1) 朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里，學(xué)生老師是出色的主人公，師生情則是永恒的主旋律。

2) 教師得先肯負責(zé)，才能談到循循善誘，師生合作。教師不負責(zé)，有的因為對教學(xué)本無興趣，當(dāng)教師只是暫局。這種人只有嚴加淘汰一法。

3) 做思想工作,切不能盛氣凌人,而應(yīng)該循循善誘,春風(fēng)和氣。

4) 他本人的精力與才華，再加上他能循循善誘，辦法也多，就把許許多多的障礙一掃而光。

5) 其妙處在有層次有方法，循循善誘，引人入勝。

6) 在我們老師循循善誘的指導(dǎo)喜愛我們終于完成了這個項目。

7) 他循循善誘，使我很快就學(xué)會了電腦輸入法。

8) 幼稚園學(xué)童最需要一位循循善誘的老師，來啟發(fā)他們的心智。

9) 咱們不能忘掉教師的循循善誘。

10) 高老師循循善誘地啟發(fā)教育我們。

11) 老師教學(xué)嚴謹，循循善誘，深受我們的愛戴。

12) 因此，他們十分珍惜這份工作，并感謝院長及各教職員循循善誘的教導(dǎo)和悉心栽培。

13) 有了你當(dāng)年的循循善誘才有我今天的輝煌成績，我一定會記住你的。

14) 在他的循循善誘下,有許多失足少年都改邪歸正了。

15) 他的語氣變得循循善誘起來。

16) 對年輕人要循循善誘,否則就有歧路亡羊的危險。

17) 要不是老師循循善誘，我一定無法在比賽中得獎。

18) 在老師的循循善誘之下，同學(xué)的成績有了很大的進步。

19) 你總是循循善誘的為別人做一些事情，又沒有想過什么時候為自己想一下呢。

20) 這位老師數(shù)十年來循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生步入正途，這樣的耐心與愛心確實是難能可貴。

21) 咱們怎能忘記教師的循循善誘?

22) 當(dāng)雄一的媽媽知道他犯錯后，只懂打他，而沒有循循善誘地教他改過，也很疏忽。

23) 那些事情記不住無所謂，只要記住他的循循善誘就行了。

24) 循循善誘，誨人不倦的是老師。

25) 我這個人這一生運氣都比較好，總是碰到一些循循善誘的老師。

26) 他循循善誘的指導(dǎo)，使我很快就學(xué)會了電腦輸入法。

27) 時間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

28) 自小就愛讀書，小學(xué)時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時愛讀書因為深悟了家長關(guān)于“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時愛讀書是因為要圓自己的一個夢，剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪，現(xiàn)在還愛讀書純粹是一種習(xí)慣，一種自覺與不自覺。

29) 伴合作是嚴管厲治以外的另一方法，與其費盡心神與污染者周旋，將他們繩之于法，環(huán)保署認為不如循循善誘，于是便加強公眾教育，指導(dǎo)污染者如何盡量避免造成污染。

30) 李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，對待學(xué)生關(guān)心、愛護，總是因材施教，循循善誘。

31) 我爸爸作為一個老師可以說是稱得上循循善誘的為學(xué)生服務(wù)了。

32) 更感謝我們可親可敬的英語老師對我們循循善誘的教導(dǎo)。

33) 對于四年的中大生活，她們尤其感激教授們的循循善誘，以及親切地協(xié)助她們解決各種疑難，不獨讓她們在入學(xué)初期很快便投入大學(xué)生活，更有助擴闊視野，豐富人生經(jīng)驗。

34) 我的爸爸循循善誘的為我講解的那些人生道理我這輩子都會有用的。

35) 咱們怎能忘掉教師的循循善誘?

36) 他一方面象一個大學(xué)講師，循循善誘，滔滔不絕。

37) 這所學(xué)校的老師很負責(zé),對學(xué)生總是循循善誘。

38) 我通過循循善誘得到了一切。

39) 我母親循循善誘，總讓我做事前先明辨是非，而非在事后一味地指摘錯誤。

40) 他正如米爾頓那位"親切的天使長"一樣循循善誘。

41) 了解其心理狀況，以愛心和關(guān)懷作為感化的手段，循循善誘，使他們脫離不良伙幫，重返正途，建立積極健康的人生觀。

42) 對于同志之間的一些思想認識問題,不能采取粗暴的批評方式,而要和風(fēng)細雨,循循善誘。

43) 老師教育學(xué)生要循循善誘。

44) 這種灌輸不是一種空洞的說教行為，而是根據(jù)大學(xué)生的思想特點，因勢利導(dǎo)，循循善誘。

45) 年我進入四川省武勝縣沿口小學(xué)學(xué)習(xí)，在那里我遇到了很好的老師?張泉源老師，對學(xué)生和睦而有循循善誘，是她領(lǐng)我進入了知識的殿堂，我們小學(xué)的許多同學(xué)都對她贊不絕口，至今和我們難忘的啟蒙老師保持著聯(lián)系。

46) 一個好教師的標(biāo)準應(yīng)該是能夠因勢利導(dǎo)，循循善誘。

47) 面對我一次次茫然的表情，老師并沒有放棄，他循循善誘，終于讓我理解了這道難題。

48) 趙丹據(jù)自己的真知灼見，循循善誘指導(dǎo)著何錦明。

49) 當(dāng)我處在黑暗中，圣母瑪利亞就會站在我的面前，用智慧的語言循循善誘"順其自然。"。

50) 歐陽老師對后進學(xué)生循循善誘，使他們的學(xué)習(xí)成績逐步提高。

51) 對年輕的人如不循循善誘；就有歧路亡羊的危險。

52) 母校的英姿在于博學(xué)多才、循循善誘的老師；母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學(xué)習(xí)！

53) 教師主導(dǎo)作用的核心是啟發(fā)學(xué)生，即循循善誘。

54) 幼稚園學(xué)童最需要一位循循善誘的老師，來?發(fā)他們的心智。

55) 作為優(yōu)秀教師，她最大的特點就是在課堂上，無論對什么樣的學(xué)生都能做到因材施教、循循善誘。

56) 說話要謹慎；多想少說。說話要令人高興，循循善誘。怎么說比說什么更重要。

57) 她循循善誘地勸他改掉壞脾氣。

58) 這是我們德才兼?zhèn)涞恼Z文老師，平時默默無聞，但我們都知道他桃李滿門，對學(xué)生是循循善誘，工作上更是孜孜不倦。

59) 教師要有嚴肅認真的教學(xué)態(tài)度，實事求是的科學(xué)精神，循循善誘的教學(xué)方法，在潛移默化中感染學(xué)生，教育學(xué)生，使學(xué)生的知識，才智和思想都得到不斷的提高。

60) 當(dāng)我聽到圣樂，圣母瑪利亞來到我身旁，用智慧的語言循循善誘，“順其自然�！�。

61) 在對別人進行教育的時候不能過于強硬，循循善誘，才能收到好的效果。李家曄

62) “也就是說，”教授循循善誘，“是從一個地方到另一個地方的任何手段、媒介或方法�！辈﹤愹按耐�克茲的表情就象被引入陷阱一般。

63) 每一封選刊的信件都能讓人學(xué)到些東西，信件的語調(diào)是循循善誘且極具鼓勵性。

64) 我初到香港的時候，我的中國老板宅心仁厚，循循善誘，我上班沒多久就送給我一塊手表。

65) 信件的語調(diào)是循循善誘且極具鼓勵性。

66) 作為一個衛(wèi)兵，我親眼目睹了大衛(wèi)王指定他的兒子所羅門作為以色列王位繼承人并循循善誘的過程。

67) 十年樹木百年樹人。為師長者當(dāng)循循善誘,使弟子敬之而非畏之、服之而非懼之,方能使學(xué)生自重而自威。 http://

68) 在恩師近于嚴厲苛刻、循循善誘的悉心指導(dǎo)下,張國柱苦練30年,鑄就“金笛再世”。

69) 無論我是苦口婆心,循循善誘,還是威逼利誘,軟硬兼施。

70) 上官云――赫赫有名的美女刑警隊長，憑借精準的推理屢破奇案，一招請君入甕再加循循善誘的談話技巧更是令疑犯無所遁形，不打自招，威名遠播。

71) 既然你們?nèi)肓朔痖T,那便休得怪孫爺爺我心狠手毒了,想我往日也不過是一無憂無慮的山大王罷了,是你們一步步循循善誘,將爺爺我?guī)У搅诉@個地步來的!

72) 順著族長的思路,得莫利又循循善誘,說著冠冕堂皇的話。

73) 文章通篇說理,卻又寓理于情,以情論理,以平和的心態(tài)、平等的口吻、親切的語氣,循循善誘,娓娓道來,與人交流,和人談心。

74) 百教不厭,百問不煩;循循善誘,不言放棄。

75) 先生循循善誘,余今日之尚能握管,先生力也。

76) 孩子的錯誤當(dāng)然也不能聽之任之,那就關(guān)上門,在只有你和他的空間里,根據(jù)他的性格,你可以聲嚴色厲,可以循循善誘,可以軟硬兼施……