1、善良是一種純潔的心地，善良是一種良好的意愿，善良是一種美好的境界。

2、選幾個(gè)自認(rèn)為能靠得住的人組成良好、穩(wěn)固、有力的人際關(guān)系的核心。這首選的幾個(gè)人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密的人。他們構(gòu)成你的影響力內(nèi)圈，因?yàn)樗麄兡茏屇惆l(fā)揮所長(zhǎng)，而且彼此都希望對(duì)方成功。

3、假如良好的判斷力不能駕馭科學(xué)，那么科學(xué)就是一種瘋狂。

4、良好的心態(tài)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是極為重要的，尤其是剛步入社會(huì)的實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生顯得更為重要。在融入社會(huì)大家庭的那一刻，我們都肩負(fù)著自己的那份責(zé)任，因?yàn)橛刑�多的知識(shí)需要我們?nèi)ノ�收、去掌握。良好的心態(tài)，將會(huì)成為我們克服困難，勇往直前的有力支持。

5、良好的品德就像是用玉石來(lái)購(gòu)買去天堂的翅膀。

6、良好的健康狀況，精神飽滿和體力充沛――這是朝氣蓬勃地感知世界、樂(lè)觀主義精神和隨時(shí)準(zhǔn)備克服困難的思想的最重要的條件。蘇霍姆林斯基

7、有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁。

8、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

9、一次良好的撤退，應(yīng)和一次偉大的勝利一樣受到獎(jiǎng)賞。

10、知識(shí)、辨別力、正直、學(xué)問(wèn)和良好的品行，是成功的主要條件，僅次于興趣和機(jī)遇。

11、一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。

12、同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)本很干凈，書(shū)寫(xiě)也端正。我很高興，感謝大家。

13、良好的感覺(jué)和高雅的風(fēng)度之間的關(guān)系，就好比因與果的關(guān)系。拉布呂耶爾

14、謊言必須要符合現(xiàn)實(shí)，又不能前后矛盾，所以需要良好的記憶力，敏捷的反應(yīng)力，還有痛苦的創(chuàng)作過(guò)程。

15、從聽(tīng)課的情況反映出，我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。

16、良好的開(kāi)端，等于成功的一半。柏拉圖

17、我們的學(xué)校，是一所嶄新的學(xué)校，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備：電腦室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多功能電化教育教室、電子琴教室、舞蹈教室；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等等，給我們的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供了良好的硬件環(huán)境。校園里還建成了200米6環(huán)道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，塑膠籃球場(chǎng)，單雙桿運(yùn)動(dòng)區(qū)及室內(nèi)游泳教練池等一批運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施。

18、在我的眼中端午節(jié)是一個(gè)美妙的節(jié)日，他充滿了先人的智慧和良好愿望，有一種溫馨浪漫的氣息。每次看到那青色的粽子，嗅著濃濃的甜香，都會(huì)有一種情懷滋生。

19、開(kāi)啟中考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

20、如果我們沒(méi)有天才的頭腦，那么就靠勤勞的雙手去奮斗；如果我們沒(méi)有過(guò)人的才智，那么就用辛勤的汗水去澆灌；如果沒(méi)有快捷的步伐，那么就靠不停的腳步行進(jìn)；如果沒(méi)有良好的機(jī)遇就靠不斷地探索去實(shí)現(xiàn)。

21、我曾猜想，誤會(huì)是一個(gè)簡(jiǎn)單抑或是復(fù)雜的詞。說(shuō)它復(fù)雜，只要憑著良好的心態(tài)，也便不覺(jué)得那么委屈；說(shuō)它簡(jiǎn)單，又好象不止那一回事。

22、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢？

23、修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長(zhǎng)處均來(lái)源于此。古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。

24、岳飛是我們的民族英雄，但金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他精忠報(bào)國(guó)的精神，在戰(zhàn)場(chǎng)上可以臨危不震，靈活運(yùn)用的卓越指揮才能和他的文學(xué)造詣以及他正直，簡(jiǎn)樸，愛(ài)國(guó)愛(ài)民愛(ài)兵的良好精神和品質(zhì)。

25、看，已準(zhǔn)備就緒的孩子們，懷著夢(mèng)想、帶著希望一路走來(lái)了。他們將像老師和家長(zhǎng)企盼的那樣，以良好的姿態(tài)投入新的學(xué)年。

26、領(lǐng)導(dǎo)全心協(xié)力投入熱誠(chéng)，是企業(yè)最大的鼓動(dòng)力。與員工互動(dòng)溝通，對(duì)同事尊重，才可建立團(tuán)隊(duì)精神。人才難求，對(duì)具備創(chuàng)意、膽識(shí)及謹(jǐn)慎態(tài)度的同事，應(yīng)給予良好的報(bào)酬和顯示明確的前途。

27、積水成河；積石成山；任何是都從“一點(diǎn)一滴”做起，養(yǎng)成一種良好的工作與生活習(xí)慣有助你成功。

28、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將會(huì)給人們的生活帶來(lái)巨大的影響，而人們要不斷適應(yīng)這種時(shí)代的變化，而不要坐等未來(lái)，失往自我發(fā)展的良好機(jī)會(huì)。

29、教師傳授知識(shí)，是給學(xué)生進(jìn)行智力體操的訓(xùn)練，目的是為了讓孩子們的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力得以發(fā)展。通過(guò)智育，讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，并具備持久的學(xué)習(xí)興趣、濃厚的學(xué)習(xí)情感、堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)一致，為他們今后終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的智力基礎(chǔ)。

30、我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿溫馨的風(fēng)氣。望著奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛；有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

31、這個(gè)世界并不會(huì)在意你的自尊，而是要求你在自我感覺(jué)良好之前先有所成就。

32、堅(jiān)守諾言，建立良好的信譽(yù)，一個(gè)人良好的信譽(yù)，是走向成功的不可缺少的前提條件。

33、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣。愛(ài)默生

34、良好的生活習(xí)慣對(duì)人的一生都至關(guān)重要。

35、信譽(yù)實(shí)際上就是你辦事兒的本錢(qián)，是你一種良好的處世形象。

36、一個(gè)人如果擁有了健康的體魄心理和文化，是值得非常自豪的事情。身體的思想的和文化的健康，為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。

37、真誠(chéng)的朋友，良好的書(shū)本和沉睡的良心，這就是理想的生活。馬克?吐溫

38、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將會(huì)給人們的生活帶來(lái)巨大的影響，而人們要不斷適應(yīng)這種時(shí)代的變化，而不要坐等未來(lái)，失去自我發(fā)展的良好機(jī)會(huì)。

39、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。伊薩克?巴羅

40、要給員工好的待遇及前途，讓他們有受重視的感覺(jué)。當(dāng)然，還要有良好的監(jiān)督和制衡制度，不然山高皇帝遠(yuǎn)，一個(gè)好人也會(huì)變壞。

41、要辦好一個(gè)企業(yè)，固然必須擺平自上而下的利益關(guān)系，讓處于企業(yè)內(nèi)部各個(gè)層次的人，在發(fā)揮自己在企業(yè)中作用的同時(shí)，有一個(gè)相應(yīng)的回報(bào)；但是建立良好的勞資關(guān)系，取得相互尊重，享受人與人之間的熱和和快樂(lè)同樣是企業(yè)治理的大事。

42、激活自己的潛能，永不滿足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始終保持堅(jiān)定的意志、良好的狀態(tài)，執(zhí)著的向人生的更高目標(biāo)攀登。

43、勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神，再加上有眼力，應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣，這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機(jī)會(huì)。

44、姥爺一生勤奮，學(xué)而不厭，同時(shí)，也誨而不倦。希望我們不但能夠熱愛(ài)，成績(jī)優(yōu)秀；還要有良好的生活作風(fēng)，一舉一動(dòng)都很有修養(yǎng)。但是，這不倦的教誨在我們看來(lái)，都成無(wú)窮無(wú)盡令人難受的嘮叨，常常感到厭煩。

45、寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。

46、他大聲地懶洋洋地愉快地講話，儼然是一位消化系統(tǒng)同他錢(qián)袋的狀況一樣良好的紳士。

47、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步將會(huì)給人們的生活帶來(lái)巨大的影響，而人們要不斷地適應(yīng)這種時(shí)代的變化，而不要坐等未來(lái)，失往自我發(fā)展的良好時(shí)機(jī)。

48、什么是教育？培養(yǎng)良好的習(xí)慣就是教育。

49、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。良好的開(kāi)端是成功的一半。

50、教育是什么？就單方面講，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

51、良好的習(xí)慣永遠(yuǎn)是一個(gè)人成功的法寶。

52、盡量擠出時(shí)間使自己得到良好的休息。只有得到良好的休息，才會(huì)有充沛、旺盛的精力去面對(duì)突如其來(lái)發(fā)生的各種事情。

53、多做習(xí)題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

54、落到山上的雪花，也是比較幸福的，它雖然沒(méi)有山頂雪花那樣的良好的生存環(huán)境，但是它也度過(guò)了較長(zhǎng)的時(shí)間，它也見(jiàn)到了地球上的形形色色，也沒(méi)有留下很大的遺憾。

55、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

56、良好的習(xí)慣是成功的保證。

57、寬容是一束光，折射出一個(gè)人良好的涵養(yǎng)；寬容是一座橋，支撐你跨越艱難，走向成功；寬容是一條線，劃定你為人處世的基本底線。

58、政策的實(shí)施要沉穩(wěn)持重。在企業(yè)內(nèi)部打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)企業(yè)管理人員的應(yīng)變能力。決定一件事情之前，應(yīng)想好一切應(yīng)變之法，而不去冒險(xiǎn)妄進(jìn)。

59、也許善良無(wú)法使你在世俗的意義上獲得更多，但它能給你良好的食欲、安穩(wěn)的睡眠和如花的笑靨。

60、不曾做過(guò)一番事業(yè)的人，不足以成為一個(gè)良好的顧問(wèn)。拿破侖

61、青春，是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己。那么，這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好？我們要用智慧的頭腦構(gòu)思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改，用執(zhí)著的追求出版！

62、身體健康，文化健康，心理健康這三點(diǎn)只要缺一點(diǎn)就不是一名合格的小學(xué)生！所以我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！始終保持學(xué)生的本色，不忘我們是一名小學(xué)生！讓健康永遠(yuǎn)是我們的好朋友，讓這個(gè)伙伴永遠(yuǎn)圍繞在我們的身邊周圍吧！

63、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。伊薩克?巴羅

64、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

65、成功條件要成為一位成功的投資人，必須同時(shí)具備良好的投資判斷力和遠(yuǎn)離市場(chǎng)旋渦的超級(jí)免疫力。成功的投資并不源于特殊公式、電腦程序、或股票與市場(chǎng)價(jià)格行為所發(fā)出的信號(hào)。

66、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。

67、現(xiàn)代工業(yè)因?yàn)楦鞣N科學(xué)發(fā)明而日趨復(fù)雜，渴望真正成功的工人，必須要有一種普通教育的良好基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)上培養(yǎng)他的專門(mén)技能。

68、不要趕時(shí)髦，要“鉆空子”。要善于把目光瞄準(zhǔn)人們都認(rèn)為“不起眼”而又確實(shí)具有發(fā)展遠(yuǎn)景和良好銷路的項(xiàng)目。

69、任何本領(lǐng)都沒(méi)有比良好的品格與態(tài)度更易受人歡迎，更易謀得高尚的職位。弗蘭西斯?培根

70、這個(gè)世界不會(huì)在乎你的自尊，它期望你能先有所成就，然后再去強(qiáng)調(diào)自己的良好感受。

71、不思進(jìn)取、自我感覺(jué)良好要不得。

72、良好的人生是受行動(dòng)并受智慧指導(dǎo)的。羅素

73、集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的。弗蘭西斯?培根

74、良好習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存入的道德資本，這個(gè)資本不斷在增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。

75、良好的健康狀況和由之而來(lái)的愉快之情緒，是幸福的最好資金。

76、道德準(zhǔn)則是這樣說(shuō)的，道德是建立人與人良好關(guān)系的橋梁。你若沒(méi)有道德，那么你就只能招來(lái)別人的厭惡。

77、樹(shù)立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！水池邊：不要讓流失的水成為后人的淚。

78、對(duì)心地良好的人說(shuō)來(lái)，學(xué)問(wèn)對(duì)于德行與智慧都有幫助；同時(shí)我們也得承認(rèn)，對(duì)心地不是這么良好的人說(shuō)來(lái)，學(xué)問(wèn)就徒然可以使得他們更加愚蠢，變成更壞的人。

79、成功者擁有良好的態(tài)度，一流的技巧和能力。

80、良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息。烏申斯基

81、路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的；過(guò)高的期望帶來(lái)孩子的無(wú)望，過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)孩子的無(wú)能。

82、良好的秩序是一切美好事物的基礎(chǔ)。

83、同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

84、良好的人生是受行動(dòng)和智慧指導(dǎo)的。偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不斷地工作，以全副精神去從事，不避艱苦。

85、我不但教導(dǎo)外在的行為，而且更注重內(nèi)在的意念和思想……我不但教導(dǎo)弟子身體不可表現(xiàn)壞的行動(dòng)，不可思考或談?wù)摬涣忌坪筒唤∪�的事物�！�…同時(shí)我也教弟子表現(xiàn)良好的行為、思考和談?wù)摻∪�的事物�?/p>

86、共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。

87、國(guó)有經(jīng)濟(jì)改革、金融改革、財(cái)政改革、建設(shè)法治基礎(chǔ)上的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，應(yīng)該放在首位。法治基礎(chǔ)上的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，包括非禁即入，平等保護(hù)產(chǎn)權(quán)，平等競(jìng)爭(zhēng)，良好的立法和司法體系。

88、同時(shí)我們也得承認(rèn)，對(duì)心地不是這么良好的人說(shuō)來(lái)，學(xué)問(wèn)就徒然可以使得他們更加愚蠢，變成更壞的人。

89、做事重要，做人也重要。在工作過(guò)程中，人們所理解和看到的，是一個(gè)能夠埋頭苦干，熱心幫助同事，有著良好的人際關(guān)系魅力的人，這才是成功之處。

90、一般健康而適應(yīng)力良好的成年人，若早上七點(diǎn)半才起床，便會(huì)覺(jué)得很不安。

91、在全社會(huì)形成關(guān)心農(nóng)民工的良好氛圍。

92、成功的必要條件是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣塑造性格，而性格決定命運(yùn)。

93、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心，就是無(wú)數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。蘇霍姆林斯基

94、如果把那些曾經(jīng)信任過(guò)我的人推開(kāi)，我不會(huì)自我感覺(jué)良好。

95、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

96、一個(gè)人的品德基礎(chǔ)良好，一生會(huì)很穩(wěn)固。

97、一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有良好的禮貌來(lái)突出他特有的天性。人人都喜歡出人頭地，但這不應(yīng)當(dāng)引起別人的討厭。歌德

98、“良好的模范懇切的語(yǔ)言和真誠(chéng)坦白的同情”，系指家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及其他人的示范對(duì)兒童的影響�？涿兰~斯

99、良好的心是花園，良好的思想是根莖，良好的說(shuō)話是花朵，良好的事業(yè)就是果子。

100、良好的閱讀對(duì)于心靈就如良好的眼鏡對(duì)于眼睛一樣，它帶你遍及于生活的細(xì)微之處。

101、讓未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，就要教育和引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的新一代。

102、最充實(shí)的愛(ài)是愉快與良好的愿望這兩種因素不可分割的結(jié)合。

103、良好的家庭傳統(tǒng)有助于家庭成員相互尊重，有助于家庭建成一個(gè)友愛(ài)的生氣勃勃的集體。

104、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。

105、良好的性格不是形成于一個(gè)星期或一個(gè)月。它是一點(diǎn)一點(diǎn)，日復(fù)一日形成的。赫拉克利特

106、認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)公道正派的思想意識(shí)。善謀實(shí)干，夯實(shí)公道正派的實(shí)踐基礎(chǔ)。嚴(yán)謹(jǐn)自律，樹(shù)立公道正派的良好形象。

107、良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存在的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個(gè)一生中享受著它的利息。

108、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。

109、假如良好的判斷力不能駕馭科學(xué)，那么科學(xué)就是一種瘋。

110、路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的。

111、優(yōu)良的品性是真正的財(cái)富，而襯顯這品性的是良好的教養(yǎng)。約翰?洛克

112、一種集體的習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)好的社會(huì)公民的。

113、雖然整個(gè)社會(huì)都建立在互不相讓的基礎(chǔ)上，可是良好的關(guān)系卻是建筑在寬容互諒的基礎(chǔ)上的。

114、我們靠規(guī)范的管理，培養(yǎng)每個(gè)孩子的良好習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，從小事抓起。

115、良好的性格貴于黃金；前者是自然的天賦，后者是命運(yùn)的賜予。

116、讓我們從一點(diǎn)一滴、從細(xì)微外培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

117、兒童對(duì)于教師給予他們的良好感，反映是很靈敏的，他們是會(huì)用愛(ài)來(lái)報(bào)答教師的愛(ài)。

118、智育只能是德育的輔助品，學(xué)問(wèn)只能作為輔佐品德之用，對(duì)于心地良好的人來(lái)說(shuō)，學(xué)問(wèn)對(duì)于德行與智慧都有幫助；對(duì)于心地不是良好的人來(lái)說(shuō)，學(xué)問(wèn)就會(huì)使他們變得更壞。約翰?洛克

119、良好的健康狀況和由之而來(lái)的愉快的情緒，是幸福的最好資金。斯賓塞

120、路是走出來(lái)的，書(shū)是讀出來(lái)的，良好行為習(xí)慣是在生活中培養(yǎng)出來(lái)的，用陽(yáng)光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽(yáng)光心靈的孩子！