今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北錄取分數(shù)線的問題，包含山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北錄取分數(shù)線是多少

山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為200分至264分，錄取位次在293834 至48191排名區(qū)間,河北的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考山東工程職業(yè)技術(shù)大學。

1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是465分，最低錄取排名位次在54291名;

2、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是201分，最低錄取排名位次在192018名;

3、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2021年歷史最低錄取分數(shù)線是482分，最低錄取排名位次在48191名;

4、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2021年歷史最低錄取分數(shù)線是200分，最低錄取排名位次在199993名;

5、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線是449分，最低錄取排名位次在153606名;

二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	河北	-	歷史	465	54291	6	本科
2022	河北	-	歷史	201	192018	100	專科
2022	河北	-	物理	449	153606	9	本科
2022	河北	-	物理	239	293834	20	�？�

2、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	河北	-	歷史	482	48191	2	本科
2021	河北	-	歷史	200	199993	524	�？�
2021	河北	-	物理	434	147162	13	本科
2021	河北	-	物理	203	215639	676	專科

3、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	河北	-	理科	445	164844	11	本科
2020	河北	-	理科	205	259698	25	�？�
2020	河北	-	文科	477	52118	4	本科
2020	河北	-	文科	248	168900	25	�？�

4、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	河北	-	理科	273	237112	25	�？�
2019	河北	-	文科	288	146092	25	專科

5、山東工程職業(yè)技術(shù)大學在河北2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	河北	-	理科	279	212869	22	�？�
2018	河北	-	文科	264	131904	28	專科

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三、山東工程職業(yè)技術(shù)大學學校師資介紹和最新簡介

山東工程職業(yè)技術(shù)大學是由教育部批準，具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學。學校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市，占地面積1300余畝,校舍面積48萬平方米。學校設(shè)有機械工程學院、建筑工程學院、信息工程學院、現(xiàn)代藝術(shù)學院、交通工程學院、財金學院、商學院、鼎利學院、國防教育學院、五年制高職學院和基礎(chǔ)教學部、馬克思主義學院。在30年的發(fā)展中，學校始終堅持黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務(wù)；堅持以教育質(zhì)量，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向；堅持“工程性，融合型，職業(yè)化”的特色辦學思路，走出了一條以工科為主，工、管、經(jīng)、藝多學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展道路。學校根據(jù)山東省及濟南市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求，及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。目前，開設(shè)本科專業(yè)14個，�？茖�業(yè)45個，形成了智能制造、新基建信息技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑類、財經(jīng)商貿(mào)類五大優(yōu)勢專業(yè)群。五大專業(yè)群依工而建、優(yōu)勢明顯、互為依托、各具特色。已建成省級品牌專業(yè)群（建筑類專業(yè)群、智能制造技術(shù)應用專業(yè)群）2個、省級高水平專。