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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于湛江科技學院在四川錄取分數(shù)線的問題,包含湛江科技學院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將湛江科技學院在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
湛江科技學院在四川的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為426分至496分,錄取位次在186000 至60261排名區(qū)間,四川的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考湛江科技學院。
1、湛江科技學院在四川2022年理科最低錄取分數(shù)線是426分,最低錄取排名位次在186000名;
2、湛江科技學院在四川2021年理科最低錄取分數(shù)線是431分,最低錄取排名位次在175433名;
3、廣東海洋大學寸金學院在四川2020年理科最低錄取分數(shù)線是447分,最低錄取排名位次在167173名;
4、廣東海洋大學寸金學院在四川2019年理科最低錄取分數(shù)線是463分,最低錄取排名位次在163239名;
5、廣東海洋大學寸金學院在四川2018年理科最低錄取分數(shù)線是460分,最低錄取排名位次在164085名;
1、湛江科技學院在四川2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 426 | 186000 | 14 | 本二 |
2022 | 四川 | 文科 | 467 | 73753 | 12 | 本二 |
2、湛江科技學院在四川2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 431 | 175433 | 16 | 本二 |
2021 | 四川 | 文科 | 474 | 67553 | 10 | 本二 |
3、湛江科技學院在四川2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 447 | 167173 | 16 | 本二 |
2020 | 四川 | 文科 | 466 | 60261 | 10 | 本二 |
4、湛江科技學院在四川2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 四川 | 理科 | 463 | 163239 | 16 | 本二 |
2019 | 四川 | 文科 | 478 | 62677 | 10 | 本二 |
5、湛江科技學院在四川2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 四川 | 理科 | 460 | 164085 | 16 | 本二 |
2018 | 四川 | 文科 | 496 | 64991 | 10 | 本二 |
?學校簡介湛江科技學院坐落在中國大陸最南端的美麗港城湛江市,是一所全日制普通本科院校。學校于1999年由廣東海洋大學與湛江寸金教育集團合作創(chuàng)辦,2006年經(jīng)教育部批準為獨立學院,2021年經(jīng)教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校。經(jīng)過20余年的建設和發(fā)展,學校已成為粵西地區(qū)規(guī)模最大、具有重要區(qū)域性影響、辦學特色鮮明的民辦本科高校,先后獲得“廣東省民辦教育突出貢獻獎”“中華文化傳承基地”“湛江市園林式單位”等榮譽稱號。?辦學思路與目標湛江科技學院已經(jīng)站在新的起點上,學校正處于落實高質量發(fā)展的新理念、邁入內(nèi)涵式發(fā)展的新階段、形成高水平發(fā)展的新格局的歷史新方位。學校辦學治校的新思路:學校確立了“質量立校、人才興校、特色強校、服務榮校、文化名!钡霓k學思路,堅持“應地所需、依地而建、為地所用、因地而興、受地所托、順勢而為”的基本方略,進一步強化人才培養(yǎng)的中心地位、專業(yè)建設的龍頭地位、教學條件的保障地位、師資隊伍的關鍵地位、黨建工作的核心地位、依規(guī)治校的基礎地位,沉心靜氣抓好教學基本建設,積極穩(wěn)妥推進教學改革,嚴格規(guī)范做好教學管理,凝心聚力提高人才培養(yǎng)質量。新時。
湛江科技學院在四川錄取分
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