為了推進干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，制定了《干部教育培訓(xùn)工作條例》，下面是小編給大家整理收集的《干部教育培訓(xùn)工作條例》亮點解讀，希望對大家有幫助。

　　頒布實施的《干部教育培訓(xùn)工作條例》(以下簡稱《條例》)，認(rèn)真貫徹落實中央對干部教育培訓(xùn)工作的新要求，總結(jié)實踐中的新經(jīng)驗，針對工作中存在的突出問題，對干部教育培訓(xùn)制度做了較大幅度的修改完善，是我們今后開展干部教育培訓(xùn)工作的根本遵循。綜觀《條例》全篇，至少有以下突出亮點。

　　明確了干部教育培訓(xùn)的重要作用�！稐l例》明確提出，干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要作用。這是我們黨第一次以黨內(nèi)法規(guī)形式明確了干部教育培訓(xùn)的重要地位和作用。強調(diào)“先導(dǎo)性”是因為，思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南，干部教育培訓(xùn)對統(tǒng)一廣大黨員干部的思想、凝聚共識具有極其重要的作用;強調(diào)“基礎(chǔ)性”是因為，育人是用人的基礎(chǔ)，要培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍，必須夯實教育這個基礎(chǔ);強調(diào)“戰(zhàn)略性”是因為，教育是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，是保證我們黨的事業(yè)薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略需要，必須著眼長遠，把干部教育培訓(xùn)作為事關(guān)全局的重大任務(wù)來抓。

　　把理想信念和黨性教育放在更加突出的位置�！稐l例》更加鮮明地強調(diào)了理想信念和黨性教育的重要性，在指導(dǎo)思想、工作原則、培訓(xùn)類型、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)考核等方面都作出了明確具體的規(guī)定，從制度上保證了理想信念和黨性教育在干部教育培訓(xùn)中的重要地位。比如，在指導(dǎo)思想中，明確提出干部教育培訓(xùn)要以堅定理想信念、增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點。在工作原則中，強調(diào)要突出理想信念教育和黨性黨規(guī)黨紀(jì)教育。在培訓(xùn)內(nèi)容中，強調(diào)干部教育培訓(xùn)堅持以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論、政策法規(guī)、道德品行教育培訓(xùn)為重點。

　　拓展了干部參加教育培訓(xùn)的類型。《條例》新增“集中輪訓(xùn)”和“專題培訓(xùn)”兩種培訓(xùn)形式，進一步完善了干部教育培訓(xùn)的類型。集中輪訓(xùn)是為了適應(yīng)新的形勢和任務(wù)的需求，在一定時期內(nèi)有針對性地組織某一部分或某一類干部，分期分批地集中學(xué)習(xí)同一內(nèi)容的培訓(xùn)類型。十六大以來，我們黨先后在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展了以黨的十七大精神、十八大精神、系列重要講話精神等為主題的集中輪訓(xùn)。專題培訓(xùn)是指緊緊圍繞黨和國家工作大局，立足于破解經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)中的重點難點問題設(shè)置培訓(xùn)專題，開展學(xué)習(xí)和研討的培訓(xùn)類型。黨的基本理論和黨性教育的專題培訓(xùn)，在整個專題培訓(xùn)中占有十分重要的地位。我們黨對此高度重視。近年來，在中央黨校開設(shè)了專題培訓(xùn)，在中國延安、井岡山干部學(xué)院舉辦了百余期廳局級干部“加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念”專題培訓(xùn)班。一些地方黨校和干部院校也參照這種做法，開展了相應(yīng)的專題培訓(xùn)。實踐證明，開展集中輪訓(xùn)，有利于迅速統(tǒng)一思想、凝聚共識、形成合力，推動黨和國家重大決策部署的貫徹落實。開展專題培訓(xùn)，有利于干部堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，提高運用馬克思主義立場觀點方法解決實際問題的能力。因此，《條例》將其明確為干部參加教育培訓(xùn)的基本類型。

　　鮮明提出依法治教要求。《條例》要求建立健全干部教育培訓(xùn)法規(guī)制度、依法依規(guī)開展干部教育培訓(xùn)，并提出了建立健全黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在職自學(xué)、培訓(xùn)機構(gòu)準(zhǔn)入、培訓(xùn)項目管理、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺、跟班管理等方面具體制度的要求，為干部教育培訓(xùn)制度建設(shè)指明了方向和路徑。

　　完善了干部教育培訓(xùn)宏觀管理體制。《條例》堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)、組織部門主管、有關(guān)部門分工負責(zé)、中央和地方分級管理的體制，首次對干部教育聯(lián)席會議或領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位提出職責(zé)要求，對干部所在單位履行干部教育培訓(xùn)職責(zé)作出進一步規(guī)定，對垂直管理部門和雙重管理的干部教育培訓(xùn)職責(zé)作了進一步厘清。

　　規(guī)范了干部參加教育培訓(xùn)的時間。《條例》將省部級、廳局級、縣處級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加脫產(chǎn)教育培訓(xùn)的時間，明確為每5年累計3個月或者550學(xué)時以上;其他干部參加教育培訓(xùn)的時間為每年累計不少于12天或者90學(xué)時。這里使用“學(xué)時”作為新的統(tǒng)計單位，目的在于增強干部教育培訓(xùn)工作的規(guī)范性和可操作性。目前干部教育培訓(xùn)方式除了脫產(chǎn)培訓(xùn)外，還有黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等，使用月、天統(tǒng)計不便，而使用學(xué)時可以打通不同培訓(xùn)方式的統(tǒng)計。中央印發(fā)的《2013?2017年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》采用學(xué)時標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過多年實踐，反響較好。采用學(xué)時標(biāo)準(zhǔn)也是國際通行做法，美國、英國、俄羅斯、新加坡等許多國家都是按照學(xué)時統(tǒng)計。

　　明確了干部教育培訓(xùn)新的內(nèi)容體系。《條例》將干部教育培訓(xùn)內(nèi)容體系概括為四大模塊，即政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、科學(xué)人文素養(yǎng)，并明確了相應(yīng)的培訓(xùn)重點和要求。有幾處需重點加以關(guān)注：一是把系列重要講話精神與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一道，作為政治理論教育的重點內(nèi)容。二是強調(diào)對黨員干部必須加強黨性教育，并對黨性教育的重點內(nèi)容及目的作出明確規(guī)定。三是強調(diào)加強憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)教育，開展總體國家安全觀教育。這幾處重點修訂充分體現(xiàn)了中央的新要求，反映了干部教育培訓(xùn)的新需要，具有鮮明的時代性和針對性。

　　突出了干部教育培訓(xùn)的方式方法。方式方法是提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益的關(guān)鍵，在干部教育培訓(xùn)中具有重要地位和作用。《條例》將其單列一章，凸顯對方式方法的高度重視。同時，《條例》總結(jié)實踐新經(jīng)驗，將黨委(黨組)中心組、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)、在職自學(xué)一起，明確為干部教育培訓(xùn)的基本方式，并強調(diào)干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)內(nèi)容要求和干部特點，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法，進一步規(guī)范和完善了干部教育培訓(xùn)方式方法。

　　強化了干部教育培訓(xùn)的師資隊伍建設(shè)�！稐l例》用較大篇幅，明確了干部教育培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)的目標(biāo)、具體措施和有關(guān)要求�！稐l例》強調(diào)，從事干部教育培訓(xùn)工作的教師，必須對黨忠誠、政治堅定，嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不得傳播違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯誤觀點�！稐l例》還提出，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度，要求縣級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)帶頭到黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院、和高等學(xué)校等授課。這些措施和要求，都是《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》中所沒有的。

　　更加重視干部教育培訓(xùn)課程建設(shè)。課程是實現(xiàn)干部教育培訓(xùn)目標(biāo)的重要保證。在干部教育培訓(xùn)中，培訓(xùn)班次確定以后就要配備課程，課程是提供給學(xué)員的基本產(chǎn)品，對學(xué)員學(xué)習(xí)、成長具有直接的促進作用�！稐l例》在強化培訓(xùn)機構(gòu)、師資隊伍、教材建設(shè)和經(jīng)費管理的同時，第一次對課程建設(shè)作出具體規(guī)定，提出建立完善干部教育培訓(xùn)課程開發(fā)和更新機制、加強精品課程建設(shè)等要求，必將有力推動干部教育培訓(xùn)能力建設(shè)。

　　加大了對老少邊窮和基層干部教育培訓(xùn)支持力度。革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)，由于歷史、地理位置等原因，經(jīng)濟發(fā)展滯后，在干部教育培訓(xùn)方面的投入也顯得捉襟見肘。這些地區(qū)關(guān)系著國家的和諧穩(wěn)定大局，關(guān)系著全面建成小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。民族地區(qū)和邊疆地區(qū)的干部教育培訓(xùn)工作，還承擔(dān)著與宗教勢力爭奪思想陣地的功能。抓好這些地區(qū)干部教育培訓(xùn)具有十分重要的意義�！稐l例》明確提出，加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)干部教育培訓(xùn)支持力度，推動優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向基層延伸傾斜。這把以往的政策要求上升為黨內(nèi)法規(guī)，進一步增強了支持上述地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作的穩(wěn)定性。

　　健全了干部教育培訓(xùn)考核評估機制�！稐l例》首次明確提出，干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)情況應(yīng)當(dāng)記入干部年度考核表，參加2個月以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)情況應(yīng)當(dāng)記入干部任免審批表。這一規(guī)定有利于增強干部教育培訓(xùn)考核的規(guī)范性、可操作性和剛性約束，推動干部教育培訓(xùn)與選拔任用相結(jié)合，促進干部教育培訓(xùn)考核和激勵機制的形成。《條例》還將干部教育培訓(xùn)評估的對象范圍拓展為培訓(xùn)機構(gòu)、項目及課程，并分別明確了由誰來評估、評估什么以及評估結(jié)果如何運用等問題，進一步完善了干部教育培訓(xùn)評估制度。

　　下面是條例全文：

　　《干部教育培訓(xùn)工作條例》

　　第一章總則

　　第一條為了推進干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國公務(wù)員法》和其他有關(guān)法律法規(guī)，制定本條例。

　　第二條干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，在推進偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程中具有不可替代的重要作用。干部教育培訓(xùn)工作必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入系列重要講話精神，緊緊圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，以堅定理想信念、增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點，把“三嚴(yán)三實”要求貫穿干部教育培訓(xùn)全過程，培養(yǎng)造就信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部，推動學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為不斷奪取、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

　　第三條本條例適用于黨的機關(guān)、人大機關(guān)、行政機關(guān)、政協(xié)機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)，以及列入公務(wù)員法實施范圍的其他機關(guān)和參照公務(wù)員法管理的機關(guān)(單位)的干部教育培訓(xùn)工作。

　　國有企業(yè)、不參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位結(jié)合各自特點執(zhí)行本條例。

　　第四條干部教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：

　　(一)服務(wù)大局，按需施教。始終堅持，緊緊圍繞黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合干部崗位職責(zé)和健康成長需求，開展教育培訓(xùn)，全面提高質(zhì)量和效益。

　　(二)以德為先，注重能力。貫徹干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄�，突出理想信念教育和黨性黨規(guī)黨紀(jì)教育，將能力培養(yǎng)貫穿始終，全面提高干部德才素質(zhì)和履職能力。

　　(三)分類分級，全員培訓(xùn)。按照干部管理權(quán)限組織實施教育培訓(xùn)，把教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來，增強針對性，確保全覆蓋。

　　(四)聯(lián)系實際，學(xué)以致用。大力弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，圍繞中心工作，以問題為導(dǎo)向開展教育培訓(xùn)，引導(dǎo)干部在改造主觀世界的同時，運用所學(xué)理論和知識指導(dǎo)實踐、推動工作。

　　(五)與時俱進，改革創(chuàng)新。適應(yīng)形勢任務(wù)發(fā)展變化，遵循干部成長規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律，堅持開放辦學(xué)，完善培訓(xùn)內(nèi)容，改進培訓(xùn)方式，整合培訓(xùn)資源，優(yōu)化培訓(xùn)隊伍，不斷推進干部教育培訓(xùn)理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。

　　(六)依法治教，從嚴(yán)管理。建立健全干部教育培訓(xùn)法規(guī)制度，依法依規(guī)開展干部教育培訓(xùn)，從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，保持良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　第二章管理體制

　　第五條全國干部教育培訓(xùn)工作實行在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，由中央組織部主管，中央和國家機關(guān)有關(guān)工作部門分工負責(zé)，中央和地方分級管理的體制。

　　第六條中央組織部履行全國干部教育培訓(xùn)工作的整體規(guī)劃、制度建設(shè)、宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查等職能。

　　全國干部教育聯(lián)席會議成員單位按照職責(zé)分工，負責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。

　　中央和國家機關(guān)各部門負責(zé)指導(dǎo)本行業(yè)本系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　第七條地方各級黨委領(lǐng)導(dǎo)本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作，貫徹執(zhí)行黨和國家干部教育培訓(xùn)工作的方針政策，把干部教育培訓(xùn)工作納入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌研究部署。

　　地方各級黨委組織部主管本地區(qū)干部教育培訓(xùn)工作。地方各級干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組或者聯(lián)席會議成員單位按照職責(zé)分工，負責(zé)相關(guān)的干部教育培訓(xùn)工作。

　　第八條干部所在單位按照干部管理權(quán)限，負責(zé)組織實施本單位的干部教育培訓(xùn)工作。

　　開展干部教育培訓(xùn)工作情況應(yīng)當(dāng)作為領(lǐng)導(dǎo)班子考核的重要內(nèi)容。干部所在單位未按規(guī)定履行干部教育培訓(xùn)職責(zé)的，由干部教育培訓(xùn)管理部門責(zé)令其限期整改，并在一定范圍內(nèi)給予通報批評。

　　第九條垂直管理部門的干部教育培訓(xùn)工作由部門負責(zé)。

　　雙重管理單位的干部教育培訓(xùn)工作由主管方負責(zé);經(jīng)協(xié)商，也可以由協(xié)管方負責(zé)。

　　第十條黨委和政府工作部門抽調(diào)下級黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加培訓(xùn)，必須報同級干部教育培訓(xùn)主管部門審批，避免多頭調(diào)訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)。

　　第十一條各級黨委和政府及其有關(guān)工作部門、干部教育培訓(xùn)機構(gòu)、干部所在單位和干部本人必須嚴(yán)格執(zhí)行本條例，自覺接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督。

　　干部教育培訓(xùn)主管部門會同有關(guān)部門對干部教育培訓(xùn)工作和貫徹執(zhí)行本條例情況進行監(jiān)督檢查，制止和糾正違反本條例的行為，并對有關(guān)責(zé)任人員提出處理意見和建議。

　　第三章教育培訓(xùn)對象

　　第十二條干部有接受教育培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)。

　　第十三條干部教育培訓(xùn)的對象是全體干部，重點是縣處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀中青年干部。

　　第十四條干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同情況參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)：

　　(一)貫徹落實黨和國家重大決策部署的集中輪訓(xùn);

　　(二)黨的基本理論和黨性教育的專題培訓(xùn);

　　(三)新錄(聘)用的初任培訓(xùn);

　　(四)晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職培訓(xùn);

　　(五)在職期間的崗位培訓(xùn);

　　(六)從事專項工作的專門業(yè)務(wù)培訓(xùn);

　　(七)其他培訓(xùn)。

　　第十五條省部級、廳局級、縣處級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)每5年參加黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院，以及干部教育培訓(xùn)管理部門認(rèn)可的其他培訓(xùn)機構(gòu)累計3個月或者550學(xué)時以上的培訓(xùn)。提拔擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，確因特殊情況在提任前未達到教育培訓(xùn)要求的，應(yīng)當(dāng)在提任后1年內(nèi)完成培訓(xùn)。干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)作出規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。

　　其他干部參加教育培訓(xùn)的時間，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和工作需要確定，每年累計不少于12天或者90學(xué)時。

　　第十六條干部必須嚴(yán)格遵守教育培訓(xùn)的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)和廉潔自律各項規(guī)定，完成規(guī)定的教育培訓(xùn)任務(wù)。

　　干部因故未按規(guī)定參加教育培訓(xùn)或者未達到教育培訓(xùn)要求的，應(yīng)當(dāng)及時補訓(xùn)。干部教育培訓(xùn)考核不合格的，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。對無正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，給予批評教育直至組織處理。干部弄虛作假獲取培訓(xùn)經(jīng)歷、學(xué)歷或者學(xué)位的，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　第十七條干部在參加組織選派的脫產(chǎn)教育培訓(xùn)期間，一般應(yīng)當(dāng)享受在崗?fù)�等待遇，一般不承�?dān)所在單位的日常工作、出國(境)考察等任務(wù)。因特殊情況確需請假的，必須嚴(yán)格履行手續(xù)。

　　第十八條干部個人參加社會化培訓(xùn)，費用一律由本人承擔(dān)，不得由財政經(jīng)費和單位經(jīng)費報銷，不得接受任何機構(gòu)和他人的資助或者變相資助。

　　第四章教育培訓(xùn)內(nèi)容

　　第十九條干部教育培訓(xùn)堅持以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論、政策法規(guī)、道德品行教育培訓(xùn)為重點，并注重業(yè)務(wù)知識、科學(xué)人文素養(yǎng)等方面教育培訓(xùn)，全面提高干部素質(zhì)和能力。

　　第二十條政治理論教育重點開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和系列重要講話精神教育培訓(xùn)，加強黨的路線方針政策、、黨史國史、國情形勢等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)干部堅定共產(chǎn)主義遠大理想和，增強自信、理論自信、制度自信，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決實際問題的能力，增強領(lǐng)導(dǎo)改革開放和的本領(lǐng)。

　　對黨員干部，必須加強黨性教育，重點開展黨章、黨的宗旨、黨規(guī)黨紀(jì)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識、規(guī)矩意識，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)。

　　對黨外干部，也應(yīng)當(dāng)根據(jù)其特點，開展相應(yīng)的政治理論教育。

　　第二十一條政策法規(guī)教育重點加強憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)教育，開展黨中央關(guān)于經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等方面重大決策部署的培訓(xùn)，提高干部科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。

　　開展總體國家安全觀教育，增強干部國家安全意識和推進國家安全建設(shè)的本領(lǐng)。

　　第二十二條業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)干部崗位特點和工作要求，有針對性地開展履行崗位職責(zé)所必備知識的培訓(xùn)，加強各種新知識新技能的教育培訓(xùn)，幫助干部提高專業(yè)素養(yǎng)和實際工作能力。

　　第二十三條科學(xué)人文素養(yǎng)教育應(yīng)當(dāng)按照提高干部綜合素質(zhì)的要求，開展哲學(xué)、歷史、科技、文學(xué)、藝術(shù)和軍事、外交、民族、宗教、保密、心理健康等方面教育培訓(xùn)，幫助干部加快知識更新、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、拓寬眼界視野。

　　第五章教育培訓(xùn)方式方法

　　第二十四條干部教育培訓(xùn)以脫產(chǎn)培訓(xùn)、黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在職自學(xué)等方式進行。

　　第二十五條脫產(chǎn)培訓(xùn)以組織調(diào)訓(xùn)為主。干部教育培訓(xùn)管理部門負責(zé)制定干部調(diào)訓(xùn)計劃，選調(diào)干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)，對重要崗位的干部可以實行點名調(diào)訓(xùn)。干部所在單位按照計劃完成調(diào)訓(xùn)任務(wù)。干部必須服從組織調(diào)訓(xùn)。

　　第二十六條堅持和完善黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)制度。中心組學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)以黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容，在自學(xué)和調(diào)研基礎(chǔ)上保證每個季度不少于1次集體學(xué)習(xí)研討。

　　第二十七條充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度，建立兼容、開放、共享、規(guī)范的干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)體系。提高干部教育培訓(xùn)教學(xué)和管理信息化水平，用好大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等技術(shù)手段。

　　第二十八條建立健全干部在職自學(xué)制度。干部所在單位應(yīng)當(dāng)支持鼓勵干部在職自學(xué)，并提供必要條件。

　　第二十九條嚴(yán)格規(guī)范和改進境外培訓(xùn)工作。干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要，突出重點、注重實效，擇優(yōu)選派培訓(xùn)對象，合理確定培訓(xùn)機構(gòu)，嚴(yán)格培訓(xùn)過程管理和效果評價。

　　第三十條干部教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)根據(jù)內(nèi)容要求和干部特點，綜合運用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法，實現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長。

　　引導(dǎo)和支持干部教育培訓(xùn)方式方法創(chuàng)新。

　　第六章教育培訓(xùn)機構(gòu)

　　第三十一條加強干部教育培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理、競爭有序的干部教育培訓(xùn)機構(gòu)體系。充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院在干部教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用。加強建設(shè)。

　　第三十二條黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院和應(yīng)當(dāng)堅持功能定位，突出辦學(xué)特色，按照職能分工開展干部教育培訓(xùn)工作。

　　部門和行業(yè)系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)機構(gòu)，應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)，提升專業(yè)化辦學(xué)水平，做好本部門和本行業(yè)本系統(tǒng)的干部教育培訓(xùn)工作。

　　干部教育培訓(xùn)管理部門可以委托符合條件的高等學(xué)校、科研院所、社會培訓(xùn)機構(gòu)等承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)。

　　各類干部教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強交流合作，通過聯(lián)合辦學(xué)等方式，促進資源優(yōu)化配置，增強辦學(xué)活力和實力。

　　充分發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)基地作用，統(tǒng)籌規(guī)劃、規(guī)范管理，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　第三十三條干部教育培訓(xùn)機構(gòu)必須貫徹執(zhí)行黨和國家干部教育培訓(xùn)方針政策和法律法規(guī)。對違反規(guī)定的，由干部教育培訓(xùn)主管部門責(zé)令限期整改;逾期不改的，給予通報批評;情節(jié)嚴(yán)重的，由有關(guān)部門對負有主要責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)人員和直接責(zé)任人員給予紀(jì)律處分。

　　第三十四條干部教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)以教學(xué)為中心，深化教學(xué)改革，完善培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)班次和學(xué)制，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，改進課程設(shè)計，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

　　第三十五條各級黨委和政府應(yīng)當(dāng)加強干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，改善干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件。

　　各級黨委和政府應(yīng)當(dāng)堅持辦好基礎(chǔ)較好、優(yōu)勢明顯的干部教育培訓(xùn)機構(gòu)，調(diào)整、整頓不具備辦學(xué)能力和條件的干部教育培訓(xùn)機構(gòu)。

　　第三十六條實行干部教育培訓(xùn)機構(gòu)準(zhǔn)入制度。高等學(xué)校、科研院所、社會培訓(xùn)機構(gòu)等承擔(dān)干部教育培訓(xùn)任務(wù)，必須獲得干部教育培訓(xùn)管理部門的資質(zhì)認(rèn)可。干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)制定和公布相應(yīng)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。不得組織干部到?jīng)]有資質(zhì)的教育培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)。

　　培育和規(guī)范干部教育培訓(xùn)市場，引導(dǎo)和推動教育培訓(xùn)機構(gòu)積極參與、規(guī)范運作、優(yōu)化服務(wù)、提高質(zhì)量，逐步形成由干部教育培訓(xùn)主管部門指導(dǎo)、公開平等、競爭有序、能進能出的干部教育培訓(xùn)市場機制。規(guī)范干部教育培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁借干部教育培訓(xùn)之名謀取不當(dāng)利益。

　　第三十七條實行干部教育培訓(xùn)項目管理制度。干部教育培訓(xùn)管理部門可以采取直接委托、招標(biāo)投標(biāo)等方式，確定承擔(dān)教育培訓(xùn)任務(wù)的教育培訓(xùn)機構(gòu)。

　　第三十八條加強干部教育培訓(xùn)管理者隊伍建設(shè)，加強培養(yǎng)，嚴(yán)格管理，促進交流，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高素質(zhì)。

　　加強干部教育培訓(xùn)理論研究。

　　第七章師資、課程、教材、經(jīng)費

　　第三十九條按照政治合格、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的原則，建設(shè)高素質(zhì)干部教育培訓(xùn)師資隊伍。

　　第四十條從事干部教育培訓(xùn)工作的教師，必須對黨忠誠、政治堅定，嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、較高的理論政策水平、扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，有一定的實際工作經(jīng)驗，掌握現(xiàn)代教育培訓(xùn)理論和方法，具備勝任教學(xué)、科研工作的能力。

　　第四十一條從事干部教育培訓(xùn)工作的教師，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系實際開展教學(xué)，有的放矢，力戒空談，嚴(yán)守講壇紀(jì)律，不得傳播違反黨的理論和路線方針政策、違反中央決定的錯誤觀點。對違反講壇紀(jì)律的，給予批評教育直至紀(jì)律處分。

　　第四十二條實行專職教師職務(wù)聘任和競爭上崗制度，通過考核、獎懲和教育培訓(xùn)，加強專職教師隊伍建設(shè)。

　　建立專職教師知識更新機制和實踐鍛煉制度，保證專職教師每年參加教育培訓(xùn)的時間累計不少于1個月。逐步建立符合干部教育培訓(xùn)特點的師資隊伍考核評價體系。

　　第四十三條選聘思想政治素質(zhì)過硬、實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、專家學(xué)者和先進模范人物、優(yōu)秀基層干部等擔(dān)任兼職教師，充分發(fā)揮兼職教師的作用。

　　建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺制度。縣級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)帶頭到黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院、和高等學(xué)校等授課。

　　第四十四條中央組織部和各省、自治區(qū)、直轄市黨委組織部應(yīng)當(dāng)建立完善干部教育培訓(xùn)師資庫。有條件的地區(qū)和部門可以根據(jù)工作需要建立干部教育培訓(xùn)師資庫。

　　第四十五條建立完善干部教育培訓(xùn)課程開發(fā)和更新機制，構(gòu)建富有時代特征和實踐特色、務(wù)實管用的干部教育培訓(xùn)課程體系。

　　第四十六條加強精品課程建設(shè)，重點開發(fā)體現(xiàn)馬克思主義中國化最新成果、反映各領(lǐng)域理論和實踐創(chuàng)新的精品課程。

　　建立國家級和省級干部教育培訓(xùn)精品課程庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課程資源共享。

　　第四十七條適應(yīng)不同類別干部教育培訓(xùn)的需要，著眼于提高干部綜合素質(zhì)和能力，逐步建立開放的、形式多樣的、具有時代特色的干部教育培訓(xùn)教材體系。

　　第四十八條堅持干部教育培訓(xùn)教材的開發(fā)和利用相結(jié)合，做到與時俱進、科學(xué)規(guī)劃、編審分開、講求實效。

　　第四十九條加強干部教育培訓(xùn)教材編寫、出版、發(fā)行、使用的管理和監(jiān)督。

　　全國干部培訓(xùn)教材編審指導(dǎo)委員會負責(zé)組織制定干部教育培訓(xùn)教材建設(shè)規(guī)劃，審定全國干部教育培訓(xùn)教材。有關(guān)地方、部門和機構(gòu)按照教材建設(shè)規(guī)劃的要求，可以編寫符合需要、各具特色的干部教育培訓(xùn)教材，積極選用中央有關(guān)部門組織編寫、推薦的權(quán)威教材和學(xué)習(xí)讀本，并可以選用國內(nèi)外優(yōu)秀出版物。

　　第五十條干部教育培訓(xùn)經(jīng)費列入各級政府年度財政預(yù)算，保證干部教育培訓(xùn)工作需要。

　　加強干部教育培訓(xùn)經(jīng)費管理，厲行節(jié)約，勤儉辦學(xué)，提高經(jīng)費使用效益。

　　第五十一條加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)干部教育培訓(xùn)支持力度，推動優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向基層延伸傾斜。

　　第八章考核與評估

　　第五十二條建立干部教育培訓(xùn)考核和激勵機制。干部接受教育培訓(xùn)情況應(yīng)當(dāng)作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)。

　　第五十三條干部教育培訓(xùn)考核的內(nèi)容包括干部的學(xué)習(xí)態(tài)度和表現(xiàn)，理論、知識掌握程度，黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成情況，以及解決實際問題的能力等。

　　第五十四條干部教育培訓(xùn)考核應(yīng)當(dāng)區(qū)分不同教育培訓(xùn)方式分別實施。脫產(chǎn)培訓(xùn)的考核，由主辦單位和干部教育培訓(xùn)機構(gòu)實施;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和境外培訓(xùn)的考核，由主辦單位和干部所在單位實施。

　　干部教育培訓(xùn)實行登記管理。各級干部教育培訓(xùn)主管部門和干部所在單位應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限，建立完善干部教育培訓(xùn)檔案，如實記載干部參加教育培訓(xùn)情況和考核結(jié)果。

　　建立健全跟班管理制度，加強對干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核與監(jiān)督。

　　第五十五條組織(人事)部門在干部年度考核、任用考察時，應(yīng)當(dāng)將干部接受教育培訓(xùn)情況作為一項重要內(nèi)容。干部參加脫產(chǎn)培訓(xùn)情況應(yīng)當(dāng)記入干部年度考核表，參加2個月以上的脫產(chǎn)培訓(xùn)情況應(yīng)當(dāng)記入干部任免審批表。

　　第五十六條建立健全干部教育培訓(xùn)評估制度，加強對干部教育培訓(xùn)機構(gòu)、項目及課程的評估。

　　第五十七條干部教育培訓(xùn)管理部門負責(zé)對干部教育培訓(xùn)機構(gòu)進行評估，也可以委托干部教育培訓(xùn)管理部門認(rèn)可的機構(gòu)進行評估。

　　干部教育培訓(xùn)機構(gòu)評估的內(nèi)容包括辦學(xué)方針、培訓(xùn)質(zhì)量、師資隊伍、組織管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)費管理等。

　　干部教育培訓(xùn)管理部門應(yīng)當(dāng)充分運用評估結(jié)果，指導(dǎo)干部教育培訓(xùn)機構(gòu)改進工作。

　　第五十八條干部教育培訓(xùn)項目評估由項目委托方組織實施。

　　項目評估的內(nèi)容包括培訓(xùn)設(shè)計、培訓(xùn)實施、培訓(xùn)管理、培訓(xùn)效果等。

　　評估結(jié)果應(yīng)當(dāng)作為評價教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為確定教育培訓(xùn)機構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的重要依據(jù)。

　　第五十九條干部教育培訓(xùn)課程評估由教育培訓(xùn)機構(gòu)組織實施。

　　課程評估的內(nèi)容包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等。

　　教育培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)將評估結(jié)果作為指導(dǎo)教學(xué)部門和教師改進教學(xué)的重要依據(jù)。

　　第九章附則

　　第六十條中國人民解放軍和中國人民武裝警察部隊的干部教育培訓(xùn)辦法，由中央軍事委員會根據(jù)本條例的基本精神制定。

　　第六十一條本條例由中央組織部負責(zé)解釋。

　　第六十二條本條例自10月14日起施行。2006年1月21日印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》同時廢止。