周口師范學院轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-25 11:01:05 高考升學網(wǎng)

轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是周口師范學院轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、周口師范學院轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章總則

第一條為全面貫徹落實“學生中心”的教育理念，滿足學生個性發(fā)展的需要，進一步健全轉學及轉專業(yè)管理制度，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）、河南省教育廳相關文件精神和《周口師范學院學生學籍管理規(guī)定》，制訂本辦法。

第二條轉學指在我校取得全日制普通高等教育學籍的學生轉入其他學校學習或其他學校取得全日制普通高等教育學籍的學生轉入我校學習；轉專業(yè)指在我校取得全日制普通高等教育學籍的學生，從原就讀專業(yè)（方向）調(diào)整到其他不同的專業(yè)（方向）學習。

第二章轉學

第三條我校錄取的學生原則上應當在我校完成學業(yè)，如因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在我校學習或不適應我校學習要求的，可以申請轉學。申請轉學的學生必須取得全日制普通高等教育學籍，同時滿足教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41 號）和河南省教育廳相關文件要求。其中，患病學生需提供三級甲等以上醫(yī)院證明；有特殊困難一般指因家庭有特殊情況，確需學生本人就近照顧，有特殊困難學生需提供困難證明。

第四條有下列情形之一者，不得申請轉學：

1.未取得學籍的；

2.入學未滿一學期或者畢業(yè)前一年的；

3.高考成績低于擬轉入學校相關專業(yè)同一生源地相應年份錄取成績的；

4.跨學歷層次的；

5.由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次錄取學校的，藝術專業(yè)本科B 段轉為藝術專業(yè)本科 A 段的；

6.跨學科門類的；

7.通過普通“專升本”考試升入本科、對口招生升入專科或本科，錄取時被確定為保送生、國防生、扶貧專項生、定向、委托培養(yǎng)、三二分段制或五年一貫制的；

8.預科生轉入不具備預科生招生資格高校的；

9.應予退學的；

10.無正當轉學理由的。學生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉學的，學校出具證明嗎，報河南省教育廳協(xié)調(diào)轉學到同層次學校。

第五條轉學申請審批程序：

1.轉學由學生提出申請，所在二級學院院長簽字并加蓋學院公章，報教務處匯總審核。對于擬轉入的學生，教務處負責嚴格審核轉學條件及相關證明，必須符合我校培養(yǎng)要求。擬轉學學生相關信息通過學校網(wǎng)站進行不少于五個工作日的公示。

2.學校對符合轉學條件的學生進行研究確定轉學名單，并在轉學完成后三個月內(nèi)，由轉入學校報所在地省級教育行政部門備案。

第三章轉專業(yè)

第六條學生有下列情況之一者，可以申請轉專業(yè)：

1.學生在一年級第一學期學習成績名列前茅，所學課程無不及格現(xiàn)象，必修課總成績在本專業(yè)排名前30%之內(nèi)；

2.確有專業(yè)特長，經(jīng)本人申請，學�？己耍谛聦I(yè)更能發(fā)揮本人特長；

3.學生休學、保留入學資格后復學，因特殊原因?qū)W校無學生原所學專業(yè)的對應年級接收者。

第七條學生有下列情況之一者，不得轉專業(yè)：

1.未取得學籍者；

2.跨學歷層次者；

3.跨科類者（按高考分類）；

4.招生時確定為藝術、體育等特殊錄取類型的學生轉為非同類別者；

5.通過普通“專升本”考試升入本科者；

6.已有轉專業(yè)經(jīng)歷者；

7.在校期間因各種原因受記過及以上處分者；

8.正在休學或保留學籍者；

9.中途退役，或因政治、思想原因被部隊退回，或服役期間受到除名、處分及勞動教養(yǎng)、判刑者；

10.中外合作辦學類轉入到普通類專業(yè)的；

11.其他無正當理由者。

第四章學生轉專業(yè)的組織領導和辦理程序

第八條轉專業(yè)的組織領導：

學校成立由主管校領導、紀委監(jiān)察處、教務處、學生處、招生就業(yè)處、財務處、人民武裝部、校醫(yī)院等相關部門負責人組成的學校轉專業(yè)工作領導小組，負責全校學生轉專業(yè)的組織領導。領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處。各學院成立由院長任組長的學院轉專業(yè)工作領導小組和考核組，負責轉專業(yè)工作的具體實施。

第九條轉專業(yè)的辦理程序：

1.學院根據(jù)各專業(yè)師資力量、招生計劃、教學條件、學生就業(yè)前景等實際情況，制定擬轉出和接收轉專業(yè)學生名額及本院轉出、轉入學生考核辦法并報教務處備案，考核方式可為“面試”“筆試”或二者結合進行；

2.學生本人填寫《周口師范學院學生轉專業(yè)申請表》提出轉專業(yè)申請，申請表統(tǒng)一交學生本人所在學院教務辦；

3.轉出學院將所有申請轉出學生按照備案的考核辦法進行考核，經(jīng)學院轉專業(yè)工作領導小組研究、公示無異議后，組長在學生申請表上簽字并加蓋學院公章，統(tǒng)一報教務處；

4.教務處將申請表匯總分類后轉交學生擬轉入專業(yè)所在學院；

5.轉入學院將所有申請轉入學生按照備案的考核辦法進行考核，經(jīng)學院轉專業(yè)工作領導小組研究、排序、公示無異議后，組長在學生申請表上簽字并加蓋學院公章，統(tǒng)一報

教務處；

6.教務處對經(jīng)雙方學院同意的學生申請進行審核，審核通過者，由教務處向?qū)W校轉專業(yè)工作領導小組匯報，領導小組研究通過后，由教務處統(tǒng)一辦理校內(nèi)轉專業(yè)和學籍異動手續(xù)；

7.轉專業(yè)申請手續(xù)在一年級第二學期開學后集中一次辦理。

第五章轉專業(yè)學生成績記載辦法

第十條學生轉專業(yè)手續(xù)辦理完畢后，要按照轉入專業(yè)培養(yǎng)方案要求，修完規(guī)定的課程和學分方能畢業(yè)。對轉入專業(yè)已經(jīng)開設完畢的必修課程或?qū)嵺`環(huán)節(jié)，轉專業(yè)學生應隨該專業(yè)低年級學生進行補修。

第十一條學生轉入新專業(yè)前已獲得的學分，符合轉入專業(yè)培養(yǎng)方案要求的，經(jīng)轉入學院確認后，報教務處審核，予以認定；不符合轉入專業(yè)培養(yǎng)方案要求的課程及學分，可按全校公選課予以認定。

第六章附則

第十二條轉專業(yè)學生學費按轉入專業(yè)標準收取。

二、周口師范學院簡介

周口師范學院是河南省屬普通本科高校，地處歷史文化名城周口市。周口素有“華夏先驅(qū)，九州圣跡”之譽，太昊伏羲氏在此建都，古代思想家老子誕生于此，孔子在此問道游學，謝安、周興嗣、程顥、袁世凱等都是周口歷史文化名人。學校交通便利，鄭合（鄭州至合肥）高鐵，大廣（大慶至廣州）、寧洛（南京至洛陽）等高速公路，漯阜（漯河至阜陽）鐵路直達學校；學校環(huán)境優(yōu)美，花木交蔭，景色宜人，是全國綠化工作先進單位；學校校風嚴謹，學風優(yōu)良，是莘莘學子理想的求學深造之地。

學校始建于1973年，2002年經(jīng)教育部批準升格為本科院校。學校現(xiàn)占地1600余畝，建筑面積76萬平方米，建有工程實訓中心、綜合體育館、風雨操場、網(wǎng)球場、至善會堂、閔惠芬藝術中心、美術館等文體場館、學術報告廳，教學科研儀器設備總值4.33億元，紙質(zhì)藏書222萬冊，電子圖書142.27萬冊。校園網(wǎng)絡全覆蓋，實現(xiàn)“萬兆光纖進樓宇，千兆光纖到教室”，獲批河南省智慧校園建設試點單位。學�，F(xiàn)有教職工1710人，專任教師1314人，其中高級職稱教師占比34.47%，碩士以上學位教師占比92.54%，“雙師雙能”型教師占比33.94%。擁有河南省黃大年式教師團隊等省部級教學團隊6個，河南省特聘教授、教學名師、學術技術帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師、高層次人才、勞動模范等70余人。

學校設有文學院、政法學院、外國語學院、數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理與電信工程學院、機械與電氣工程學院、化學化工學院、生命科學與農(nóng)學學院、計算機科學與技術學院、網(wǎng)絡工程學院、教育科學學院、音樂舞蹈學院、美術學院、設計學院、體育學院、經(jīng)濟與管理學院、新聞與傳媒學院、繼續(xù)教育學院、馬克思主義學院、公共藝術與職業(yè)技能教研部20個教學院（部），全日制在校生25041人，開設66個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、工學、法學、歷史學、教育學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學、農(nóng)學等10大學科門類，形成教師教育類、經(jīng)濟管理類、機械電子類、食品化工類、文化藝術類、信息工程類、生物工程類7大專業(yè)集群，現(xiàn)有3個國家級一流本科專業(yè)建設點、1個國家級特色專業(yè)、15個省級一流本科專業(yè)建設點、9個省級專業(yè)綜合改革試點、5個專業(yè)通過師范類專業(yè)第二級認證、2項教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設項目、22個省級優(yōu)秀基層教學組織、42門省級一流本科課程；注重學生實踐能力培養(yǎng)，全力打造智慧教學場景，建設各類實驗室138個，校內(nèi)外實踐教學基地229個。

學校落實立德樹人根本任務，堅持做精做強師范類專業(yè)，大力發(fā)展工學、經(jīng)濟學、管理學類專業(yè)，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。建有河南省教師教育實驗教學示范中心、教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)、教師教育聯(lián)動發(fā)展共同體建設單位、中小學學科教育教學研究基地等省級平臺；入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校；獲批國家級眾創(chuàng)空間、全國百家雙創(chuàng)特色孵化載體；成立河南省首家由高校主導的省級大學科技園，著力打造“種子+苗圃+孵化器+加速器”全周期的雙創(chuàng)孵化鏈條，構建功能完善的“雙創(chuàng)服務生態(tài)圈”。學生積極參加各類學科競賽，榮獲全國大學生藝術展演一等獎、中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2023）銀獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽二等獎、全國大學生電子設計競賽一等獎、第十屆全國大學生金相技能大賽一等獎、第十四屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽團體一等獎、第八屆全國大學生生命科學競賽一等獎、全國大學生廣告藝術大賽一等獎、第七屆中國大學生武術散打錦標賽70公斤級冠軍等全國專業(yè)賽事獎項，連續(xù)16年保持河南省高等學校師范專業(yè)畢業(yè)生教學技能大賽團體一等獎。

學校注重科學研究，深化校地校企合作，不斷提升社會服務能力，科研綜合競爭力入選全國新建（應用型）本科院校30強�，F(xiàn)有省級重點實驗室、省級人文社科基地、省級新型智庫、省級工程技術中心等省級平臺20個、省級科技創(chuàng)新團隊10個、省級科技創(chuàng)新人才16人，建設校內(nèi)科研機構35個。“十三五”以來，獲批國家級基金項目102項，省部級科研項目434項，省部級科研獎勵26項，其中，2022年首次獲批國家社科基金重大項目、首次榮獲河南省科學技術發(fā)明獎一等獎�！吨芸趲煼秾W院學報》是《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》收錄期刊、全國高校優(yōu)秀社科期刊。