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幼兒園防拐騙演練活動(dòng)方案及總結(jié)（三篇）

更新：2023-09-14 21:40:22 高考升學(xué)網(wǎng)

幼兒園防拐騙演練方案

一、活動(dòng)目的：

為了提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生，加強(qiáng)家長對幼兒的防拐騙安全教育意識。我們將在班級開展防拐騙安全演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開展，特制訂本方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2018年3月28日下午3:20——3:50(戶外游戲)

三、準(zhǔn)備工作：

1.提前做好防拐騙演練宣傳活動(dòng);

2.由小三班家長志愿者準(zhǔn)備行騙道具(糖果、玩具)或是易讓幼兒相信的騙術(shù)。

幼兒園防拐騙演練活動(dòng)方案及總結(jié)（三篇）

四、活動(dòng)人員及工作安排

小六班全體幼兒、教師以及兩名家長志愿者。

1. 各班教師負(fù)責(zé)組織幼兒到戶外開展游戲活動(dòng)。

2. 家長志愿者中1人扮演行騙者;另外1人負(fù)責(zé)拍照、錄像。提前和志愿者就活動(dòng)注意事項(xiàng)及相關(guān)要求進(jìn)行溝通，交換意見。

五、活動(dòng)地點(diǎn)安排：

幼兒園游樂場。

六、安全措施：

為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以幼兒園總務(wù)處為指揮、安保、行政后勤、班級教師為成員的演練安保小組。在活動(dòng)過程中也提醒“騙子”家長，用溫和的語言和得體的動(dòng)作，避免幼兒受到驚嚇。

六、具體演習(xí)流程：

1.教師提前上好預(yù)備課，教育幼兒注意保護(hù)自己，不能吃陌生人東西，不玩陌生人玩具，不跟陌生人走。

2.門衛(wèi)人員和行政后勤在幼兒園大門外守護(hù)，確保幼兒出入幼兒園大門的安全。

3.演練期間，教師按照時(shí)間帶幼兒到場地正常的進(jìn)行開展戶外游戲活動(dòng)。

4.“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段對個(gè)別幼兒進(jìn)行誘騙，“騙子”要避開老師或是其他小朋友。將幼兒“誘騙”至幼兒園門外。如果在誘騙過程中幼兒提出向老師尋求幫助時(shí)，扮演“騙子”的家長應(yīng)及時(shí)更換“誘騙”對象。被誘騙的幼兒則有門衛(wèi)或是值班老師將幼兒攔下帶回。

5.演練活動(dòng)結(jié)束后，老師清點(diǎn)人數(shù)，并針對演練出現(xiàn)的個(gè)案情況在班級進(jìn)行小結(jié)，并對被騙幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

6.結(jié)合演練情況向班級家長通報(bào)，加強(qiáng)家長防拐騙安全教育意識，形成家園協(xié)作、共同教育，共同培養(yǎng)幼兒自保、自救的意識。

幼兒園防拐騙演練方案2

活動(dòng)目地：通過“誘拐”演練、觀看10種不同場情“拐

騙”情景劇、PPT及特邀警察的講解等多種方式，將抽象的安全知識“生動(dòng)形象”化，使幼兒和家長深切認(rèn)識到“防拐”的重要性，使家長認(rèn)識到日常生活中對幼兒安全教育的必要性。

活動(dòng)時(shí)間：12月20日早9:00-10:20

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、公共廁所、走廊、大廳

人員工作安排：

活動(dòng)指揮：園長

活動(dòng)協(xié)調(diào)：中大班：托小班：

家長義工：10名

扮演“騙子”(5名中大班家長---去托小班)

(5名托小班家長---去中大班)

情景劇主演：10名家長+10名幼兒+配角(現(xiàn)場指定)

座椅擺放：

以上人員負(fù)責(zé)入場座椅的擺放(次序)、家長義工標(biāo)簽及會后椅子的有序撤離。

會議主持：保教主任

PPT講解：提前準(zhǔn)備PPT及動(dòng)漫視頻

幕后場景解說：提前學(xué)習(xí)10個(gè)情景劇內(nèi)容

安全保護(hù)：門衛(wèi) 各班老師

在演練過程中，分別守護(hù)在電梯口、大廳、教室、走廊

緊跟幼兒，不得“串崗，圍觀”，確保園內(nèi)秩序井然，確保幼兒安全。

道具準(zhǔn)備：

負(fù)責(zé)準(zhǔn)備“拐騙”演練時(shí)道具，按照10個(gè)情景劇演練次

序提前準(zhǔn)備道具，表演現(xiàn)場及時(shí)布置、更換場景。

心理疏導(dǎo)：

在樓下電梯口等待被“拐騙”幼兒，展開心理疏導(dǎo)。

全程拍照(錄像)：

家長簽到：門衛(wèi)

活動(dòng)內(nèi)容及流程：

12月12日：園長與家長溝通，指定“角色”扮演者。

12月13日：

園長：指定中大班“被拐”幼兒姓名。

保教主任：準(zhǔn)備特邀警察家長講話稿。

后勤主任：家長簽到表座椅擺放圖情景劇背景圖片。

12月18日16:30：召開家長義工會議，梳理“演練”

過程。(園長、保教主任，后勤主任)

12月18日：各主班對幼兒進(jìn)行“防拐”安全教育。

演練當(dāng)天9:00-9:05 由門衛(wèi)組織家長義工簽到后，

園長與家長簡單溝通。

(六)9:05-9:35家長“騙子”扮演者入班演練。

為確保演練的真實(shí)性，大班家長與小班家長交替“行騙”，如果“拐騙”成功，將孩子帶至樓下電梯口為止。

(1)托小班：以糖果為誘，騙幼兒吃糖果或跟陌生人回家，拐騙話術(shù)由家長自由發(fā)揮。

由后勤主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)5名家長“拐騙”扮演者，在不定時(shí)，不定點(diǎn)，設(shè)計(jì)在本班老師“不在”場或正在講課，或正在上廁所等情況下進(jìn)行。

(2)中大班：

每班事先指定某個(gè)幼兒，由保教主任將幼兒簡單信息告知5名“行騙”家長，并在不定時(shí)，不定點(diǎn)，設(shè)計(jì)在本班老師“不在”場或正在上課時(shí)間或自由活動(dòng)期間，組織家長進(jìn)班“演練”，具體話術(shù)可以為以下內(nèi)容，也可以由家長自由發(fā)揮。

a、問家長電話號碼、家庭住址、家庭成員、父母姓名

b、以請求孩子幫助為名，測試孩子是否會給陌生人幫忙。

(幫忙拿快遞、看行李、指路等)

c、考驗(yàn)孩子會不會品嘗聞陌生人的食品或鑒賞陌生人遞予

物件。

(七)、9:20-9:30 指定6名人員擺放座椅、會場布置、投影儀調(diào)試及道具準(zhǔn)備。

六、9:35-10:05演練后的認(rèn)知及總結(jié)

1、9:35:--9:50 主持人上場，開始10種“情景劇”表演，

由，每種“情景劇”結(jié)束后，主持人發(fā)起與幼兒互動(dòng)問答。

2、9:50-10:05 程老師做PPT演示，中間需插播防“誘

拐”安全教育動(dòng)漫視頻，注意時(shí)間控制。

4、10:05-10:10特邀嘉賓警察家長講話。