今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于山西中醫(yī)藥大學在內蒙古錄取分數線的問題，包含山西中醫(yī)藥大學在內蒙古錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將山西中醫(yī)藥大學在內蒙古近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古錄取分數線是多少

山西中醫(yī)藥大學在內蒙古的歷年錄取分數從低到高的區(qū)間為351分至469分，錄取位次在46701 至1195排名區(qū)間,內蒙古的考生如果在這個分數段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考山西中醫(yī)藥大學。

1、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是515分，最低錄取排名位次在10576名;

2、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是369分，最低錄取排名位次在46307名;

3、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2021年理科最低錄取分數線是560分，最低錄取排名位次在5179名;

4、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2021年理科最低錄取分數線是351分，最低錄取排名位次在46701名;

5、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2020年理科最低錄取分數線是562分，最低錄取排名位次在6651名;

二、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	內蒙古	理科	515	10576	2	本一A
2022	內蒙古	理科	369	46307	26	本二A
2022	內蒙古	文科	533	1617	3	本一A
2022	內蒙古	文科	449	8767	19	本二A

2、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	內蒙古	理科	560	5179	2	本一A
2021	內蒙古	理科	351	46701	27	本二A
2021	內蒙古	文科	575	1195	3	本一A
2021	內蒙古	文科	468	9821	18	本二A

3、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	內蒙古	理科	562	6651	2	本一A
2020	內蒙古	理科	396	41310	27	本二A
2020	內蒙古	文科	590	1424	3	本一A
2020	內蒙古	文科	488	11132	18	本二A

4、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	內蒙古	理科	577	6293	2	本一A
2019	內蒙古	理科	444	33952	27	本二A
2019	內蒙古	文科	587	1394	3	本一A
2019	內蒙古	文科	489	11522	18	本二A

5、山西中醫(yī)藥大學在內蒙古2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	內蒙古	理科	574	7120	2	本一A
2018	內蒙古	理科	434	34321	28	本二A
2018	內蒙古	文科	562	1712	3	本一A
2018	內蒙古	文科	469	10790	17	本二A

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三、山西中醫(yī)藥大學學校師資介紹和最新簡介

山西中醫(yī)藥大學于1982年經國務院批準籌建，1989年經原國家教委批準成立山西中醫(yī)學院，2000年獲碩士學位授予權，2003年開始與多所高校聯合培養(yǎng)博士研究生，2015年成為山西省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校，2017年5月經教育部批準更名為山西中醫(yī)藥大學，同年被確定為山西省博士學位授予單位立項建設高校。學校是教育部首批卓越醫(yī)生（中醫(yī)）教育培養(yǎng)計劃改革試點高校、推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生高校、中醫(yī)學專業(yè)“5+3”一體化招生院校、中國政府獎學金生委托培養(yǎng)高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學�；�礎設施完善，辦學資源充足。現有太原、晉中2個校區(qū)，占地979畝。晉中校區(qū)建筑風格獨特，莊重典雅，環(huán)境優(yōu)美，建有中醫(yī)藥文化浮雕、中醫(yī)藥先賢雕像、上湖、神農藥谷等文化景觀，充滿濃郁的中醫(yī)藥文化元素，是全國中醫(yī)藥文化宣傳教育基地。學校教學科研儀器設備總值達19383萬元，館藏紙質圖書100.4萬冊，電子圖書310萬冊，各類數據庫36個，建立了性能先進的現代電子圖書系統(tǒng)和計算機網絡服務體系。學校人才培養(yǎng)體系較為完備，辦學質量穩(wěn)步提升。開辦有21個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)、工、管、理等。