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2019高考復(fù)讀政策,高考復(fù)讀生錄取新規(guī)尚未公布,請(qǐng)參考往年高考復(fù)讀政策公布情況!
2018福建高考復(fù)讀生新政策
福建高考改革政策實(shí)施時(shí)間是2021年高考,即2018年秋季入學(xué)的高一新生開始啟動(dòng)改革,因此并不影響高三學(xué)生復(fù)讀。
2021年福建高考改革不分文理科,外語科目提供兩次考試機(jī)會(huì),考試科目由現(xiàn)行的3+文綜、理綜,改為“3+3”。高考科目為:語、數(shù)、外(必考),政、史、地、物、化、生(六選三);學(xué)業(yè)水平考試科目為:高中學(xué)業(yè)水平考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂和美術(shù)14門。
其中思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目另外設(shè)置等級(jí)性考試。
福建復(fù)讀生報(bào)考大學(xué)的限制
復(fù)讀生和應(yīng)屆生在報(bào)考專業(yè)上有什么區(qū)別一般專業(yè)都能報(bào)。一般的專業(yè),只要不是很特殊的那種,復(fù)讀生和應(yīng)屆生是沒有區(qū)別的。換句話說,99%的專業(yè),復(fù)讀生和應(yīng)屆生是沒有區(qū)別的!
福建高考考試形式和內(nèi)容改革
1.改革考試科目設(shè)置。2021年起,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理科,其中外語科目提供2次考試機(jī)會(huì)?忌偝煽(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試3門選考科目成績(jī)組成。選考科目由考生根據(jù)自身興趣、特長(zhǎng)和高校選考科目要求,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門。
2.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。普通高中學(xué)業(yè)水平考試是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育與健康、音樂、美術(shù)14門科目均列入考試范圍,實(shí)行全面考核,設(shè)合格性考試和等級(jí)性考試。14門科目均設(shè)合格性考試,同一科目提供2次考試機(jī)會(huì)。普通高中在校學(xué)生須參加所有科目的合格性考試,成績(jī)合格作為畢業(yè)依據(jù)。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目還設(shè)等級(jí)性考試,同一科目提供1次考試機(jī)會(huì)。學(xué)生可根據(jù)興趣、特長(zhǎng)和高校選考科目要求,在6門等級(jí)性考試科目中選考3門,成績(jī)作為高校招生錄取依據(jù)。
2017年秋季,普通高中新生開始實(shí)行學(xué)業(yè)水平合格性考試;2018年秋季,普通高中新生開始全面實(shí)行學(xué)業(yè)水平合格性考試和等級(jí)性考試。
會(huì)選擇復(fù)讀的考生通常分為
「以下14種情況」
(1)在高考期間由于健康,心態(tài)或狀態(tài)等原因,導(dǎo)致發(fā)揮失常,高考成績(jī)低于平時(shí)模擬成績(jī)很多的,覺得自己還可以搶救一下的學(xué)生。
(2)考運(yùn)不好,高考某一個(gè)科目比較難,導(dǎo)致不少原來準(zhǔn)備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大,不復(fù)讀將極其可惜。
(3)一失足成千古恨,填報(bào)志愿失誤,導(dǎo)致落榜的考生。
(4)距理想的名牌大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。
(5)不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無策略無計(jì)劃無體系,沒有充分利用好高三這一年的考生。
(6)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強(qiáng),能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。
(7)自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功,但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱,導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯(cuò)誤、高考成績(jī)不佳的學(xué)生。
(8)高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正,等到高三恍然大悟卻感覺太遲的考生。
(9)不滿足于讀學(xué)費(fèi)太高的本二院校,基礎(chǔ)還可以的學(xué)生,這類學(xué)生往往能夠通過復(fù)讀考上更理想的二本或本一學(xué)校。
(10)無奈考入不理想的大學(xué)或極不喜歡的專業(yè),進(jìn)大學(xué)后長(zhǎng)時(shí)間難以適應(yīng)大學(xué)生活,不甘于漫無目的的消沉、墮落,于是毅然退學(xué)復(fù)讀,為自己的理想再拼一把的學(xué)生。
(11)原本基礎(chǔ)很差,但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補(bǔ)上來,來年再考的學(xué)生;
(12)高中前兩年放松了學(xué)習(xí),到了高三下學(xué)期才開始努力并有明顯進(jìn)步的學(xué)生,雖然沒有考上大學(xué),但很有信心,認(rèn)為復(fù)讀一年后肯定能考上;
(13)認(rèn)為自己有實(shí)力,只不過高考沒有發(fā)揮好,希望復(fù)讀再給自己一次機(jī)會(huì)的學(xué)生;
(14)高考成績(jī)可以上大專或普通本科,但心中裝的是本科夢(mèng)或?qū)γ拼髮W(xué)情有獨(dú)鐘的學(xué)生。
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