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每年的江蘇高考作文題都備受大家關(guān)注,高考作文的成功很大程度上決定著語文卷答題是否成功。那么江蘇高考作文是什么呢?江蘇高考作文如何審題立意,考生該如何寫今年的江蘇高考作文。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編將為你解讀江蘇高考作文寫作方法,并且為你解讀江蘇高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。
一、關(guān)于作文的“分等評分”
(一)基礎(chǔ)等級
基礎(chǔ)等級分內(nèi)容和表達(dá)兩項,基礎(chǔ)等級的評分,以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點(diǎn),全面衡量。
內(nèi)容項(20分)的重點(diǎn)是題意、內(nèi)容。對于內(nèi)容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內(nèi)容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。
考生的考卷中所述論據(jù)的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點(diǎn)的,要適當(dāng)扣分。
表達(dá)項(20分)的重點(diǎn)是作文的結(jié)構(gòu)、語言、文體、卷面等,但也要綜合考量。
1、根據(jù)表達(dá)項的細(xì)則,在“內(nèi)容”評等的基礎(chǔ)上,除了在相應(yīng)的等級上評分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。
2、在“內(nèi)容”等級判分的基礎(chǔ)上,表達(dá)項原則上不跨等給分,如內(nèi)容判三等,表達(dá)不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。
(二)發(fā)展等級(20分)
基礎(chǔ)等級分要與發(fā)展等級分相匹配,發(fā)展等級分不能跨越基礎(chǔ)等級的得分等級。
1、發(fā)展等級分原則上隨內(nèi)容或表達(dá)的等次給分,如內(nèi)容二等,表達(dá)三等,發(fā)展等級一般可在二等給分。
2、發(fā)展等級一般不在內(nèi)容或表達(dá)的下一等給分,如內(nèi)容一等,表達(dá)二等,發(fā)展等級一般在一等或二等給分。
3、發(fā)展等級在內(nèi)容給分的基礎(chǔ)上,一般不跨等給分,如內(nèi)容三等,發(fā)展等級不能在一等給分。
4、內(nèi)容在四等的,“發(fā)展等級”可以給1到2分;確為抄襲的,“發(fā)展等級”不給分。
發(fā)展等級評分。不求全面,可根據(jù)“特征”4項16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評分。
1、深刻:①透過現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用
2、豐富:④材料豐富⑤論據(jù)充足⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)
3、有文采:⑧用詞貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法⑾文句有表現(xiàn)力
4、有創(chuàng)意:⑿見解新穎⒀材料新鮮⒁構(gòu)思精巧⒂推理想象有獨(dú)到之處⒃有個性特征
二、關(guān)于作文的其他項評定
(一)扣分項評定
出現(xiàn)錯別字,1個錯別字扣1分,重復(fù)不計,扣完5分為止;標(biāo)點(diǎn)符號出現(xiàn)3處以上錯誤的酌情扣分;不足字?jǐn)?shù)者,每少50字扣1分;無標(biāo)題扣2分。
(二)殘篇評定
1、400字以上的文章,按評分標(biāo)準(zhǔn)評分,扣字?jǐn)?shù)分。(少50個字扣1分)
2、400字以下的文章,20分以下評分,不再扣字?jǐn)?shù)分。
3、200字以下的文章,10分以下評分,不再扣字?jǐn)?shù)分。
4、只寫一兩句話的,給1分或2分,不評0分。
5、只寫標(biāo)題的,給1分或2分,不評0分。
6、完全空白的,評0分。
三、新課標(biāo)卷作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分:60分)
一等(20~16分) | 二等(15~11分) | 三等(10~6分) | 四等(5~0分) | ||
基礎(chǔ)等級 | 內(nèi)容 20分 | 符合題意 中心突出 內(nèi)容充實 思想健康 感情真摯 | 符合題意 主題明確 內(nèi)容較充實 思想健康 感情真實 | 基本符合題意 中心基本明確 內(nèi)容單薄 思想基本健康 感情基本真實 | 偏離題意 中心不明確 內(nèi)容不當(dāng) 思想不健康 感情虛假 |
表達(dá) 20分 | 符合文體要求 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 語言流暢 字跡工整 | 符合文體要求 結(jié)構(gòu)完整 語言通順 字跡清楚 | 基本符合文體要求 結(jié)構(gòu)基本完整 語言基本通順 字跡基本清楚 | 不符合文體要求 結(jié)構(gòu)混亂 語言不通順語病多 字跡潦草難辨 | |
發(fā)展等級 | 特征 20分 | 深刻 豐富 有文采 有創(chuàng)意 | 較深刻 較豐富 較有文采 較有創(chuàng)意 | 略顯深刻 略顯豐富 略顯文采 略顯創(chuàng)意 | 個別語句有深意 個別例子較好 個別語句較精彩 個別地方有深意 |
請查閱江蘇高考作文專家解讀專題:《江蘇高考作文審題立意解讀》
1、2018年江蘇高考作文題目
花解語,鳥自鳴。生活中處處有語言,不同的語言打開不同的世界,比如雕塑,基因等都是語言,還有有聲的、無聲的語言。語言豐富生活,演繹生命,傳承文化。請以此為話題寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,體裁不限,詩歌除外。
2、2017年江蘇高考作文題目
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于 800 字的文章;文體不限,詩歌除外。
生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證著時代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊(yùn)含著人生的哲理。
3、2016年江蘇高考作文題目
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于 800 字的文章;文體不限,詩歌除外。
俗話說:有話則長,無話則短。有人卻說:有話則短、無話則長??別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。
4、2015年江蘇高考作文題目
智慧是一種經(jīng)驗,一種能力,一種境界。和大自然一樣,智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少于 800 字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。
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