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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為446分至488分,錄取位次在121296 至37400排名區(qū)間,江西的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
1、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是446分,最低錄取排名位次在121296名;
2、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是447分,最低錄取排名位次在111524名;
3、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是463分,最低錄取排名位次在103722名;
4、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是489分,最低錄取排名位次在39502名;
5、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西2021年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是513分,最低錄取排名位次在37400名;
1、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江西 | 理科 | 446 | 121296 | 20 | 本二 |
2022 | 江西 | 文科 | 489 | 39502 | 10 | 本二 |
2、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江西 | 理科 | 447 | 111524 | 14 | 本二 |
2021 | 江西 | 文科 | 513 | 37400 | 6 | 本二 |
3、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江西 | 理科 | 463 | 103722 | 12 | 本二 |
2020 | 江西 | 文科 | 488 | 42296 | 8 | 本二 |
"★國家本科層次職業(yè)教育試點學(xué)!锶珖褡鍒F結(jié)進步模范集體★全國就業(yè)力示范院!飮颐裾渴谟璧娜珖冗M單位★自治區(qū)職業(yè)教育先進單位★中央財政支持建設(shè)的電子商務(wù)、電移動通信技術(shù)實訓(xùn)基地★自治區(qū)民航特有工種、通信行業(yè)工種國家職業(yè)技能鑒定站★新疆通信行業(yè)、金融證劵行業(yè)、旅游酒店行業(yè)教育集團主體院!锶珕T住校準(zhǔn)軍事化管理高校新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)前身是新疆天山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。經(jīng)過27年的建設(shè)與發(fā)展,已經(jīng)成為一所以信息通信、財經(jīng)管理、工程建筑、機械汽車、外語人文等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)格、特色鮮明,深受主管部門和社會肯定的高職院校。2019年升格為本科層次職業(yè)學(xué)校。2020年6月10日,教育部批準(zhǔn)更名為新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)。一、堅持育人為本、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量學(xué)校堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為生命,以特色求發(fā)展”的辦學(xué)方針,堅持“三業(yè)一人”的教育理念。積極推進素質(zhì)教育,高度重視學(xué)生的思想教育工作,注重培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì),強化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng),不斷深化教育教學(xué)改革,主動適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求,加強與行業(yè)、企業(yè)的產(chǎn)學(xué)合作,立足新疆、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟,培養(yǎng)適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需。
新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)在江
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