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1, 陳老師是我們四年級新來的數(shù)學老師。還記得陳老師初次和我們見面時,她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班,我們大家望著陳老師那雙眼睛,剎那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。
2, 校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場,每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。
3, 姐姐七歲,是一年級學生,穿著白襯衫和藍色的學生褲,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。
4, 我有一個弟弟。他今年七歲,念一年級。他長得跟竹竿一樣瘦,所以媽媽總是叫他“瘦皮猴”,而不叫他的名字。
5, 我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑發(fā)亮,一笑,嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多,有人還以為我們是雙胞胎哩。其實,他才剛過十歲,比我小三歲。
6, 我曾經(jīng)在二年級的時候養(yǎng)過兩只小雞,它們一只叫“小毛”,一只叫“大毛”。它們身上的毛是黃色的,頭上是嫩黃的毛,尾巴上有一點點白色的毛。
7, 我的姐姐今年十四歲,上初中二年級。她的個子高高的,足足有1.74米,就象踩高蹺一樣,她還瘦瘦的,看起來象根竹竿。
8, 我叫張新霞,今年十一歲了,上小學五年級。
9, 他還經(jīng)常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難,他總是第一個站出來,來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結(jié)友愛。雖然我和他不是親兄弟,可卻勝似親兄弟。
10, 他那高高的個子,大塊頭,就像一只大熊似的,坐在一年級小學生的矮桌凳上。
11, 在上了三年級的時候,老師已又更嚴了。天天要背課文,天天有練習做,幾乎很少有時間玩。老師也整天板著臉,一副好像要吃人的樣子。有時,考得不好,老師又打電話給老師,總之,一切都是那么的嚴謹。
12, 這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級時候從別的學校移栽過來的,聽說有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個大樹杈兒,每個大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒,這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去。遠看去這四棵松樹像一座座青塔,也像一個個守衛(wèi)在學校園里的衛(wèi)士,還像一把把參天的大傘。
13, 我叫小婷,今年11歲,讀三年級。我的個子高高的,長著一張瓜子臉,一對水汪汪的眼睛,這就是我。
14, 到了二年級的時候,老師又不同了,沒有以前溫柔了。天天要寫字,不寫的話,有時還要被鞭子打,甚至有時又向父母報告,真是痛苦啊。上課回答問題,對就表揚,錯就批評,真是太嚴厲了。
15, 姐姐七歲,是一年級學生,穿著白襯衫和藍色的學生褲,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細小的汗珠。
16, 這幾棵高大粗壯的松樹是我上一年級時候從別的學校移栽過來的,聽說有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個大樹杈兒,每個大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒,這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去。遠看去這四棵松樹像一座座青塔,也像一個個守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士,還像一把把參天的大傘。
17, 新學期安排座位時,我萬萬沒想到:五年級的同桌竟然是王猷佳!真是“不是冤家不聚頭”!
18, 小光是五年級的學生,圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛。他學習不錯,就是不愛干活兒。偶爾讓他干點活兒,他就噘著嘴,耷拉著腦袋,老大的不高興,走起路來也懶洋洋的,所以,爸爸總是喊著“小懶貓”。
19, 上四年級的時候,那就更別說了。老師就更嚴了,簡直比老虎還更嚴。每天的學習,老師一點也不放棄,天天一大堆的作業(yè),真是痛苦。就算下課老師也要戰(zhàn)罷一點點時間不留一點余地。
20, 到了五年級,老師還更嚴,只要你做錯了一件事,就當著全班同學的面罵你,打你。上課時講話,搞動作,下課后,就總會被大罵一通。然而,如果,你做的好,表揚就總會在你的面前搖來搖去。
21, 妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十。
22, 小剛在越野賽中遙遙領先,獲得高年級組第一名。
23, 我姐姐很胖,小臉蛋圓鼓鼓的,腰比我胖出兩圈。她跟我一樣也是三年級,可是我姐姐卻比我胖好多,因為她一天到晚嘴巴都不閑著,不停地吃,所以才長得很胖,像一個圓鼓鼓的大皮球。
24, 冬天,槐樹落葉了?蔹S的小葉子打著旋兒,不斷地飄落,在地上鋪了一層。這時,低年級的同學把樹葉掃到一起,高年級的同學把樹葉用土埋起來,漚成肥料,營養(yǎng)樹木。到明年,大槐樹一定會長得更茂盛,更美麗。
25, 小小的“甲”字臉,一雙機靈的眼睛,雖然個頭小,但卻有一雙快手。雖然他成績平平,可是在五年級時是傳遍整個年級,無人不知曉。為什么?還不是因為那雙快手。
26, 早晨,霧蒙蒙的。沒有明媚的陽光,這樣的天氣雖不是出行的最佳天氣,但是我們七年級的同學還是懷著激動的心情前往西溪濕地秋游。
27, 我有一個好弟弟,他叫王智鼎,我倆只相差十個月,我上五年級,他上三年級,他的臉簡直像“天氣預報”難以預測,他還長有一對的不大不小十分美觀的小耳朵和一雙水靈靈的大眼睛。
28, 再說我們的學習能手,要說起他啊,我們班上那是無人不知無人不曉啊!他從一至四年級是屢屢奪冠,所以次次都是班長,不過近些時間他道德出了點問題,所以他就不是班長了。不過他在學習上還是第一。他就是:李炎函。
29, 有一次,王芳拿著飯盒到茶爐房去熱飯,剛走進門,就看見一個一年級小同學在哭,便問道:“哎,你怎么了?”。
30, 妹妹今年七歲了經(jīng)常梳著一條馬尾辮,走起路來辮子一搖一擺的,可愛極了媽媽個頭很高,雖然我比她大了4歲,但是,大家總是以為我們只相差了一兩歲。妹妹今年上二年級了,可是卻像一個三四年級的學生。
31, 高年級學生不要欺負低年級小同學。
32, 小時候在家鄉(xiāng)上學時,作文寫得非常好,篇篇是范文,還經(jīng)常被老師當成范文朗誦。小學五年級時,被迫輟學,回家成了一個放牛娃,除了放牛,還要拔草、運糞,收割莊稼。
33, 小紅都上三年級了,還跟媽媽撒嬌呢!
34, 心理學研究表明,學生的學習效率,學習成績,很大程度上也取決于所采用的學習方法是否科學,年級愈高就愈是如此。
35, 他叫文琦,就住在我家樓上,他今年10歲了,是三年級的學生,他有點胖,個子比較高,一雙圓圓的大眼睛,嘴巴有點小。他很聰明,成績很好,他讀一、二年級還是班長呢!不過,他有個最大的毛病就是愛哭鼻子和瞪眼睛。
36, 上五年級時,媽媽給我買了一輛輕便自行車。
37, 也許再過很多年后,比我小一些的孩子會向爸爸媽媽詢問起這件事,因為他們當時年齡比我小,可能還不太懂事;但對于我一個12歲的少年,一個即將小學畢業(yè)的六年級學生,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭帶給我的印象,卻是刻骨銘心。
38, 三年級學生能寫出一段完整的話,算是不錯了。
39, 你都是六年級的學生了,總不至于連這點道理也不懂吧!
40, 高年級同學要愛護低年級同學,不要嚇唬他們。
41, 你剛上高中二年級,現(xiàn)在用功還來得及。
42, 我和小剛從一年級到六年級一直很要好。
43, 為愛所支配的知識是教育者所必需的,也是他的學生所應獲得的。在低年級,對學生的愛是最重要的愛;到高年級,熱愛所傳授的知識,就逐漸成為必要。
44, 成功往往是要付出代價的,但成功后帶給人的是一種歡樂和喜悅。記得剛開始讀四年級的時候,看見別人騎自行車那得意的情形,我心里就自然而然地產(chǎn)生了一種念頭:如果我會騎自行車就好了,自己也想讓別人欣賞我一下。于是,我發(fā)生了一件讓人笑掉大牙的事。
45, 小林一年級沒打好基礎,字寫得歪歪扭扭的。
46, 我才不著急進入更高一級的戀愛呢,我連三年級的功課都不想做。
47, 隨著熱鬧的車流、人流,到了校門口,除了源源不斷往里走的學生和門口站著的幾個值日生和執(zhí)勤的老師,這里早被家長占據(jù)了一半的地盤:有開車的,有騎電動車的,還有一些低年級的家長伸長個脖子向校園里邊目送自己的孩子進去,直到小孩的身影消失在教室門口方才戀戀不舍地離去。
48, 你已經(jīng)是大學四年級了,一旦輟學,豈不是前功盡棄嗎?
49, 想當初我這個做姐姐的叫弟弟去干啥他就干啥,可如今即將上二年級的他對我說的話卻充耳不聞、我行我素了。
50, 失戀沒什么啊,睡一覺起來就好了嘛,你說過啊,我二十五歲,你三十三歲,我們七年級生的愛情很速食的,我才不會為了一段沒有希望的愛情而念念不忘。
51, 在成長的過程中,我不知不覺的就到了小學三年級,現(xiàn)在回想起以前做的傻事可真搞笑呀!
52, 我們的六年級七班,常常認為:在障礙接力賽中拿個第一名,完完全全是易如反掌的事情,無懈可擊!
53, 班長年級第一的成績令我望洋興嘆。
54, 這次考試我不僅達到老師的要求,而且還是全年級前20名呢!
55, 記得四年級時小區(qū)流行裝網(wǎng)絡電視,很多同學津津樂道里面的神奇功能,再配套著電腦游戲玩真是時尚前沿了。
56, 我學習認真刻苦,因為我不甘落后,想拿所有年級最好的名次。
57, 在學校舉行的"經(jīng)典誦讀"會上,看著高年級的哥哥姐姐們讀著一首首膾炙人口的唐詩宋詞,臺下很多同學都跟著讀了起來,真令人陶醉!
58, 我回家鄉(xiāng)去,在村邊、河畔、堤坡,遇到田老師拄杖散步,仍然像當年的一年級小學生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。
59, 班長一本正經(jīng)的告訴我,我的語文成績在年級得了第一。
60, 作為一名六年級的學生,現(xiàn)在一回想起一年級時的事情,真覺得自己不知天高地厚!
61, 三四年級的時候,一有時間我就一頭扎進書店,在兒童文學找到那一本書,然后就地打坐,津津有味地看了起來。
62, 我夜以繼日地學習,不到兩周就跳到六年級了。
63, 圍魏救趙”的故事,我小學二年級時便知曉了。
64, 其貌不揚的二年級生,確實是那時頗有名氣的學生領袖之一。
65, 從她斷斷續(xù)續(xù)的訴說里,我知道了,她三十四歲,有兩個孩子,兒子上六年級,女兒上三年級。
66, 老師語重心長的對我們說:"同學們六年級你們要以學習為目標。"。
67, 而現(xiàn)在,我意識到站在初一與站在一年級時的感覺重疊,沒有人為了一兩分質(zhì)疑你的成績,沒有人因為你的第一而讓你嘗到“高處不勝寒”的滋味,沒有人再因你的成績而冷嘲熱諷……憑扎實的基礎闖入好班的我又一次感到人情似紙,用它寫一封真誠的信交個朋友,未嘗不是一種理想的選擇……
68, 今天我們參加了以"愛感恩孝"為主題的五六年級報告會,學會了感恩父母,我一定要先下手為強,好好感恩父母。
69, 一天,妹妹問我一道數(shù)學題,我發(fā)現(xiàn)可以用比例知識解,于是就跟她說怎么做。過了一會,我才想到:妹妹才讀二年級,根本不懂什么叫比例,看來我是對牛彈琴了。
70, 二年級上學期末,我們班語英數(shù)三科倒數(shù)第一名。下學期時,我們努力學習,終于,拿了個好成績,讓我們都揚眉吐氣。
71, 這點事,我們幾個干了,何必興師動眾,搞什么年級大會戰(zhàn)什么的。
72, 當年咱們在一所學校一個年級上學,真是失之交臂,相見恨晚哪!
73, 我的好朋友名叫段越,他在我們五年級可謂"遠近聞名"啊,之所以遠近聞名是因為他成績非常的好,不說班里,在全年級都名列前茅。
74, 小明的數(shù)學成績不僅在全班名列前茅,在全年級也是首屈一指的。
75, 今天年級舉行了聯(lián)歡晚會,一整晚載歌載舞,好是一番熱鬧的景象。
76, 今晚做小學四年級的語文題,發(fā)現(xiàn)"風號浪吼"中的"吼"不會拼。
77, 大家都知道六年級是重要的一年,平時許多班上不起眼的同學也突飛猛進了。
78, 這次考試我們班平均成績?nèi)?em>年級第一,誰能說這不是全班師生共同努力的結(jié)果?
79, 老師對大學一年級學生講得太平淡無奇了,他們都感到厭煩。
80, 我不知不覺地長大了,馬上就要上二年級了。
81, 我欣喜若狂,總分全年級第一呢!
82, 你已經(jīng)是大學四年級了,一旦輟學,豈不是前功盡棄?
83, 班主任眉開眼笑地捧著成績單,宣布我們班獲得年級第一。
84, 通過閱讀提高寫作能力,表面上看這是個漫長的過程,實際上它是最經(jīng)濟、最有效、最省心的辦法,是真正的"捷徑".寫作和做人一樣,是個長期修煉的過程。尤其是低年級學生,學習寫作一定要首先回到閱讀中。
85, 一鳴驚人:平常成績一般的小明,這次期中考試得了全年級第一名,真是一鳴驚人呀!
86, 我們班級的總分在整個年級蒸蒸日上,所有同學都為之驕傲。
87, 校園里這會兒熱鬧極了,有的孩子玩球,有的孩子渾身是土地在玩單杠或玩沙子,也有的孩子在整理花壇,還有些高年級的女孩子正坐在門廊式的小臺階上閑聊天。
88, 九年級學生喬恩在他的鄰近地區(qū)挨家挨戶敲門。
89, 給上小學三年級的小外甥報成語聽寫,秀勁絕倫,這么難的成語都學了呀。
90, 記得小學一年級開學那天我懷著對學校的憧憬踏進校園。
91, 三年級,我們舉行了一次公開課,生動有趣,至今還念念不忘。
92, 兩年后,我在七年級的一個班級上課的時候,我又發(fā)現(xiàn)了他的身影,我心里默默地祝福他,愿他不再因為家庭的貧困而輟學。
93, 在這次參加年級拔河比賽的人中,你可不是一個可有可無的人。
94, 我才讀小學三年級,老師居然拿小學五年級的試題讓我看。
95, 五年級數(shù)學每天就一節(jié)數(shù)學課,學生一知半解,如何提高作業(yè)質(zhì)量。
96, 開學的變化真大呀,班上來了幾個新的小朋友,現(xiàn)在我進入二年級下學期了,好興奮!我愛我那美麗的校園,我愛我那生機勃勃的班級!
97, 開學了就開學了唄,只有一年級、二年級的小同學才會激動萬分、緊張至極、難以入睡,對于我們這些經(jīng)歷過八九十次開學的老同學已經(jīng)再平常不過了。
98, 呂校長說過,"花香,書香,人更香",以前我總是搞不明白這句話的意思,現(xiàn)在上了五年級,我才茅塞頓開。
99, 我是劉健同,今年八歲,讀二年級,今天要給大家講一個故事:盲人摸象。
100, 我畢竟是高年級學生,應該關心一些比自己小或有困難的同學。
101, 象小豆豆他們這些一年級學生,雖然還沒有上自習的課程,但在從自己喜歡的科目學起這一點上,卻是同上自習課完全相同的。
102, 在校運動會上,我們班的運動健將個個卯足了勁,勢如破竹,再次獲得了年級第一名,為我們班增加了光彩的一筆。
103, 五四運動爆發(fā)的時候,他只是二年級的學生,論資歷,他擠不進學生運動的領袖圈子,然而,這個被傅斯年戲曰“語言無味,面目可憎”、其貌不揚的二年級生,確實是那時頗有名氣的學生領袖之一。
104, 今天學校組織我們六年級的學生去參觀"茅仙洞",等老師說完參觀注意事項以后,同學們一個個魚貫而入。
105, 原來小白就是大名鼎鼎的全年級神算子呀。
106, 老師一本正經(jīng)的告訴我,我的期末成績獲得了年級第一。
107, 各位師兄師姐們一路走好!我作為一名大三的師弟,亦處于一個特殊的階段,同時也想和低年級的師弟師妹說一句:把握時光,不要到畢業(yè)時。
108, 他因為期末考試中的出色表現(xiàn),而當之無愧地進了年級前五名,成為了成績優(yōu)異獎的獲得者。
109, 他以優(yōu)異的成績考到了全年級第一,格外引人注目。
110, 我當時剛念小學二年級,但在滿收哥的心目中,已是不折不扣的孔圣人門徒,又因為我在課堂之外,從說書場上大得耳食之學,裝滿了一肚子故事,他就更覺得我超凡出眾。
111, 時間過得真快,不知不覺我已經(jīng)讀三年級了,學習任務也加重了,我要更珍惜時間了。
112, 老師稱贊說:“初三年級的同學在學習上既刻苦又踏實,令人敬佩。”。
113, 這本教科書適用于初中二年級的學生。
114, 由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
115, 聽說學校要組織體操比賽,各年級各班都聞風而動,立即開始訓練了。
116, 二年級時,我有一塊帶有香味的橡皮擦給我妹妹拿了,被我發(fā)現(xiàn)了。她完璧歸趙地還給了我,我也就不找她麻煩了。
117, 在校慶科學報告會上,一年級的大學生作研究古文字的學術報告,這在復旦大學文科還是破天荒,第一次。
118, 一年級時,因做錯事被父母批評了,那時我很膽小,所以我很委屈,在房間自言自語地說:“又不是我做的,為什么爸爸媽媽還批評我。”想起小時候還挺有趣的。
119, 三年級的時候,小翠被老師選擇擔任了勞動委員。從此,小翠在班里遇到了勞動的事,總是當仁不讓,細心、負責的打掃著每一個角落,從不偷懶。因此她在同學和老師的心里成了優(yōu)秀班干部和學習的好榜樣。
120, 半個月前,離我們縣城不遠的一個一年級小學生阿亮,被他的領導,二十二歲的陳某殘忍地殺害了,陳某從小就偷雞摸狗,禍害鄉(xiāng)里,最終他以身試法,等待他的將是法律的嚴懲。
帶歇后語的句子造句 用歇
時間:2023-09-13 18:0:03用歇后語造句子 用歇后語
時間:2023-09-22 00:0:48用歇后語造句 常用的歇后
時間:2023-09-15 17:0:38用親人造句子 一年級簡單
時間:2023-09-20 10:0:25