低錄取分數(shù)線為341分，最低錄取位次為70837名;

4、朔州師范高等�？茖W校在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線為314分，最低錄取位次為19959名;

5、朔州師范高等�？茖W校在青海2022年文科最低錄取分數(shù)線為373分，最低錄取位次為7990名;

二、朔州師范高等�？茖W校在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

1、2022年朔州師范高等專科學校在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	專科	405	93252
2022	河北	物理	�？�	407	204069
2022	山西	理科	專科	244	80949
2022	山西	文科	�？�	315	43576
2022	吉林	理科	�？�	306	67759
2022	吉林	文科	�？�	370	22392
2022	山東	綜合	2段	439	296174
2022	貴州	理科	專科	341	149581
2022	貴州	文科	�？�	450	57016
2022	云南	理科	�？�	413	109373
2022	云南	文科	�？�	487	55078
2022	陜西	理科	�？�	275	155197
2022	陜西	文科	�？�	341	70837
2022	甘肅	理科	專科	310	96615
2022	甘肅	文科	�？�	395	36676
2022	青海	理科	�？�	314	19959
2022	青海	文科	�？�	373	7990
2022	寧夏	理科	專科	315	31364
2022	寧夏	文科	�？�	386	14369

2、2021年朔州師范高等�？茖W校在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史	�？�	430	85244
2021	河北	物理	專科	375	185445
2021	山西	理科	�？�	130	78315
2021	山西	文科	專科	130	65406
2021	吉林	理科	�？�	260	63811
2021	吉林	文科	專科	341	22562
2021	山東	綜合	2段	442	280409
2021	貴州	理科	�？�	343	150809
2021	貴州	文科	專科	456	57377
2021	云南	理科	�？�	399	116280
2021	云南	文科	�？�	467	60616
2021	陜西	理科	專科	268	150785
2021	陜西	文科	�？�	321	73367
2021	甘肅	理科	�？�	263	105256
2021	甘肅	文科	專科	384	41194
2021	青海	理科	�？�	315	19105
2021	青海	文科	專科	342	9229
2021	寧夏	理科	�？�	306	-
2021	寧夏	文科	專科	364	-

3、2020年朔州師范高等專科學校在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科	�？�	418	185788
2020	河北	文科	�？�	454	64986
2020	山西	理科	專科	199	94237
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2020	吉林	理科	專科	261	76086
2020	吉林	文科	�？�	383	23254
2020	山東	綜合	2段	363	406079
2020	貴州	理科	�？�	356	156880
2020	貴州	文科	專科	433	69722
2020	云南	理科	�？�	396	119374
2020	云南	文科	�？�	449	64108
2020	陜西	理科	�？�	299	151597
2020	陜西	文科	�？�	306	81904
2020	甘肅	理科	�？�	262	117855
2020	甘肅	文科	�？�	382	52347
2020	青海	理科	�？�	327	17672
2020	青海	文科	�？�	388	6685
2020	寧夏	理科	�？�	319	-
2020	寧夏	文科	�？�	377	-

4、2019年朔州師范高等專科學校在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科	�？�	380	191512
2019	河北	文科	專科	439	72107
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2019	山西	文科	專科	130	85927
2019	吉林	理科	�？�	339	62866
2019	吉林	文科	�？�	347	24474
2019	山東	理科	�？�	409	222210
2019	山東	文科	�？�	470	79796
2019	貴州	理科	專科	316	174429
2019	貴州	文科	�？�	375	96376
2019	云南	理科	專科	346	134559
2019	云南	文科	�？�	416	82452
2019	陜西	理科	專科	203	170035
2019	陜西	文科	�？�	294	79728
2019	甘肅	理科	專科	241	128687
2019	甘肅	文科	�？�	305	69871
2019	青海	理科	�？�	324	19098
2019	青海	文科	專科	357	7895
2019	寧夏	理科	�？�	283	-
2019	寧夏	文科	專科	315	-

5、2018年朔州師范高等�？茖W校在全國各省錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科	專科	343	189708
2018	河北	文科	�？�	372	89860
2018	山西	理科	�？�	150	85496
2018	山西	文科	專科	150	56000
2018	陜西	理科	�？�	202	168784
2018	陜西	文科	�？�	342	65561

（1）、朔州師范高等�？茖W校是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、朔州師范高等�？茖W校是國家重點大學嗎朔州師范高等專科學校不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于師范類�？茖W校。根據(jù)朔州師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，朔州師范高等專科學校不是本科,屬于專科高校， —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范...查看更多

（2）、朔州師范高等�？茖W校是一本還是二本,屬于幾本大學

1、朔州師范高等�？茖W校是一本還是二本朔州師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？�。根據(jù)朔州師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，朔州師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？聘咝＃� —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月15日，省政府批復學校升...查看更多

（3）、朔州師范高等�？茖W校是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、朔州師范高等�？茖W校是211還是985朔州師范高等�？茖W校不是211也不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)朔州師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，朔州師范高等�？茖W校不是本科,屬于專科高校， —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；...查看更多

（4）、朔州師范高等�？茖W校和南京機電職業(yè)技術學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

今天很多人問高老師，關于朔州師范高等�？茖W校和南京機電職業(yè)技術學院兩個高校哪個好一點，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看朔州師范高等�？茖W校VS南京機電職業(yè)技術學院，包括朔州師范高等�？茖W校和南京機電職業(yè)技術學院建校時間、辦學層次、院校類型已經院校特色、錄取分數(shù)線來做對比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出朔州師范高等�？茖W校和南京機電職業(yè)技術學院哪個好。一、朔州師范高等專科學校和南京機電職業(yè)技術...查看更多

（5）、朔州師范高等專科學校是211大學嗎 屬于什么類型的大學

1、朔州師范高等�？茖W校是211大學嗎朔州師范高等�？茖W校不是211學校，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)朔州師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，朔州師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？聘咝�， —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月1...查看更多

（6）、朔州師范高等�？茖W校是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

1、朔州師范高等�？茖W校是雙一流大學嗎朔州師范高等專科學校不是雙一流大學，率屬于省政府的公辦�？茖W校。根據(jù)朔州師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，朔州師范高等專科學校不是本科,屬于�？聘咝＃� —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月...查看更多

（7）、朔州師范高等�？茖W校是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

1、朔州師范高等專科學校是省重點大學嗎朔州師范高等�？茖W校不是省重點大學，率屬于省政府的公辦�？茖W校。根據(jù)朔州師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，朔州師范高等�？茖W校不是本科,屬于專科高校， —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月...查看更多

（8）、朔州師范高等�？茖W校在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、朔州師范高等�？茖W校在哪個城市哪個省份朔州師范高等�？茖W校地址在山西朔州市，是一所公辦專科學校。根據(jù)朔州師范高等專科學校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，朔州師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？聘咝＃� —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月1...查看更多

（9）、朔州師范高等�？茖W校是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

1、朔州師范高等專科學校是985大學嗎朔州師范高等�？茖W校不是985大學，率屬于省政府的是�？茖W校。根據(jù)朔州師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，朔州師范高等專科學校不是本科,屬于�？聘咝�， —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月1...查看更多

（10）、朔州師范高等專科學校是幾本大學 是一本還是二本招生

1、朔州師范高等�？茖W校是幾本招生屬于幾本大學根據(jù)最新朔州師范高等�？茖W校在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，朔州師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？拼髮W， —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月15日，省政府批復學校升格為朔州師范高等�？茖W校；201...查看更多

（11）、朔州師范高等�？茖W校是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、朔州師范高等�？茖W校是公辦還是民辦朔州師范高等�？茖W校是公辦學校。根據(jù)朔州師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，朔州師范高等�？茖W校不是本科,屬于�？聘咝�， —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月15日，省政府批復學校升格為朔州...查看更多

（12）、朔州師范高等�？茖W校是本科還是專科,什么類型的學校

1、朔州師范高等�？茖W校是本科還是在專科朔州師范高等�？茖W校是專科。根據(jù)朔州師范高等�？茖W校在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，朔州師范高等專科學校不是本科,屬于�？聘咝�， —— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月15日，省政府批復學校升格為朔州師...查看更多

三、朔州師范高等�？茖W校最新介紹

—— 辦學歷史 學校創(chuàng)辦于1949年3月，是山西省建校較早的師范學校。1949年11月起，先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學院朔州分院、山西大同大學朔州師范分校；2012年9月15日，省政府批復學校升格為朔州師范高等�？茖W校；2013年5月15日，教育部函復備案，正式批準在原山西大同大學朔州師范分校的基礎上建立朔州師范高等�？茖W校。 朔州師范高等�？茖W校屬于�？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校，由省人民政府領導，朔州市人民政府管理，教學工作接受省教育廳的檢查和指導。目前學校內設15個內設機構，設置中文、外語、數(shù)計、自然科學、政史、學前教育、體育、美術、音樂9個系和思想政治教育教學部，現(xiàn)有全日制在校生5125人。學校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機關、企事業(yè)單位、各級各類學校培養(yǎng)和輸送4萬名人才。 ——辦學理念先進 發(fā)展定位：學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固確立教學工作的中心地位，落實立德樹人的根本任務。按照“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結構、提高質量、增強效益”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷改善辦學條件，加強教師隊伍建設，規(guī)范教育教學管理，提高人才培養(yǎng)質量，實現(xiàn)全面協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位：堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的辦學方向，培養(yǎng)思想素質高、專業(yè)基礎扎實、職業(yè)技能過硬的小學、幼兒園師資以及適應地方經濟社會發(fā)展需要的應用型、技能型人才。 專業(yè)定位：以師范教育類專業(yè)為優(yōu)勢和特色，同時根據(jù)自身條件和地方經濟社會發(fā)展的需要開辦非師范教育專業(yè)，逐步構建“突出師范教育，適度發(fā)展非師范教育”的專業(yè)布局。 ——師資力量雄厚 學校堅持“育強自己的、引進外來的、共用社會的”人才強校戰(zhàn)略，全面優(yōu)化師資隊伍。學�，F(xiàn)有教職工435人，專任教師240人。在專任教師中，碩士以上研究生116人，教授1人、副教授28人、高級講師12人、講師119人、助教67人，副研究員1人、館員21人，從南開大學等院校聘請客座教授30余人。 2018年3月，學校先后派出160多名專任教師及管理人員赴華東師范大學、西南大學等學校進行培訓學習，創(chuàng)新教育教學理念，提高各類人員的教育教學、管理能力。 ——教學設施完善 學校占地552畝，建筑面積近23萬平方米，包括綜合教學樓、藝術中心、圖書館、培訓中心、多功能餐廳、生活服務中心和六棟學生公寓。綜合教學樓建筑面積7.8萬平方米，集黨政辦公、教育教學、實習實訓等功能于一體；教學、實驗、行政用房總計10.2萬平方米；學生公寓4.6萬平方米；藝術中心和綜合教學樓建有演藝廳、鋼琴房、電鋼室、畫室、舞蹈室、語音室、微機室、多媒體教室、22個理化生實驗室；圖書館紙質藏書40萬冊，電子圖書10萬冊，期刊報紙500余種，大型電子閱覽室有200臺計算機；運動區(qū)由標準化體育場、籃球場、網球場等組成，總計2.5萬平方米； 校園綠化面積占校園總面積的40%，學校的各種教學設備配置符合專科辦學的部頒標準。 朔州師范高等專科學校附屬幼兒園作為我校學前教育學生實習實訓基地，按照國家、省有關規(guī)定進行普惠制幼兒園試點，推動全市普惠制幼兒園的發(fā)展。 ——校園文化豐富 學校共成立學生社團28個，共有注冊青年志愿者2840人，2017年在全國“百團公益大作戰(zhàn)，萬人紅心做公益”活動中“朔師螢光志愿隊”獲“人氣團隊獎”第一名。青年志愿者開展了豐富多彩的志愿者服務活動，參加“朔州市創(chuàng)建文明城市活動”，60名志愿者與市交警一道走上街頭共同維護交通秩序，參加市團代會志愿活動，市圖書館志愿服務活動，參加十九大宣講大會，走進敬老院開展“關愛老人”志愿服務活動，全年志愿服務活動參與6380人次。 ——社會聲譽良好 學校加強應用型研究，建立基礎教育研究與朔州地方文化研究并駕齊驅的科研工作格局：山西省社科院朔州分院、民革中山書畫院先后落戶我校，建立兒童心理、小學教育等學科領域的研究基地，省文聯(lián)把我校列為掛牌藝術創(chuàng)作基地。近五年來被中國知網收錄學術論文400多篇，出版著作12部。在研省級課題4項。 學校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，打造辦學品牌，凝煉辦學特色：專科段學生參加專升本選拔考試，連續(xù)十四年名列全省前茅，學生的就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。 顯著的辦學效益贏得了社會各界的廣泛認可。廣泛開展文化下鄉(xiāng)、志愿服務、專業(yè)實習、頂崗支教、社會調查、文化藝術等社會實踐和公益活動。先后接待教育部、省、市各級領導和兄弟院校的考察交流90余次，學校被國家授予“中西部教育顧問單位”、“教育創(chuàng)新示范單位”和“小學教育研究基地”等榮譽稱號，獲得省級“平安校園”、“綠色校園”等幾十項殊榮。 （數(shù)據(jù)截止時間：2019年3月）