各國教師工資比較：加拿大最高 中國墊底

　　去年年底某國際教育機構發(fā)布的“教師地位指數(Teacher Status Index)”顯示中國教師的地位在21國中居于首位，這一調查結果一經發(fā)布便飽受質疑。而美國芝加哥大學國際高等教育研究中心教授飛利浦·阿特巴赫進行的主要針對大學教師新聘時工資的一項調查表明，中國教師的月平均工資僅為720美元，在被調查的28個國家中位列倒數第三名。

再看看其他地區(qū)和國家教師的待遇：

香港

　　香港所有公立學校教師均是公務員，其入職薪酬應根據《公務員事務規(guī)例》厘定。一般大學畢業(yè)生薪酬約9000至1.2萬元，而香港教師行業(yè)在薪酬上已經是“上級工種”。除高薪工作如醫(yī)生、投資銀行，其他行業(yè)新入職薪金難與教師相比。按照香港公立小學教師最低入職薪級點12點計算，香港教師的收入水平已處于中層公務員薪酬范圍內，比2 .3萬名低層公務員薪酬要高。香港警員入職起薪點是1 .8萬，公立小學教師的最低入職薪酬顯然比警員要高。

瑞典

　　瑞典教師的工資收入在同的地區(qū)有不同的標準。斯德哥爾摩地區(qū)屬偏高的，一個剛從學校畢業(yè)的新手，頭一年每月能拿1.5萬瑞典克朗，第二年以后可增加到1.7萬克朗，以后逐年加薪，一般月工資在1.7萬至2.5萬克朗之間，其中男教師比女教師工資高，教熱門課(如電腦、科技、心理課)的比教基礎課的收入高，在郊區(qū)任教比在市區(qū)任教收入高。校長們的收入比較可觀，月工資平均在3.5萬克朗左右。每個老師每周工作時間為45小時，其中35小時必須在學校，不管有沒有課。其余10小時可以在家改作業(yè)等。

法國

　　法國作為世界聞名的文化大國，對教育自然是很重視的.教師們的薪金等待遇及社會地位都是不錯的。單就薪金而言，小學教師月薪一般都能在1萬法郎左右(遠高于政府規(guī)定的6000多法郎的最低工資標準，100瑞士法郎=616.64元人民幣);中學教師月薪在1.5萬法郎上下;大學教師月薪大約2萬至3萬法郎。自然，小學、中學、大學有公立私立之分，名校普校之別，上下可以相差許多，這個數額也只是個大概。

日本

　　教師工資制度是教育財政制度中最重要的部分。在教育財政預算中，教師工資所占的比例最大，目前大約占到80%。在日本，教師為公務員，義務教育學校教職員的工資必須高于普通公務員的工資標準。日本的教師待遇在全國任何學校都是一樣的。城市與農村，最南與最北都沒有差別。而且所有的教師都是政府公務員待遇。中小學教師不評職稱。一經當上教師，就是終身制。享受公務員待遇，而且是公務員身份。教師之間工資的差別，只存在于工作年限之間，既不存在不同地區(qū)，也不存在不同學校，更不存在所謂的先進與落后教師之間。日本中小學教師沒有級別，只有資格新老之別。日本的教師與學生都不評任何先進與等級。大家從學生到教師都是一視同仁。

韓國

　　在韓國，教師受到了全社會的普遍尊重。韓國教師的工資最高可到四百萬韓幣以上，根據韓元兌換人民幣匯率(匯率現在大概130—150韓元換1人民幣)，新教師每月收入一萬人民幣，以后每年漲一次工資，由漢城教育廳直接打到個人的工資卡上。那么，這些教師的收入在漢城是個什么水平呢?在漢城的一個四口之家，每月生活費只要八十萬到一百萬韓元就夠了，一人做了教師之后，一家人一輩子衣食無憂。而且，教師可以有兩個孩子免費上高中，教師的孩子上大學可以申請無息貸款。也就是說，在韓國做教師，自己子女的教育費用也基本解決了。韓國的教師工作雖然緊張，但是取得職位以后，基本上沒有競爭，終生都有工作可做，一輩子的生活都有保證。而且，處處受人尊重，實在是一個令人羨慕的職業(yè)。