很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國假肢與矯形器技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報考假肢與矯形器技術(shù)專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于假肢與矯形器技術(shù)專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國假肢與矯形器技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水平評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國假肢與矯形器技術(shù)排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出假肢與矯形器技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、假肢與矯形器技術(shù)專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有扶殘助殘的 愛心品質(zhì)，掌握假肢與矯形器技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域必備的醫(yī)學(xué)、工程學(xué)、材料學(xué)基礎(chǔ)理論知識和假 肢與矯形器生物力學(xué)知識，掌握假肢與矯形器的裝配技術(shù)，具備獨(dú)立為患者配置假肢與矯形 器的操作能力，從事假肢師和矯形器師職業(yè)工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

• 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行小腿假肢裝配、大腿假肢裝配、上肢假肢裝配、上肢矯形器裝配、下肢矯形器裝配、脊柱矯形器裝配、足部矯形技術(shù)、材料及加工工藝、車間工藝、模型技術(shù)等實(shí)訓(xùn)。 在假肢矯形器配置機(jī)構(gòu)（包括假肢矯形器生產(chǎn)裝配企業(yè)及醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)的假肢矯形器裝配部門）進(jìn)行實(shí)習(xí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

假肢師 矯形器師

• 知識能力

1．具備對患者進(jìn)行接診和評估，并應(yīng)用生物力學(xué)原理設(shè)計各類常見假肢和矯形器的能力；

2．具備用合成樹脂、熱塑板材和金屬等材料加工制作假肢與矯形器的能力；

3．具備指導(dǎo)訓(xùn)練患者使用假肢或矯形器的能力；

4．具備對假肢與矯形器進(jìn)行功能評估的能力；

5．具備根據(jù)患者情況調(diào)整假肢與矯形器的適配和對線的能力；

6．具備跟蹤回訪、維修調(diào)整、業(yè)務(wù)推介等客戶服務(wù)能力；

7．掌握人體解剖學(xué)、矯形病理、生物力學(xué)、材料學(xué)、假肢與矯形器制造工藝、各類假肢 與矯形器原理和裝配技術(shù)等專業(yè)理論知識。

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