一、江西師范大學(xué)江西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年江西高考理科類考生上江西師范大學(xué)(高收費(fèi))的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要517分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45979名，招生錄取人數(shù)為100人;

2、2022年江西高考理科類考生上江西師范大學(xué)(地方專項(xiàng)計(jì)劃)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要544分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為26093名，招生錄取人數(shù)為142人;

3、2021年江西高考理科類考生上江西師范大學(xué)(軟件類其它)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為53195名，招生錄取人數(shù)為380人;

4、2020年江西高考理科類考生上江西師范大學(xué)(軟件類其它)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要527分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48921名，招生錄取人數(shù)為500人;

5、2021年江西高考文科類考生上江西師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要560分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為12992名，招生錄取人數(shù)為210人;

二、江西師范大學(xué)在江西的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西師范大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2022	理科	本一	170	509	53252	省政府
江西	2022	理科	本一	50	516	46120	省政府
江西	2022	理科	本一	100	517	45979	省政府
江西	2022	理科	本一	150	521	42143	省政府
江西	2022	理科	本一	142	544	26093	省政府
江西	2022	理科	本一	30	546	24775	省政府
江西	2022	理科	本一	458	549	23346	省政府
江西	2022	文科	本一	130	535	12175	省政府
江西	2022	文科	本一	40	542	9576	省政府
江西	2022	文科	本一	429	555	5721	省政府
江西	2022	文科	本一	78	555	5757	省政府
江西	2022	文科	本一	20	556	5570	省政府

2、2021年江西師范大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2021	理科	本一	90	533	39150	省政府
江西	2021	理科	本一	128	553	27020	省政府
江西	2021	理科	本一	29	558	24748	省政府
江西	2021	理科	本一	730	562	22849	省政府
江西	2021	理科	本二	380	513	53195	省政府
江西	2021	理科	本二	130	515	51926	省政府
江西	2021	文科	本一	70	572	9263	省政府
江西	2021	文科	本一	92	583	6568	省政府
江西	2021	文科	本一	21	585	5945	省政府
江西	2021	文科	本一	606	588	5448	省政府
江西	2021	文科	本二	210	560	12992	省政府

3、2020年江西師范大學(xué)在江西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江西	2020	理科	本一	70	548	35304	省政府
江西	2020	理科	本一	115	562	27442	省政府
江西	2020	理科	本一	30	566	25546	省政府
江西	2020	理科	本一	973	568	24309	省政府
江西	2020	理科	本二	195	527	49356	省政府
江西	2020	理科	本二	500	527	48921	省政府
江西	2020	文科	本一	50	553	9015	省政府
江西	2020	文科	本一	45	563	6154	省政府
江西	2020	文科	本一	20	564	5931	省政府
江西	2020	文科	本一	690	566	5553	省政府
江西	2020	文科	本二	325	542	12641	省政府

江西師范大學(xué)和上海海關(guān)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西師范大學(xué)甘肅錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和聊城大學(xué)東昌學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

江西師范大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西師范大學(xué)的生物工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西師范大學(xué)的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和西安思源學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西師范大學(xué)和南京曉莊學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和山西晉中理工學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

黃淮學(xué)院和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安徽大學(xué)和江西師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、江西師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

江西師范大學(xué)是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校融哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類于一體，位于具有深厚歷史文化底蘊(yùn)，素有“物華天寶、人杰地靈”美譽(yù)的江西省省會(huì)南昌，對(duì)江西的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展有較大影響，被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)（師范）大學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個(gè)校區(qū)，占地面積3500余畝，建筑面積140余萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書336余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書175余萬(wàn)冊(cè)，數(shù)據(jù)庫(kù)89個(gè)，古籍及民國(guó)線裝圖書6萬(wàn)余冊(cè)�，幒�校區(qū)不設(shè)圍墻，四周以一條7公里長(zhǎng)的瑤河環(huán)抱，具有突出的生態(tài)人文特色。歷史沿革學(xué)校緣起于廬山白鹿洞書院，肇基于1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué)，1949年更名為南昌大學(xué)，1953年改為江西師范學(xué)院，1983年更名為江西師范大學(xué)，是江西省本科辦學(xué)歷史最為悠久的普通高等院校。2003年，江西金融職工大學(xué)（江西銀行學(xué)校）整建制并入。辦學(xué)思想學(xué)校先后七次遷址，六易其名，四度調(diào)整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn)，孕育了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“以人為本、面向社會(huì)”的辦學(xué)思想，“以生為本、以德為先”的育人思想，“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)傳統(tǒng)，“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)鑄校、人才強(qiáng)校、特色名校、管理興校、和諧榮�！钡闹攸c(diǎn)任務(wù)和“愛國(guó)榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)、開放創(chuàng)新”的師大精神。學(xué)科建設(shè)學(xué)校是博士學(xué)位授予單位和全國(guó)第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位，擁有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類，設(shè)有22個(gè)專業(yè)學(xué)院，1個(gè)獨(dú)立學(xué)院（科學(xué)技術(shù)學(xué)院），89個(gè)本科專業(yè)。擁有2個(gè)ESI全球前1%學(xué)科（化學(xué)、材料科學(xué)），4個(gè)江西省一流學(xué)科（馬克思主義理論、化學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)），12個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（馬克思主義理論、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、管理科學(xué)與工程、體育學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)），1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（教育博士），5個(gè)博士后流動(dòng)（工作）站，33個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中，馬克思主義理論進(jìn)入A類學(xué)科，教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)進(jìn)入B類學(xué)科。人才培養(yǎng)學(xué)校本科招生專業(yè)76個(gè)，全日制本科生近3萬(wàn)人，博士、碩士研究生6000余人，成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1萬(wàn)余人；獲批國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)（高等教育）二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)；國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)26個(gè)，國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè)，國(guó)家人文素質(zhì)教育基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)；首批國(guó)家級(jí)一流本科課程11門，其中國(guó)家級(jí)線上一流課程2門，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程2門，國(guó)家級(jí)線下一流課程2門，國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流課程3門，國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程2門；國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，全國(guó)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，教育部萬(wàn)種新教材11種；省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目7個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)23個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè)、特色專業(yè)10個(gè)、品牌專業(yè)25個(gè)，省級(jí)一流本科課程100門，其中精品在線開放課程36門、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程12門、線下一流課程16門、線上線下混合式一流課程33門、社會(huì)實(shí)踐一流課程3門，省級(jí)課程育人共享計(jì)劃37門，省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)19個(gè)；全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè)，省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地4個(gè)，省級(jí)行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)基地8個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。從1999年開始學(xué)校實(shí)施學(xué)分制改革，以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“學(xué)分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開放型教學(xué)”為機(jī)制，著力培養(yǎng)符合現(xiàn)代化建設(shè)需要的“厚專業(yè)基礎(chǔ)、寬學(xué)科口徑、高品德素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐能力”的復(fù)合創(chuàng)新型高級(jí)專門人才，2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”成績(jī)，2008年起在省內(nèi)開始按一本線招生。近年來(lái)，學(xué)校樹立以“學(xué)”為中心的教育理念，圍繞培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)骨干人才的目標(biāo)定位，著力滿足學(xué)生對(duì)專業(yè)、對(duì)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)、對(duì)教師及其教學(xué)方式方法、對(duì)自主發(fā)展多樣成長(zhǎng)的四個(gè)理性選擇，2012年起啟動(dòng)“正大學(xué)子”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，2013年起開展本科師范生免費(fèi)教育（1000人），實(shí)施本碩、碩博連讀培養(yǎng)模式，本科生初次就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅，研究生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。2011年，學(xué)校就業(yè)工作成功躋身全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型高校50強(qiáng)；2012年，學(xué)校獲批成為全國(guó)第一批本科院校教育信息化試點(diǎn)單位；在江西省普通高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作（2015-2018年）中，學(xué)校共有6