棗陽(yáng)高考狀元名單公布,棗陽(yáng)文理科狀元是誰(shuí)多少分

高考不是唯一的出路，但對(duì)于大多數(shù)普通家庭來(lái)說(shuō)是最好的出路。很多普通職工家庭辛辛苦苦將孩子養(yǎng)大供其讀書，就是為了有朝一日能金榜題名。當(dāng)然也有的小康富裕之家，可能高考只是一個(gè)“試練場(chǎng)”，他們沒(méi)有考上好的大學(xué)，依然有所家業(yè)繼承。但是，不管怎么說(shuō)高考終究是當(dāng)下教育必經(jīng)之路。高考升學(xué)網(wǎng)本文小編將帶你一起來(lái)了解關(guān)于棗陽(yáng)高考狀元的相關(guān)知識(shí)，說(shuō)到高考狀元，大家都會(huì)為他豎著大拇指，天之驕子往后的前途不可限量，不管怎么樣小編在此恭喜他們摘得高考狀元的桂冠！截至本文發(fā)稿時(shí)棗陽(yáng)高考文理科狀元名單暫無(wú)公布，所以小編暫先整理了2018年棗陽(yáng)高考狀元信息，棗陽(yáng)高考狀元名單稍后我們及時(shí)公布。

一、2018年棗陽(yáng)高考狀元相關(guān)信息

一、理科王玉珂同學(xué)以661分，榮獲襄陽(yáng)市各縣市第2名，棗陽(yáng)市第一名。
二、文科王軍丹同學(xué)以657分、吉馨睿同學(xué)以644分，分獲襄陽(yáng)市各縣市第一、二名。
三、全市理科600分以上66人，全在棗陽(yáng)一中；全市文科600分以上15人，棗一中14人，高分層占全市95%。文理科600分以上80人，創(chuàng)歷史最高水平，居襄陽(yáng)縣市各高中第一位。
四、一類重點(diǎn)大學(xué)上線476人，本科上線1132人。一類線、本科線上線及上線率遙居全市第一。
五、應(yīng)屆上重點(diǎn)線452人，上線率42%，創(chuàng)歷史最高水平。

二、最新棗陽(yáng)高中人氣排名

1、

棗陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

機(jī)構(gòu)地址：順城街79號(hào)

2、

棗陽(yáng)市青華高中

機(jī)構(gòu)地址：襄陽(yáng)路79號(hào)

3、

光武高級(jí)中學(xué)

機(jī)構(gòu)地址：人民路45號(hào)

4、

棗陽(yáng)市第七中學(xué)

機(jī)構(gòu)地址：人民路48號(hào)

5、

導(dǎo)航中學(xué)輔導(dǎo)中心

機(jī)構(gòu)地址：棗陽(yáng)劇院北

6、

棗陽(yáng)市鹿頭高中

機(jī)構(gòu)地址：鹿頭鎮(zhèn)文化街121號(hào)

7、

新市二中

機(jī)構(gòu)地址：335省道

8、

興隆二中

機(jī)構(gòu)地址：隨陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)

9、

育才高級(jí)中學(xué)

機(jī)構(gòu)地址：北城街道五金巷42號(hào)育才學(xué)校附近

10、

吳店一中

機(jī)構(gòu)地址：皇城一路31

三、高考狀元高中學(xué)習(xí)方法和心得/高中學(xué)習(xí)方法/

關(guān)于英語(yǔ)

高一夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打

高一是一個(gè)過(guò)渡和打基礎(chǔ)的階段??既是鞏固初中所學(xué)知識(shí)的階段，又是高中進(jìn)一步提高英語(yǔ)的入門階段。因此，要抱著穩(wěn)扎穩(wěn)打的心態(tài)，在詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀和寫作等各個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累，實(shí)現(xiàn)平衡發(fā)展，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

詞匯學(xué)習(xí)

詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，較大的詞匯量是攻克英語(yǔ)學(xué)習(xí)難關(guān)的必備武器。英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)要求高中畢業(yè)生掌握的詞匯量高達(dá)3500個(gè)左右，這充分說(shuō)明了詞匯的重要性。

高一學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯，一定要注重其讀音、詞性、意義和用法。它們是全面掌握單詞的四大要素，缺一不可。學(xué)習(xí)單詞時(shí)，可采用循環(huán)記憶法??每天堅(jiān)持記單詞。第二天在重溫昨天單詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新單詞，第三天在重溫前兩天詞匯的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新單詞。以此類推，長(zhǎng)期堅(jiān)持，并在語(yǔ)境中反復(fù)記憶，定能達(dá)到理想的效果。

語(yǔ)法學(xué)習(xí)

大多學(xué)生進(jìn)入高中才開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，此時(shí)的語(yǔ)法可以算得上是基礎(chǔ)知識(shí)。高一學(xué)習(xí)語(yǔ)法，一定要把每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)吃透，并在鞏固練習(xí)中不斷深入理解和熟練掌握�？梢哉乙恍┖�有詳細(xì)講解和大量例句并配有高考真題演練的輔導(dǎo)書，來(lái)幫助更快更好地打牢語(yǔ)法基礎(chǔ)。

閱讀、聽(tīng)力和寫作學(xué)習(xí)

這三項(xiàng)的學(xué)習(xí)和提高需要建立在語(yǔ)法和詞匯的基礎(chǔ)之上。高一閱讀重要的是熟悉閱讀的解題步驟和思路，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

聽(tīng)力則需要在平時(shí)多聽(tīng)多練的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練對(duì)英語(yǔ)的敏感度，學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，做出準(zhǔn)確判斷。而寫作則最好是先模仿范文，訓(xùn)練寫作邏輯，規(guī)范寫作語(yǔ)言，盡量消滅低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

高二鞏固強(qiáng)化，綜合提高

經(jīng)過(guò)高一一學(xué)年的英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)以及聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)技能的訓(xùn)練之后，高二學(xué)習(xí)的目標(biāo)就應(yīng)該是：在繼續(xù)常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鞏固和提高聽(tīng)、讀、寫這三項(xiàng)技能，著重提升英語(yǔ)綜合能力。

在這一階段，可將詞匯和語(yǔ)法學(xué)習(xí)作為常規(guī)學(xué)習(xí)，每天給自己規(guī)定一定的任務(wù)。比如堅(jiān)持每天記憶5個(gè)單詞，采取隔天循環(huán)回憶法加強(qiáng)印象。

高二學(xué)年的語(yǔ)法重點(diǎn)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣，所以一定要把非謂語(yǔ)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣的每一種用法都弄透徹，并輔以一定的習(xí)題來(lái)進(jìn)行檢測(cè)和鞏固。

同時(shí)，詞匯和語(yǔ)法也可以放在大語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。比如做閱讀理解題時(shí)，回憶所學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)和句型等，盡可能做到隨時(shí)隨地地復(fù)現(xiàn)鞏固已學(xué)內(nèi)容。

在常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，高二階段還應(yīng)該注重聽(tīng)力、閱讀和寫作三項(xiàng)技能的提高，加速英語(yǔ)水平的提高。

聽(tīng)力方面

課堂上應(yīng)做好每次聽(tīng)力練習(xí)，由抓關(guān)鍵詞到自己總結(jié)一些聽(tīng)力題中的常見(jiàn)情景及應(yīng)答用語(yǔ)，再延伸到課外聽(tīng)力的練習(xí)�？蛇x擇聽(tīng)一些國(guó)外的英語(yǔ)節(jié)目，如BBC、VOA等，遵循由易到難的原則，循序漸進(jìn)，逐步提高。

閱讀方面

要在擴(kuò)大詞匯量和充實(shí)語(yǔ)法的基礎(chǔ)之上，注重以句型為單位來(lái)理解短文。讀文章時(shí)，以句子和句群為單位，抓句子主干和關(guān)鍵信息，從整體上對(duì)文章進(jìn)行把握；同時(shí)還要熟悉各類文體（如記敘文、議論文、說(shuō)明文等）的解題思路和特點(diǎn)，在平時(shí)的練習(xí)中進(jìn)行分類鞏固提高。

寫作方面

應(yīng)在高一的寫作達(dá)到通順的基礎(chǔ)上，適當(dāng)使用一些長(zhǎng)難句，豐富句式。當(dāng)然，這得靠平時(shí)多讀、多背、多模仿范文寫作才能實(shí)現(xiàn)。建議每個(gè)月寫一到兩篇高質(zhì)量的作文，并請(qǐng)老師進(jìn)行修改或給出修改建議。

高三全面沖刺，鷹擊長(zhǎng)空

到了高三階段，許多同學(xué)由于有高考的壓力，會(huì)心態(tài)不穩(wěn)、患得患失，英語(yǔ)成績(jī)波動(dòng)很大。

對(duì)此，建議大家在高三階段除了繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固英語(yǔ)知識(shí)外，更應(yīng)該加強(qiáng)心理素質(zhì)的鍛煉，通過(guò)月考、段考、�？嫉雀鞣N階段性測(cè)試，來(lái)積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，使自己保持一種良好的競(jìng)技狀態(tài)，達(dá)到最后在高考考場(chǎng)上能一舉全勝的目的。

在高三上學(xué)期，應(yīng)全面總結(jié)高一和高二學(xué)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)，使之系統(tǒng)化、條理化，形成一個(gè)完整而有機(jī)的體系。

比如可將整個(gè)語(yǔ)法分成詞法和句法兩個(gè)大系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)下面再分為若干子系統(tǒng)（如詞法包括名詞、動(dòng)詞和形容詞等），然后對(duì)單項(xiàng)語(yǔ)法加以梳理，力求做到了然于心，熟練掌握，靈活運(yùn)用。這是在基礎(chǔ)之上的升華和總結(jié)。

在高三下學(xué)期，應(yīng)該全面總結(jié)各種英語(yǔ)考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找到自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)所在，對(duì)于強(qiáng)項(xiàng)只要堅(jiān)持練習(xí)就可以，但對(duì)于薄弱項(xiàng)目就需要全力攻克了。

比如寫作很薄弱，就要多背范文、多背例句，還要自己多練習(xí)；閱讀很薄弱，就要多讀、多做題，并總結(jié)一些靈活解題的技巧。

另外，可專門做一個(gè)錯(cuò)題本，按題型分類，把自己做錯(cuò)的所有題記錄下來(lái)，分析自己出錯(cuò)的原因，并經(jīng)常翻閱，提醒自己下次不再犯同樣的錯(cuò)。

最后附上總結(jié)到最精簡(jiǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：

(1)語(yǔ)感的準(zhǔn)確度很重要，要想提高語(yǔ)感的準(zhǔn)確度，需要大量的閱讀訓(xùn)練。

(2)英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間分配，背文章：讀文章：做題：背單詞=1：3：4：2

(3)英語(yǔ)一定要“見(jiàn)多識(shí)廣”，多看一些英語(yǔ)文章。

(4)廣泛閱讀各種英語(yǔ)雜志。

(5)晨讀很重要，晨讀要保證兩點(diǎn)：一是有充足的時(shí)間；二是要堅(jiān)持不懈。

(6)多記單詞增加詞匯量的情況下，定時(shí)練題。

(7)主要精力放在讀英語(yǔ)課文上，培養(yǎng)語(yǔ)感，同時(shí)也鍛煉了口語(yǔ)能力。