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1、嚴(yán)師出高徒。
2、師德是一面鏡子。
3、言必行,行必果。
4、蟻穴雖小,潰之千里。
5、誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事。
6、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
7、教育為公以達(dá)天下為公。
8、先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)知識(shí)。
9、以圣潔的心,做神圣的事。
10、教育人就是要形成人的性格。
11、孩子的成長(zhǎng)是我的最大快樂。
12、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。
13、不自滿者受益,不自是者博聞。
14、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
15、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
16、投入心靈才能聞到生命的醇香!
17、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
18、因材施教,才能獲得良好的效果。
19、傾聽童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。
20、幸福越與人共享,它的價(jià)值越增加。
21、給學(xué)生一個(gè)世界,給老師一片天空。
22、春蠶到死絲方盡,燭炬成灰淚始干。
23、人類的一切努力的目的在于獲得幸福。
24、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。
25、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。
26、教師要擁有一顆寬容公心,一雙欣賞的眼。
27、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收獲。
28、一生正氣,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四方流蘇。
29、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。
30、九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。
31、每天對(duì)著鏡子微笑,并對(duì)自己說“你很棒”。
32、靜心教學(xué),潛心育人,把所有的愛獻(xiàn)給學(xué)生。
33、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來。
34、真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
35、教師必須時(shí)刻充電,才能永恒地釋放所需能量。
36、愛每一位幼兒,在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
37、只有先讓學(xué)生喜歡你,學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。
38、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
39、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
40、發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,是最好的教育。
41、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。
42、想要學(xué)生成為站直了的人,教師就不能跪著教書。
43、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
44、愛心、微笑,用最真誠(chéng)的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
45、關(guān)心多一點(diǎn),放心多一點(diǎn);愛心多一點(diǎn),信任多一點(diǎn)。
46、與其說我做了一輩子教師,不如說我一輩子學(xué)做教師。
47、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
48、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
49、廉潔方能聚人律己方能服人身正方能帶人無私方能感人。
50、語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要。
51、愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
52、以平常心堅(jiān)守“清貧”之業(yè);用滿腔愛育出“清白”之人。
53、童心是綠色的種子,只有辛勤耕耘,才能有桃李繽紛滿天涯。
54、在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。
55、愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴,每個(gè)人都是平等的。
56、做教師最主要的是不說假話。要求學(xué)生做到的,自己要先做到。
57、面對(duì)孩子,有愛才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
58、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年,讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛。
59、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
60、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
61、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用點(diǎn)燃,用關(guān)愛呼喚心靈。
62、兒童集體里的輿論力量,完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。
63、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
64、如果幸福在于的快感,那麼就應(yīng)當(dāng)說,牛找到草料吃的時(shí)候是幸福的。
65、這個(gè)世界,既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。
66、一個(gè)孩子就是一個(gè)天使,一個(gè)天使就是一個(gè)希望,一個(gè)希望就是一段快樂的成長(zhǎng)。
67、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天賞識(shí)孩子,孩子今天就成功。
68、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石級(jí),承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
69、老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)幸福!
70、我們無法改天換地,但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量,只要我們不放棄理想。
71、課堂教學(xué)要引領(lǐng)學(xué)生攀登知識(shí)的高山,攀登情感的高山,攀登思維的高山,攀登人格的高山。
72、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
73、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
74、故事。讓天使快樂茁壯,讓希望如花兒般綻放,讓故事如敘事般優(yōu)美??這就是我們一生無悔的追求!
75、要想得到一年的收獲,就種谷子;希望得到十年的收獲,就去栽樹;要想得到一生的收獲,就去育人。
76、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
77、教育的真諦在于知孩子之心,觀孩子之面,想孩子所想,樂孩子所樂……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子!
78、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
79、為了在學(xué)生眼前點(diǎn)燃一個(gè)知識(shí)的火花,教師本身就要吸取一個(gè)光的海洋,一刻也不能脫離那永遠(yuǎn)發(fā)光的知識(shí)和人類智慧的太陽(yáng)。
80、教師要具有圪育人的方法,有對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛心,有對(duì)后進(jìn)生的耐心,有無私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法,有愛心,有耐心,有奉獻(xiàn)精神。
形象描寫和外貌描寫的區(qū)別
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