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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑動畫技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑動畫技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在江蘇省份2022年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑動畫技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是432分,對應(yīng)的最低錄取位次在19325名;
2、在安徽省份2021年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑動畫技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是451分,對應(yīng)的最低錄取位次在96527名;
3、在江西省份2021年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑動畫技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是364分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在江西省份2022年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑動畫技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是374分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
5、在河南省份2020年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑動畫與模型制作專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是323分,對應(yīng)的最低錄取位次在247603名;
6、在河南省份2022年的江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑動畫技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是390分,對應(yīng)的最低錄取位次在165716名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 371 | 128785 |
2 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 373 | 186375 |
3 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
4 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 213 | 60712 |
5 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 215 | 72631 |
6 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 261 | 65781 |
7 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 256 | 85585 |
8 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 255 | 92169 |
9 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 294 | 68723 |
10 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 301 | 48329 |
11 | (校本部)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 268 | 68998 |
12 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5300元/年)(學(xué)制三年)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 282 | 30426 |
13 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)5300元/年)(學(xué)制三年)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 225 | 68997 |
14 | (辦學(xué)地點徐州)(收費標(biāo)準(zhǔn)5300元/年)(學(xué)制三年)建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 291 | 36143 |
15 | (辦學(xué)地點:校本部)建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 329 | 33510 |
16 | (辦學(xué)地點:校本部)建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 192 | 75440 |
17 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 339 | 18594 |
18 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 432 | 19325 |
19 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 403 | 20390 |
20 | (5300元/年)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 451 | 96527 |
21 | (5300元/年)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 304 | 210810 |
22 | (5300元/年)建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 432 | 102263 |
23 | (5300元/年)建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 412 | 168993 |
24 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 358 | 196296 |
25 | (5300元/年)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 424 | 88138 |
26 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 364 | - |
27 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 365 | - |
28 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 369 | - |
29 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 374 | - |
30 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 445 | 273365 |
31 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 439 | 288860 |
32 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 418 | 213707 |
33 | (5300元/年)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 363 | 194637 |
34 | (5300元/年)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 347 | 363896 |
35 | (5300元/年)建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 323 | 247603 |
36 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 291 | 370803 |
37 | (5300元/年)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 390 | 165716 |
38 | (理工類,3年,5300元/年)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 300 | 166359 |
39 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 280 | 173498 |
40 | (理工類,3年,5300元/年)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 310 | 169476 |
41 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
42 | (語種:不限)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 348 | 146416 |
43 | (語種不限)建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 342 | 168716 |
44 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
45 | (語種:不限)建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 333 | 156419 |
46 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 370 | 110944 |
47 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
48 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 364 | 138281 |
49 | 建筑動畫技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 241 | 79140 |
50 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 281 | 114796 |
51 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
52 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 294 | 40245 |
53 | 建筑動畫與模型制作專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 297 | 42233 |
江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇省屬公辦全日制高校、國家示范性高職學(xué)院、江蘇省卓越高職院校培育建設(shè)單位、江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。學(xué)校坐落于江蘇省三大都市圈之一、淮海經(jīng)濟區(qū)中心城市——徐州。學(xué)校前身是1979年經(jīng)國務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)創(chuàng)建的基建工程兵第三技術(shù)學(xué)校。1983年7月學(xué)校劃歸原煤炭工業(yè)部管理,更名為徐州煤炭建筑工程學(xué)校。1998年學(xué)校劃歸江蘇省人民政府管理,1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2011年1月學(xué)校更名為江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校地處徐州市泉山風(fēng)景區(qū),占地1200畝,建筑面積40萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.1億元。學(xué)校設(shè)有建筑建造學(xué)院、建筑裝飾學(xué)院、建筑智能學(xué)院、建筑管理學(xué)院、交通工程學(xué)院、智能制造學(xué)院、信電工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共基礎(chǔ)學(xué)院、國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個二級學(xué)院,現(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生13000余人,成人教育在籍學(xué)生9800余人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)生活設(shè)施齊全,文化活動豐富多彩,是“江蘇省文明單位”“全國職業(yè)院校魅力校園”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園”“江蘇省花園式學(xué)校”“徐州市首批綠色大學(xué)”“江蘇省思想政治教育先進單位”。學(xué)校構(gòu)建形成以軍校文化、煤炭文化、建筑文化為內(nèi)核,以企業(yè)文化和校友文化為補充的特色鮮明的校園育人文化體系。高度重視以文化人育人環(huán)境建設(shè),“以‘三化行動’為抓手培育時代新人”的特色做法在教育部高校思想政治工作簡報上作典型經(jīng)驗介紹。學(xué)校積極實施人才強校戰(zhàn)略,師資隊伍建設(shè)成效顯著,F(xiàn)有教職工795人,其中具有正高職稱教師71人、副高職稱教師277人,具有博士學(xué)位教師70人,碩士以上學(xué)位教師567人;現(xiàn)有國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊5個、國家級和省級教學(xué)名師6人、江蘇省有突出貢獻的中青年專家3人,F(xiàn)有4個省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團隊、9個省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)團隊。學(xué)校連續(xù)4次獲得“江蘇省師資隊伍建設(shè)工作先進高!睒s譽稱號,是國家高職?圃盒熧Y培訓(xùn)基地。學(xué)校堅持以立德樹人為根本,深入推進教育教學(xué)改革,聚力專業(yè)課程內(nèi)涵建設(shè)。協(xié)調(diào)推進國際知名專業(yè)、品牌專業(yè)和地方特需專業(yè)建設(shè),突出建筑類專業(yè)特色,做大非建筑類專業(yè)。構(gòu)建了3個建筑類專業(yè)集群、16個專業(yè)群,現(xiàn)有國家級高水平專業(yè)群1個,4個國家示范建設(shè)專業(yè)、2個中央財政支持建設(shè)專業(yè)、4個教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、2個江蘇高校品牌建設(shè)工程一期立項專業(yè)、7個省高水平骨干專業(yè)、1個徐州市特需領(lǐng)辦專業(yè)。與江蘇師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)在電氣自動化技術(shù)、酒店管理和建筑工程技術(shù)3個專業(yè),聯(lián)合開展“3+2”高職-本科分段培養(yǎng)試點;與徐州8所中職學(xué)校在建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機電一體化、工程造價、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5個專業(yè),聯(lián)合開展“3+3”中高職專
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