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遼寧高考作文題目預(yù)測及熱點(diǎn)話題素材分析

更新:2023-09-14 05:24:39 高考升學(xué)網(wǎng)

每年的遼寧高考作文題目都會成為語文卷的焦點(diǎn)話題,高考作文在整個卷面分占比非常大,重要性當(dāng)然不言而喻,那么我們在平時做高考作文材料收集的時候需要做哪些準(zhǔn)備呢、高考作文如何審題呢?本文高考升學(xué)網(wǎng)小編為大家整理了2020年遼寧高考作文比較熱門的素材、以及2020年遼寧高考作文題目預(yù)測相關(guān)知識。

1、2020年遼寧高考作文素材預(yù)測第一部分

01致敬最可愛的人“滄海橫流,方顯英雄本色。你們真正做到了救死扶傷、大愛無疆。你們是光明的使者、希望的使者,是最美的天使,是真正的英雄!黨和人民感謝你們!”近日,領(lǐng)導(dǎo)人專門赴湖北省武漢市考察疫情防控工作,對奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者給予高度的評價(jià)、熱情的贊揚(yáng),稱他們是“最可愛的人”。【開門見山,引出觀點(diǎn),致敬最可愛的人】同時間賽跑,與病魔較量。面對來勢兇猛的疫情,湖北全省和全國各地包括軍隊(duì)在內(nèi)的援鄂醫(yī)療隊(duì)員,白衣執(zhí)甲、逆行出征,義無反顧、毫無畏懼投入防控救治工作,發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神,日夜奮戰(zhàn),舍生忘死,不負(fù)重托,不辱使命,發(fā)揮了火線上的中流砥柱作用,為武漢疫情防控工作作出了重要貢獻(xiàn)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,一線的醫(yī)務(wù)工作者最辛苦,承受著難以想象的身體和心理壓力,有的不幸被病毒感染,有的甚至以身殉職,獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們?yōu)榛颊邘硐M、帶來光明,他們的事跡感人至深、可歌可泣,他們不愧為最美的天使、真正的英雄、最可愛的人!【引用事例,一線的醫(yī)務(wù)工作者英勇形象呼之欲出】疾風(fēng)知勁草,烈火見真金。在這場嚴(yán)峻斗爭中,廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn),體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神,彰顯了臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了頑強(qiáng)的意志品質(zhì),張揚(yáng)著強(qiáng)大的精神力量。他們當(dāng)中,人們看到了“90后”“00后”群像,特別是馳援湖北的4.2萬多名醫(yī)護(hù)人員中,有1.2萬多名是“90后”,其中相當(dāng)一部分是“95后”甚至“00后”。他們不怕苦、不怕犧牲,勇挑重?fù)?dān)、經(jīng)受考驗(yàn),用實(shí)際行動證明了年輕一代的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和價(jià)值,以英雄壯舉為中國青年樹立了榜樣!疽檬吕,一線的醫(yī)務(wù)工作者頑強(qiáng)品質(zhì)呼之欲出】“用藥如用兵,用醫(yī)如用將。”醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量,醫(yī)務(wù)人員健康是戰(zhàn)勝疫情的重要保障,務(wù)必高度重視對他們的保護(hù)、愛護(hù)。各級黨委和政府要關(guān)心關(guān)愛他們,有關(guān)部門要落實(shí)好防護(hù)物資、生活物資保障,落實(shí)好工資待遇、臨時性工資補(bǔ)助、衛(wèi)生防疫津貼待遇,盡快出臺關(guān)心關(guān)愛一線醫(yī)務(wù)人員的政策措施,幫助大家解除后顧之憂,確保大家以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中。【從另一方面強(qiáng)調(diào),我們必須保護(hù)愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員,使得全文完整】疫情防控進(jìn)入關(guān)鍵階段,廣大醫(yī)務(wù)工作者要一鼓作氣,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,直到取得最后勝利。相信廣大醫(yī)務(wù)工作者一定能完成好黨和人民賦予的神圣使命!

2、“老人霸座拘留五日”不因個體污名化老人群體

楊朝清

來源:中國青年網(wǎng)

近日,D7573次列車上,65歲男子張某手持無座車票卻霸占他人座位,列車長耐心規(guī)勸40分鐘,其閉目養(yǎng)神坐到終點(diǎn)。在見到民警后,張某連聲承認(rèn)自己霸座不對。目前,張某已經(jīng)被長沙鐵路行政拘留五天。(6月27日澎湃新聞)

【新聞材料引入,讀者速覽熱點(diǎn)事件,事件讀罷,定有不同感想,觀點(diǎn)碰撞后文及時跟上!

在一個“流動的中國”里,動車讓老百姓的出行更加便利。動車作為一個公共空間,也是世

間萬象、人生百態(tài)的一面鏡子!鞍宰弊鳛橐环N失范行為,暴露了一些人精神世界的貧乏與不健康;“霸座”層出不窮,說明建構(gòu)與時代匹配的精神文明,依然任重而道遠(yuǎn)。

【直陳觀點(diǎn),指出“霸座”所折射的精神世界貧乏,說明精神文明建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)】

明明是無座票,卻非要霸占其他乘客的座位;面對乘客的批評質(zhì)疑和列車長的耐心勸阻,這位乘客選擇了“不管你們怎么樣,反正我就這樣”的自說自話。在乘客和列車長面前囂張跋扈的

“霸座老人”,在民警面前立即認(rèn)慫;他并非不知道自己的行為“無理”,只是抱著僥幸心理認(rèn)為自己可以不為失范行為付出代價(jià)。

【深入剖析事件,從事件主體角度,透析“霸座老人”的僥幸心理】

按票乘車是鐵路企業(yè)與乘客之間建構(gòu)的契約,這位老人并非不知道這個規(guī)則,而是明知故犯,揣著明白裝糊涂,無畏、無理,當(dāng)眾撒潑!鞍宰毙袨椴粌H給其他乘客帶來了不便,也擾亂了動車的運(yùn)行秩序。一個缺乏群己界限、對社會規(guī)范缺乏尊重與敬畏、心中只有自己沒有他人的乘客,不論他的年齡與身份,都會遭遇他人的差評。

【指出“霸座”行為,漠視契約、缺乏對規(guī)則的尊重與敬畏,是自私自利的不文明行為。】

雖然動車上沒有“讓座給更有需要的人”這樣的標(biāo)語,但對于那些身體狀況不佳或者孕婦、帶小孩的乘客等有特殊需求卻只有無座票的乘客,只要他們“有話好好說”,總會有愿意換位思考、懂得體諒的乘客愿意成全他們。那種自彈自唱、孤芳自賞的“座位誰先坐到就是誰的”,顯然是一種胡攪蠻纏。

【讓步思考,縱是老弱病殘?jiān),對于座位有特殊需要,亦?yīng)“有話好好說”!

在一個盛行工具理性的時代里,“霸座表面上實(shí)現(xiàn)了個人利益最大化,實(shí)際上卻因小失大、得不償失。在不文明行為可能被隨時隨地“現(xiàn)場直播”的今天,“霸座”丑態(tài)畢露,形象盡失,為天下人恥笑,當(dāng)真值得嗎?有理不在聲高,沒有道理卻強(qiáng)詞奪理,非但不能贏得“臉面”,反而有損體面與尊嚴(yán)。

【一針見血,直指“霸座”丑態(tài)】

法國哲學(xué)家福柯曾說,“一個人最好的作品,就是他自己”。在身份社會逐漸向?qū)I(yè)社會過渡的當(dāng)下,一個人的社會認(rèn)同,越來越少地取決于身份標(biāo)簽,越來越多地依靠他自身的角色扮演。不論是老人還是年輕人,不論是博士還是小學(xué)都沒畢業(yè)的人,不論是社會精英還是普通人,“你怎樣做,你的評價(jià)就怎樣”。

【借名言,強(qiáng)調(diào)人要懂得做好自己。每個人都是自己行為的主導(dǎo)者,更是自己的命運(yùn)主宰者。每個人來到這個社會都是一張白紙,上面寫什么字,別人給你什么批注,全在于“你怎樣做”!】面對“老人霸座被拘五日”,我們不能對老人群體進(jìn)行污名化,而是要就事論事。我們不能

揮舞著大棒給老人群體貼上各種標(biāo)簽,卻忽視老人群體也是千差萬別的;根據(jù)每一個人的角色扮演來進(jìn)行評判,才是我們應(yīng)有的態(tài)度。

【拓展議論,抵制以偏概全、亂貼標(biāo)簽。這也是此文的最終落腳點(diǎn)。貼標(biāo)簽現(xiàn)象,在生活中很是常見,我們每個人都曾有過被貼標(biāo)簽的經(jīng)歷。】

2、2020年遼寧高考作文素材預(yù)測第二部分

3、“勿需讓座”的硬核大爺,讓代際和解充滿可能

然玉

來源:光明網(wǎng)

近日,遼寧大連一位老人別著“勿需讓座”LED胸牌乘地鐵的照片,刷爆朋友圈,被稱為硬核大爺。據(jù)了解,老人名叫劉增盛,今年76歲。老人表示,此舉是怕給其他乘客增加負(fù)擔(dān):“現(xiàn)在的年輕人不易,我身體還可以,站著也沒有問題!睂(shí)際上,老人掛著“勿需讓座”的牌子已有兩年時間,只是這次被網(wǎng)友拍了下來。

【熱點(diǎn)事件引入,概述事件,引出下文】

相較于動輒“搶座”“要座”的老人,“勿需讓座”的硬核大爺,倔強(qiáng)中透著一絲可愛,著

實(shí)算一股清流。老人為他人著想的通情達(dá)理,應(yīng)該可以讓公眾討論起“讓座”議題時,勢必會多一份平和、多一點(diǎn)思路。

就如我們此前一再重復(fù)的,“給老人讓座”不是義務(wù),而是一種道德倡議,是約定俗成的慣例,基于當(dāng)事人的自覺自愿。只是很遺憾,現(xiàn)實(shí)中一些人似乎對此存有誤解,各種爭端也肇始于此。某些人認(rèn)為“自己是老人,年輕人就天經(jīng)地義要讓座”,這種偏執(zhí),最終呈現(xiàn)出來很容易就變成為老不尊。一個顯而易見的道理是,一個人想要獲得尊重先要懂得自重。之于此,硬核大爺可謂教科書式示范。

【正反對比論證,結(jié)合此前頻發(fā)的“給老人讓座”糾紛,積極解讀硬核老人行為】

“勿需讓座”的牌子,對同車年輕人來說是個提醒,對劉大爺自己來說是一種解脫。相比于某些人一上年紀(jì)就“放飛自我”“不管不顧”,硬核大爺?shù)纳顟B(tài)度顯然要健康得多!拔疑眢w還可以,站著也沒有問題”,這不僅僅是“要強(qiáng)”,更是對自己狀況的理性評估,是對自己社會行為的合適限定。這是嚴(yán)格的自我管理,這是徹底的自覺自律。

【深入分析,肯定硬核老人行為的合理性與積極意義!俊笆欠窠邮茏屪,是老人的權(quán)利,不同個體的選擇理應(yīng)得到尊重。我們激賞“勿需讓座”

所傳遞的生活態(tài)度和處世哲學(xué),卻也并不提倡老人們就一定要“拒絕讓座”。是否讓座、是否接受讓座,都應(yīng)該是特定對象基于特定場景所做的靈活決定,這沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,更沒有唯一的正確答案。太久以來,“讓座”成為一種強(qiáng)加責(zé)任,一些老人制造了裂痕,而硬核大爺則示范了一種和解的可能。

【辯證議論,提出觀點(diǎn):“是否讓座”和“是否接受讓座”都沒有唯一答案,應(yīng)視具體情景而靈活決定。文末贊賞了硬核老人教科書式示范所帶來的正面影響。】

「精讀細(xì)思」

本文選取熱點(diǎn)社會事件,進(jìn)行了積極的解讀,充分運(yùn)用了正反對比論證,高度肯定了事件中硬核老人的榜樣行為,認(rèn)為老人在力所能及的情況下,拒絕讓座也是一種權(quán)利,更是對年輕人的一種愛護(hù),同時也贏得了更多人的尊重。這篇時評,我們可以學(xué)到有很多,一是積極的社會視角,這正是我們當(dāng)下很多高中生所欠缺的,“遇事件必批判”“視熱點(diǎn)為作秀”,其實(shí)這則新聞,我們也看到了評論區(qū)的負(fù)面評價(jià),總有人把這種滿滿正能量的行為視為作秀、想出名;總有人拿最壞的惡意揣測他人的合理甚至高尚的行為。也正是總有這類人,所以才更需要能發(fā)聲敢發(fā)聲的人站出來作積極正面的解讀。二是文章中正反對比論證、客觀辯證議論值得學(xué)習(xí)。觀點(diǎn)不偏激,視野開闊,思維靈活。既能從法律視角,看到權(quán)利與責(zé)任;亦能從人文視角,看到尊重與理解。既看到“拒絕讓座”是權(quán)利(“不是義務(wù),而是一種道德倡議”),更看到“拒絕接受讓座”也是權(quán)利,同時也看到不宜盲目提倡“拒絕接受讓座”,應(yīng)視具體情況而靈活決定。

4、為傳統(tǒng)節(jié)日賦予當(dāng)代表達(dá)

劉陽

來源:人民日報(bào)

豐富的歷史意義、文化意涵,賦予中華民族傳統(tǒng)節(jié)日以巨大魅力,以潛移默化的方式,將中華民族的精神操守、道德力量根植人心。

對傳統(tǒng)文化的新表達(dá)、新詮釋,很好地呈現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化,推動傳統(tǒng)節(jié)日融入當(dāng)代中國人的生活。

【開宗明義,直入主題,傳統(tǒng)節(jié)日需要新表達(dá)、新詮釋,讓傳統(tǒng)文化更好融入當(dāng)代生活】

端午節(jié)臨近,在一些城市的商場等公共場所,龍舟、菖蒲等為節(jié)日平添了文化意蘊(yùn),不僅為公共空間拓展了文化內(nèi)涵,也對端午節(jié)背后的傳統(tǒng)文化進(jìn)行了具有當(dāng)代意識的闡釋,讓人們近距離體驗(yàn)了一次有“文化味”的端午節(jié)。

【舉例論證,承接上文觀點(diǎn)】

古語有云,“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣”。作為文化的重要載體,傳統(tǒng)節(jié)日集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)信仰、倫理道德、價(jià)值觀念、行為規(guī)范等。我們在端午節(jié)紀(jì)念2000多年前的愛國者屈原,就是為了憶念其偉大,傳承其精神。又因?yàn)檗r(nóng)歷五月是仲夏,第一個午日正是登高順陽的好日子,故五月初五也被稱為“端陽節(jié)”。這些豐富的歷史意義、文化意涵,賦予中華民族傳統(tǒng)節(jié)日以巨大魅力,并以潛移默化的方式,將中華民族的精神操守、道德力量根植人心。

【舉例論證,說明傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)實(shí)意義】

然而,包括端午節(jié)在內(nèi)的許多傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵一度被人們淡忘,不少人索性將端午節(jié)稱為

“粽子節(jié)”,仿佛節(jié)日除了吃粽子再無別的含義。過年吃餃子,端午吃粽子,中秋吃月餅……這些是通過飲食的方式對傳統(tǒng)節(jié)日的紀(jì)念。但也要看到,隨著時代的進(jìn)步,人們的生活方式越來越多元,生活節(jié)奏也發(fā)生了很大變化。怎樣才能讓傳統(tǒng)節(jié)日更好地吸引年輕人,讓人們更好地體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日背后的傳統(tǒng)文化?如何將傳統(tǒng)節(jié)日更好地與當(dāng)代生活相結(jié)合?這些都構(gòu)成了新的課題。

【反思傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的現(xiàn)狀,引出思考:如何讓傳統(tǒng)節(jié)日更好地融入當(dāng)下生活?】

事實(shí)上,隨著近年來人們對傳統(tǒng)文化的興趣逐漸提升,公眾對傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注度越來越高,一些適應(yīng)當(dāng)代生活的表現(xiàn)方式、傳播方式紛紛涌現(xiàn)。對傳統(tǒng)文化的新表達(dá)、新詮釋,很好地呈現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化,推動著傳統(tǒng)節(jié)日融入當(dāng)代中國人的生活。這些嘗試表明,今天,傳統(tǒng)節(jié)日也可以過得很時尚。比如,前不久,某網(wǎng)絡(luò)視聽平臺播出紀(jì)錄片《佳節(jié)》,分為《春望》

《秋思》和《冬聚》3集,展現(xiàn)了中華民族代表性傳統(tǒng)節(jié)日慶典如何從農(nóng)耕社會發(fā)展而來,這些古老的傳統(tǒng)又如何在當(dāng)代中國快速的發(fā)展中伴隨人們的生活與時俱進(jìn),贏得大量觀眾點(diǎn)贊。

【正面論述,看到改觀,對傳統(tǒng)文化的新表達(dá)新詮釋,為傳統(tǒng)文化融入當(dāng)下起到了積極作用】

傳統(tǒng)節(jié)日及其承載的傳統(tǒng)文化在今天得以更好地涵養(yǎng)和傳承,既要借助一些看得見、摸得著的象征性場景、儀式性物品,也需要適應(yīng)當(dāng)代生活的表現(xiàn)形式和表達(dá)方式,將傳統(tǒng)文化通過當(dāng)代的表達(dá)方式和傳播渠道呈現(xiàn)在人們面前。比如,在年輕人聚集的網(wǎng)絡(luò)平臺上,推動傳統(tǒng)文化與最新的網(wǎng)絡(luò)視聽方式相結(jié)合,不僅能為網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目的創(chuàng)作帶來更有分量的題材和內(nèi)容,也有助于傳統(tǒng)節(jié)日及其承載的傳統(tǒng)文化的傳播,為傳統(tǒng)習(xí)俗更好走近年輕人搭建平臺。

【從怎么辦的角度,思考如何讓傳統(tǒng)在當(dāng)下更好地傳承!

我國地域遼闊,人們慶祝節(jié)日的方式不盡相同,但節(jié)日中蘊(yùn)含的文化認(rèn)同感和價(jià)值觀是相通的。傳統(tǒng)節(jié)日就像一條紐帶,連結(jié)著生活在廣袤中華大地上的人們,傳承著中華民族共同的文化基因。期待出現(xiàn)更多適應(yīng)當(dāng)代社會的表達(dá)方式、傳播形式,讓傳統(tǒng)節(jié)日及其承載的傳統(tǒng)文化融入中國人的日常生活,讓全世界更好領(lǐng)略中華文明的多姿多彩。

【卒章顯志,呼應(yīng)開頭,提出期待,展望未來。】

「精讀細(xì)思」

本文觀點(diǎn)明確,題目即核心觀點(diǎn),“為傳統(tǒng)節(jié)日賦予當(dāng)代表達(dá)”,傳承傳統(tǒng)亦須與時俱進(jìn),探索更適合傳承傳統(tǒng)文化的時代新形式,讓傳統(tǒng)文化更好地融入當(dāng)下生活。本文以“端午節(jié)”為例,論述了傳統(tǒng)節(jié)日承載了傳統(tǒng)文化,尋找更符合當(dāng)下的傳統(tǒng)節(jié)日形式有利于更好地傳承傳統(tǒng)文化。這篇時評既看到了當(dāng)下傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的現(xiàn)狀,又看到了時代賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的傳播形式,亦從對策角度提出來自己的主張。既有現(xiàn)象與現(xiàn)狀分析、又有對策與建議,內(nèi)容充分,論述集中,是 很好的時評范本。

3、歷年遼寧高考作文題目匯總

年份作文題目
2019材料作文
2018對戰(zhàn)機(jī)防護(hù)
2017讀名句的感觸和思考
2016提高語文素養(yǎng)
2015誰最有風(fēng)采
2014科技改變生活
2013沙子與珍珠
2012大隱隱于“樂”
2011蘋果的香味
2010大與小的選擇
2009明星代言
2008“三自”原則
2007我能
2006肩膀
2005今年花勝去年紅
2004平凡與自豪

4、遼寧高考相關(guān)文分享

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