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齊齊哈爾大學(xué)海南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-08-22 04:37:55 高考升學(xué)網(wǎng)

一、齊齊哈爾大學(xué)海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2021年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上齊齊哈爾大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要543分,對應(yīng)的最低錄取位次為20506名,招生錄取人數(shù)為4人;

2、2021年海南高考綜合(化)類考生上齊齊哈爾大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要543分,對應(yīng)的最低錄取位次為20506名,招生錄取人數(shù)為2人;

3、2021年海南高考綜合(不限)類考生上齊齊哈爾大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要554分,對應(yīng)的最低錄取位次為18097名,招生錄取人數(shù)為5人;

4、2020年海南高考綜合(化)類考生上齊齊哈爾大學(xué)(4)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要537分,對應(yīng)的最低錄取位次為20889名,招生錄取人數(shù)為2人;

5、2020年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上齊齊哈爾大學(xué)(3)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要541分,對應(yīng)的最低錄取位次為20023名,招生錄取人數(shù)為4人;

二、齊齊哈爾大學(xué)在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年齊齊哈爾大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
海南 2022 綜合 本科 2 525 26131 省政府
海南 2022 綜合 本科 9 545 21329 省政府
海南 2022 綜合 物 或 化 或 生 本科 4 546 21104 省政府
海南 2022 綜合 不限 本科 5 559 18176 省政府

2、2021年齊齊哈爾大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
海南 2021 綜合 本科 9 539 21376 省政府
海南 2021 綜合 物 或 化 或 生 本科 4 543 20506 省政府
海南 2021 綜合 本科 2 543 20506 省政府
海南 2021 綜合 不限 本科 5 554 18097 省政府

3、2020年齊齊哈爾大學(xué)在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
海南 2020 綜合 本科 8 527 22945 省政府
海南 2020 綜合 本科 2 537 20889 省政府
海南 2020 綜合 物 或 化 或 生 本科 4 541 20023 省政府
海南 2020 綜合 不限 本科 6 544 19366 省政府
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三、齊齊哈爾大學(xué)2023年最新學(xué)校簡介

齊齊哈爾大學(xué)始建于1952年,是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學(xué)校。她坐落在嫩江之濱聞名遐邇的丹頂鶴故鄉(xiāng)--黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔,占地面積139萬平方米,建筑面積85萬平方米,享有“環(huán)湖大學(xué)”的美譽。學(xué)校是黑龍江省屬三所綜合性大學(xué)之一,是全國文明單位、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校和黑龍江省高教強。ㄒ黄冢┲攸c建設(shè)高校。近年來,齊齊哈爾大學(xué)實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,F(xiàn)有23個學(xué)院(部),7個教輔單位,F(xiàn)有招生專業(yè)74個,涵蓋11個學(xué)科門類,其中漢語言文學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、服裝與服飾設(shè)計等5個專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設(shè)點,應(yīng)用化學(xué)、生物科學(xué)、英語等16個專業(yè)為省級一流專業(yè)建設(shè)點,化學(xué)工程與工藝專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證,生物科學(xué)專業(yè)通過師范類專業(yè)二級認(rèn)證,化學(xué)工程與工藝專業(yè)、生物科學(xué)專業(yè)獲批國家級“專業(yè)綜合改革試點”建設(shè)項目,高分子材料與工程專業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)獲批省級“專業(yè)綜合改革試點”建設(shè)項目,園藝專業(yè)獲批省“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”,獲批省級一流課程27門、省級實驗教學(xué)示范中心3個、省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個,國家、省大學(xué)生校外實踐教育基地3個,是省特色應(yīng)用型本科示范培育高校和省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范!,F(xiàn)已通過新增博士學(xué)位授予單位立項,擁有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科18個、二級學(xué)科68個,碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別9個,建有省級重點學(xué)科4個,食品科學(xué)與工程一級學(xué)科被列為省高教強省(二期)優(yōu)勢特色學(xué)科,植物性食品加工技術(shù)獲批省“雙一流”優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)項目。擁有兼職博士生導(dǎo)師14名、碩士生導(dǎo)師511名,榮獲“省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”3人、“省優(yōu)秀研究生導(dǎo)師團隊”1個;獲批亞麻加工技術(shù)教育部工程研究中心、植物性食品加工技術(shù)教育部工程研究中心和工業(yè)大麻國家市場監(jiān)管技術(shù)創(chuàng)新中心,獲批表面活性劑與工業(yè)助劑、玉米深加工理論與技術(shù)、聚合物基復(fù)合材料、抗性基因工程與寒地生物多樣性保護、微納傳感器件和精細化學(xué)品催化合成等6個省重點實驗室,獲批玉米主食工業(yè)化工程、果蔬雜糧飲品工程、農(nóng)業(yè)多維傳感器信息感知等3個省工程技術(shù)研究中心和農(nóng)業(yè)微生物制劑產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)大麻加工技術(shù)等2個省技術(shù)創(chuàng)新中心和智能制造裝備產(chǎn)業(yè)化省級協(xié)同創(chuàng)新中心,獲批嫩江流域歷史文化省哲學(xué)社會科學(xué)研究基地和少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn)保護與傳承研究省重點培育智庫,是省玉米深加工產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長單位,獲批省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu);現(xiàn)有專任教師1580人,其中高級職稱教師789人、具有博士學(xué)位教師363人,擁有俄羅斯科學(xué)院外籍院士1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、龍江學(xué)者5人、省“六個一批”人才1人、龍江科技英才1人、享受國務(wù)院特殊津貼、省政府特殊津貼專家5人,全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省模范教師、省優(yōu)秀教師、省教學(xué)名師、省教學(xué)新秀、省教學(xué)能手等國家級、省部級榮譽稱號者40余人,擁有省級領(lǐng)軍人才梯隊6個、市級領(lǐng)軍人才梯隊12個、3個省教學(xué)團隊、2個省高?萍紕(chuàng)新團隊。近五年獲批各類各級科研課題2340項,其中國家、省部級課題348項,榮獲國家技術(shù)發(fā)明獎二等獎和科技進步獎二等獎,簽訂“四技”合同251項,榮獲省部級以上科研獎勵89項,發(fā)表在核心刊物和被三大檢索系統(tǒng)檢索的高水平學(xué)術(shù)論文逐年遞增。學(xué)校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市招生,F(xiàn)有在校生28249人,其中本科生25920人、研究生2329人,另有留學(xué)生80人、成人生7958人,招生規(guī)模和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)校擁有先進的教學(xué)條件和設(shè)施。圖書館藏書290萬余冊,電子圖書197萬余冊,中外數(shù)據(jù)庫30個,社科、外文資料等資料閱覽室5個;建有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室和現(xiàn)代語言實訓(xùn)室共計282間,每個多媒體教室均具有主播教室功能,網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)主控室實現(xiàn)了多媒體教室集中管理和控制。擁有省內(nèi)一流的體育館、游泳館、音樂廳和學(xué)生文體活動中心。學(xué)校定期出版國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊有3種。經(jīng)過多年的探索和實踐,學(xué)校形成了“秉承艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻邊疆的辦學(xué)傳統(tǒng),面向基層培養(yǎng)踏實敬業(yè)、會學(xué)善用、具有社會責(zé)任感的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)特色,堅持“發(fā)展是第一要務(wù)”的思想,不斷深化各項事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè),取得了巨大成就。學(xué)校注重加強校園文化建設(shè),積極開展各種豐富多彩的校園文化活動,2006年受教育部指派開展了“高雅藝術(shù)進校園”省內(nèi)巡演活動,2012年校地合作成功打造的大型風(fēng)情音畫《達斡爾人》榮獲了全國少數(shù)民族文藝匯演金獎等十一項大獎,入選教育部確定的50個“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項目。學(xué)校高度重視國際交流與合作,相繼與美國、日本、俄羅斯、韓國等13個國家近70余所院校和相關(guān)機構(gòu)建立了合作關(guān)系,開展了校際往來、學(xué)術(shù)交流和合作辦學(xué),并取得了積極成果。被教育部確定為“中俄大學(xué)生藝術(shù)交流基地”和“來華留學(xué)生國家政府

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