新高考新常態(tài)，看招生新特點(diǎn)

深化完善改革新階段。我省率先承擔(dān)國家高考改革試點(diǎn)的重任，歷經(jīng)3年艱苦實(shí)踐并取得成功，新高考招生日趨常態(tài)化，招生管理更加嚴(yán)格規(guī)范，群眾獲得感和滿意度進(jìn)一步提升，綜合改革目前已進(jìn)入深化完善新階段。

統(tǒng)一高考招生不分文理，分普通類、藝術(shù)類、體育類進(jìn)行，考生自主確定選考科目并對應(yīng)選擇志愿，采取計算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取方式，實(shí)行“院校負(fù)責(zé)、省教育考試院監(jiān)督”錄取體制，高校綜合評價和擇優(yōu)錄取。

實(shí)行分段劃線和投檔

普通類分提前錄取和平行錄取，提前錄取實(shí)行一批填報志愿、分段提前招生，平行錄取按“院校+專業(yè)”平行志愿，實(shí)行分段填報、分段錄��；按實(shí)考人數(shù)的20%、60%、90%確定三段控制分?jǐn)?shù)線，在考生高考成績發(fā)布時一并公布，即根據(jù)實(shí)考人數(shù)的總分排序劃定，總分排名前20%的考生先劃定一段線，前60%為二段線，前90%為三段線。

藝術(shù)類分兩批錄取，體育類為一批錄�。凰囆g(shù)類第二批和體育類實(shí)行“院校+專業(yè)”平行志愿，分段填報志愿、分段錄��；藝、體類根據(jù)考生綜合分成績高低，分別按各類別實(shí)考人數(shù)的60%、90%分兩段劃定控制分?jǐn)?shù)線。

主要投檔依據(jù)是考生位次

所謂考生位次，是按某類全體實(shí)考考生成績高低排序的相對位置。普通類考生文化總分相同時，依次按文化總分、語文數(shù)學(xué)總分、語文或數(shù)學(xué)單科成績、外語單科成績、選考科目單科成績高低排序，全部相同者為同位次；藝、體類考生位次按相應(yīng)類別的所有考生綜合分分別確定，綜合分相同時，優(yōu)先考慮專業(yè)（術(shù)科）成績，仍相同時再按文化成績進(jìn)行排位。

多元選拔綜合評價新格局

除統(tǒng)一高考招生、單獨(dú)考試招生外，2018年省內(nèi)地方屬50所院校以及北大、清華、浙大等9所高水平大學(xué)參加三位一體招生，其中7所院校在6月25日前完成錄��；45所高校參加高職提前招生，實(shí)行一檔多投、雙向互動選擇、提前錄取。

新高考招生，對普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，對往屆生和其他高中應(yīng)屆生進(jìn)行思想政治品德考核。高中綜合素質(zhì)評價的使用權(quán)在高校。

在三位一體招生中，作為報考條件和初次遴選的主要依據(jù)之一；在高職提前招生中，高校將高中綜合素質(zhì)評價納入到綜合評價內(nèi)容，作為選拔錄取參考；在統(tǒng)一高考招生中，高�？墒孪葘�考生綜合素質(zhì)評價提出要求，作為錄取參考。

新高考志愿填報 需熟悉哪些規(guī)則

與新高考錄取規(guī)則辦法相對應(yīng)，2018年高考志愿填報及投檔規(guī)定已經(jīng)明確，考生務(wù)必要先了解和熟悉。

網(wǎng)報程序和時間節(jié)點(diǎn)

統(tǒng)一網(wǎng)上填報志愿。凡參加浙江新高考的各類考生，均需在規(guī)定時間登錄浙江省教育考試院網(wǎng)站（網(wǎng)址：www.zjzs.net）相關(guān)系統(tǒng)填報志愿，這是我省填報高考志愿的唯一合法網(wǎng)站。

6月20日左右，2018年在浙招生所有院校專業(yè)（類）生源計劃將公布，這是今年我省首次填報高考志愿的依據(jù)。

志愿填報，均以考生符合所填報院校的專業(yè)選考科目范圍為前提，網(wǎng)報時注意按系統(tǒng)提示填報；考生務(wù)必合理設(shè)置自己的密碼并妥善保管，嚴(yán)防信息外泄，以免志愿被篡改造成不良后果，若忘記密碼無法登錄須到所在報名點(diǎn)學(xué)校或報名地招考機(jī)構(gòu)申請重置，切記登錄后應(yīng)立即更改密碼；最好不要擠到最后半天去上網(wǎng)填報，更不可逾期；各段志愿填報截止前，考生可多次登錄系統(tǒng)修改，以最后一次修改確定并成功提交的志愿為準(zhǔn)。

分?jǐn)?shù)公布后填報志愿。普通類提前錄取和第一段，藝術(shù)類第一批（含提前錄�。┖偷诙�批提前錄取及第一段，體育類提前錄取及第一段，在6月26日至6月27日填報志愿。

普通類第二段、藝術(shù)類第二批第二段和體育類第二段志愿，在7月下旬同時填報，普通類第三段志愿單獨(dú)在8月上旬填報。具體時間待定。

普通高校自主選拔及高水平藝術(shù)團(tuán)招生，在6月26日至6月27日與普通類第一段等同時填報志愿；已填報志愿但又放棄的考生，只能參加普通類第二段及之后錄取。

北京大學(xué)等7所高水平大學(xué)三位一體招生錄取考生不再參加統(tǒng)一高考志愿填報，獲得多所院校測試資格或擬錄取的考生，須自主確定優(yōu)先錄取順序并確定正式錄取院校。

志愿設(shè)置及投檔規(guī)則

傳統(tǒng)志愿：

針對提前院校錄取。普通類有政審、面試等特殊要求的軍事、公安、定向和三位一體招生等院校進(jìn)行提前錄取，本�？埔粋�批次�？忌�一次性可填報不超過5個院校傳統(tǒng)志愿，每校不超過6個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿，按照“志愿優(yōu)先、從高分到低分”原則分段投檔錄取，不設(shè)院校服從調(diào)劑志愿；藝術(shù)類第一批設(shè)置3個院校傳統(tǒng)志愿，每校設(shè)3個專業(yè)志愿和專業(yè)服從志愿。

平行志愿：

針對“院校+專業(yè)”平行錄取。平行志愿是同一類、同一個段次中若干具有相對平行關(guān)系的志愿，以一所院校的一個專業(yè)作為志愿單位，按照“從高分到低分，遵循志愿順序”原則投檔。對于院校，不管是第一個還是后面志愿被投檔，系統(tǒng)顯示均為一志愿；對于考生，所填志愿有先后順序之分。

普通類志愿按實(shí)考人數(shù)分三段填報，考生每段（次）可填報不超過80個志愿；藝術(shù)類第二批、體育類專業(yè)平行志愿，按考生綜合分成績分為兩段，分別按各類別實(shí)考人數(shù)分兩段填報，每段（次）不超過30個志愿。

藝體類考生填報志愿時，不能兼報普通類提前錄取志愿，可根據(jù)相關(guān)條件兼報普通類平行志愿；錄取時按先藝體類后普通類的順序進(jìn)行。

那么，“院校+專業(yè)”平行志愿具體是怎樣投檔呢？

普通類投檔：

按文化成績總分從高到低依次確定考生位次，在分段填報志愿后，根據(jù)招生計劃1:1比例按“院校+專業(yè)”平行投檔，直接投到考生所填報的具體院校、專業(yè)。最后一名考生分?jǐn)?shù)即為該校該專業(yè)投檔線。每一段先從最高分考生開始依次檢索和投檔，當(dāng)輪到某位次考生時，則遵循該考生所填報的1-2-3-4……80高校專業(yè)（類）志愿順序檢索，當(dāng)考生分?jǐn)?shù)符合某校專業(yè)（類）投檔條件即被投檔。高考總分相同的考生，依據(jù)位次、志愿順序投檔。

比如，假定某校某專業(yè)投檔線為689分，張三同學(xué)690分、第20個志愿填報，而李四同學(xué)688分、第1個志愿填報。那么，張三分?jǐn)?shù)高先投檔，而李四無法投到該院校該專業(yè)，這就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”；張三投檔時1-19個志愿依次檢索分?jǐn)?shù)都不夠，但高出一分剛好被第20個志愿院校專業(yè)投檔，這就是“遵循志愿”。

藝術(shù)類、體育類投檔：藝術(shù)第二批、體育類不超過30個專業(yè)（類），每一段均根據(jù)考生綜合分成績、按照計劃的1:1投檔比例，實(shí)行“院校+專業(yè)”平行志愿投檔。

重點(diǎn)提示：

平行志愿投檔考生每次填報的所有志愿均只有一次投檔機(jī)會。假如你在某段某一個志愿被投檔，這就意味著前面志愿都投不進(jìn)，后面志愿迅即失效；若投檔后被退檔，表示一次投檔機(jī)會已經(jīng)使用，其他志愿也不能再投檔。

實(shí)行專業(yè)（類）平行志愿，解決了長期以來困擾考生不能選擇錄取到自己喜歡專業(yè)的糾結(jié)，擴(kuò)大了考生在錄取環(huán)節(jié)的選擇權(quán)，讓考生“錄其所愿”。

更得把志愿填合適，體現(xiàn)自己的真實(shí)意愿。新高考志愿填報，除事前必須了解招生錄取政策、熟悉志愿填報和投檔規(guī)則，更要結(jié)合自身實(shí)際主動研究掌握具體方法策略，方可取得事半功倍的實(shí)效。以下為您提供志愿填報參考。

新高考志愿填報有哪些參考方略

方略一：查閱招生章程對照計劃。對照高校選考科目要求選報相關(guān)專業(yè)；了解高校錄取規(guī)則、有無對志愿投檔特殊要求，如學(xué)考等級、外語語種、面試、單科成績、體檢、綜合素質(zhì)評價等；看清專業(yè)層次、類型、辦學(xué)地點(diǎn)，性質(zhì)是公辦還是獨(dú)立學(xué)院或是民辦院校，學(xué)歷證書、學(xué)費(fèi)收費(fèi)情況等。

2018年在浙招生專業(yè)計劃提供紙質(zhì)版和電子版。紙質(zhì)版分普通類、藝術(shù)類和體育類、單獨(dú)考試招生三本計劃圖書；每段錄取結(jié)束后剩余計劃以電子版形式向社會公布，在填報志愿時提供按選考科目、院校地域等條件的篩選功能，考生需登錄浙江省教育考試院網(wǎng)站查詢。

重點(diǎn)提示：

招生章程是高校開展招生工作的主要依據(jù)，考生務(wù)必仔細(xì)研讀了解后再填報志愿。新高考錄取不分批次，考生要注意查看對照各專業(yè)學(xué)制（本�？撇煌�）、院校性質(zhì)等，規(guī)避誤報或非自愿性高分低填。

方略二：理性選擇和科學(xué)定位。高考志愿，適合自己的才是好的，考生需根據(jù)自身實(shí)際選報。比如，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異或畢業(yè)后想繼續(xù)深造者可優(yōu)先考慮院校為主；成績雖不很優(yōu)秀沒啥優(yōu)勢但希望就讀好院校，可注意“距離和分?jǐn)?shù)”的關(guān)系，你希望進(jìn)高水平大學(xué)但位次不夠理想，就可以選偏遠(yuǎn)一些院�；蚩紤]偏冷門專業(yè)沖沖看；有明確專業(yè)取向或畢業(yè)后先考慮就業(yè)或所選院校各方面差不多時，可優(yōu)先考慮專業(yè)�？忌�在填報志愿時，可分析對照欲報往年院校專業(yè)錄取投檔情況，比如2015~2016年尤其是2017年首次新高考投檔位次、錄取專業(yè)平均分、最低分，以及2018年位次及全省選考科目總分分段表（及時公布在浙江省教育考試院網(wǎng)站），都可用來作為志愿填報大致定位參考。但要注意，在使用“位次號”與原高考第二、三批“名次號”對比時，切記注意數(shù)據(jù)的可比性，應(yīng)參考前一批或前兩批的分?jǐn)?shù)線和已經(jīng)錄取數(shù)據(jù)，結(jié)合成績分段表使用。

重點(diǎn)提示：

專業(yè)平行志愿雖然有效地減緩填報志愿風(fēng)險，但風(fēng)險依然存在。考生在填報志愿時切記注意規(guī)避以下三個誤區(qū)。

一是切莫缺乏理性亂定位。無視風(fēng)險隨意填報，定位偏高（分?jǐn)?shù)不夠）會造成無法投檔，或沒有看清學(xué)校性質(zhì)、學(xué)歷層次造成非自愿性的“高分低填”。事實(shí)上，高考按實(shí)考人數(shù)的一定比例劃定分段線，各段上線考生要多于錄取人數(shù)，所以上線考生不一定都能夠在本段投檔錄��；因身體條件限制、單科成績達(dá)不到要求或綜合素質(zhì)評價等因素，投檔后也會導(dǎo)致退檔，而一旦退檔本段錄取機(jī)會就將失去。另外，歷年來也有考生只看名（位）次、只考慮怎樣不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，而忽視了考生本人的興趣和特長等，入學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)就讀專業(yè)并不適合自己。

二是切莫認(rèn)為機(jī)會多多必錄取。有些考生認(rèn)為，既然可填那么多平行志愿，隨便填也可以被錄取。事實(shí)上，平行志愿一旦被投，“一段一次”機(jī)會即已使用，其余志愿同步失效；投檔又被退檔，則其后續(xù)專業(yè)志愿不可再投。在2017年有一定數(shù)量普通類考生沒有填滿80個志愿，或所填志愿整體定位偏高，填報80個志愿在最后志愿才有幸被投檔，部分考生在上一段所有志愿都無法投檔，只好在后一段重新填報。

三是切莫非選“熱門”不可。選擇家門口或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)中心城市，這些高校往往凸顯“分?jǐn)?shù)高、要求高、消費(fèi)高”等特征，如在沿海某些省會高校近年分?jǐn)?shù)普遍遞升就屬于此類情況。也有過分在意大學(xué)的排名，將導(dǎo)致填報志愿風(fēng)險放大，高考分?jǐn)?shù)一旦夠不上，就失去了就讀其他高校的機(jī)會。何況即使名校也并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，某些普通院校的一些特色專業(yè)也具有很強(qiáng)的實(shí)力。專業(yè)冷門或熱門是相對的，前幾年招生熱門的專業(yè)，畢業(yè)就業(yè)有時卻變成了冷門。

方略三：保持合理志愿層次。因綜合情況不同，院校專業(yè)（類）之間的投檔和錄取標(biāo)準(zhǔn)存在自然差異，最終會體現(xiàn)在投檔線及其對應(yīng)的名（位）次的高低。從高到低排列，在志愿之間形成合理的層次�！霸盒�+專業(yè)”平行志愿，可從“篩選、優(yōu)化、排列”三步入手，按“沖沖、穩(wěn)穩(wěn)、保保”三層次選報，僅供參考。

第一步，篩選。按網(wǎng)報系統(tǒng)中選考科目、院校地域等篩選功能，結(jié)合考生位次、平均分與分段線的分差，分段分層選擇若干目標(biāo)“院校+專業(yè)”，分別放在“沖沖”“穩(wěn)穩(wěn)”“保�！比齻�層次備用。

第二步，優(yōu)化。從前面選定的批量志愿中，結(jié)合往年院校、專業(yè)錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡專業(yè)或估計不適合的院校、專業(yè)刪除，參考對比位次、平均分等指標(biāo)，篩選出擬報考的、可放在不同層次的相對合適的院校、專業(yè)。

第三步，排列。綜合各方面因素，結(jié)合本人實(shí)際和意向，確定排序優(yōu)先級，對所有經(jīng)篩選優(yōu)化后的備用志愿逐一比對，并按先高后低降序排列。如普通類志愿填報時，可將自己優(yōu)勢不大卻很喜歡的志愿放在前20個，將具有一定優(yōu)勢也較喜歡的志愿放在中間30個，將優(yōu)勢較大較有把握的志愿放在最后30個。