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校企合作志愿顧名思義就是學校和企業(yè)合作辦學,共同招生學生進行培養(yǎng)。被一所高校的校企合作專業(yè)錄取,就意味著考生在接受高校的培養(yǎng)同時還會接受企業(yè)的培養(yǎng),同時擁有學校、企業(yè)兩中培養(yǎng)經(jīng)歷。
校企合作志愿對應(yīng)的是學校里的普通批次志愿,二者都是在同一批次中進行報考,最主要的區(qū)別就在于專業(yè)招生代碼和學費不同。對于同一個高校來說,校企合作志愿和普通批次志愿的學校代碼是一致的,只不過會在專業(yè)代碼上存在略微的差異,用以區(qū)分開不同的類型。從目前來看,校企合作專業(yè)的學費普遍都要高于普通批次專業(yè)的學費,前者大概是后者的兩倍左右,正因為高額的學費所以校企合作的分數(shù)線也普遍低于普通批次,這就為大家低分就讀好的學校提供了好的可能。
在這里,勘察家可以明確告訴大家,校企合作專業(yè)的考生在畢業(yè)之后是不包分配的。但是考生選擇了校企合作專業(yè)以后,可以在大學期間參加培養(yǎng)企業(yè)的實習,如果在實習中表現(xiàn)優(yōu)異的話,在畢業(yè)后是有機會留在企業(yè)里繼續(xù)工作的。
校企合作志愿不包分配
不過對于大部分校企合作專業(yè)的考生來說,在畢業(yè)后都沒有機會留在培養(yǎng)企業(yè)里工作,需要自己找工作。不過相比于普通批次的考生來說,大家會獲得一段獨特的實習經(jīng)歷,當大家去求職的時候這段經(jīng)歷也會成為大家一個獨特的閃光點,使得大家更容易在職場里脫穎而出。
接下來,我們來探討一下校企合作專業(yè)的利弊,以此來幫助考生們做出更適合自己的選擇。
校企合作可以低分考好學校
首先,我們來看一下校企合作志愿的好處。在勘察家看來,選擇校企合作志愿主要有以下的三種好處。第一,選擇校企合作志愿可以讓大家憑借一個較低的分數(shù)就讀一個更好的學校。第二,校企合作志愿的考生除了接受學校的培養(yǎng)之外,還會接受企業(yè)的培養(yǎng),擁有一段獨特的實習經(jīng)歷。第三,校企合作志愿的考生在畢業(yè)時將會獲得和普通批次考生一樣的畢業(yè)證書,不會存在差異。
校企合作學生擁有實習經(jīng)歷
其次,我們來探討一下校企合作志愿的弊端。第一,校企合作志愿的學費比較貴,普遍都在一萬元以上,這對一些條件不好的家庭來說是一個不小的負擔。第二,校企合作志愿畢業(yè)后并不想大家想象的包分配,畢業(yè)生仍然需要自己去找工作。
一、校企合作的利弊優(yōu)勢:在合作過程中,學校和企業(yè)可以交換資源,得到他們需要的東西。學?梢詮钠髽I(yè)獲得資金支持,企業(yè)可以直接與學生簽訂協(xié)議,畢業(yè)后立即上崗。大學生就業(yè)難,企業(yè)可以直接提供就業(yè)機會。這是一個雙贏的局面。目前,一個更好的校企合作平臺是校企交流,它整合了許多校企合作項目和專業(yè)。通過這個平臺,企業(yè)可以與學校合作,共建校企合作專業(yè)。雙方在人才培養(yǎng)、雙師建設(shè)、技術(shù)人員培訓、專業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、科研...查看更多
校企合作是指高校與企業(yè)共同發(fā)展的一種新型合作模式,主要是由企業(yè)和高校利用各自資源和優(yōu)勢,在科技開發(fā)、管理服務(wù)、人才培養(yǎng)等方面進行合作,以實現(xiàn)雙方共同利益的有效化。一、校企合作的意義加快高校發(fā)展。校企合作可以增加高校的科研經(jīng)費,促進高?蒲性O(shè)備的更新,提高高校的科研水平;促進企業(yè)發(fā)展。校企合作可以促進企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新,增強企業(yè)的核心競爭力,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展;推動社會發(fā)展。校企合作可以為社會發(fā)展提供支...查看更多
一、校企合作畢業(yè)證和普通畢業(yè)證不一樣嗎一樣的。因為校企合作畢業(yè)證和普通的畢業(yè)證都是在校期間修完學業(yè)的證明(學生都是按照正常高考,正常批次錄取的),唯一的區(qū)別在于培養(yǎng)方式。校企合作的培養(yǎng)方式是為了避免普通專業(yè)的課堂對課堂的培養(yǎng)弊端,追求既有理論又能夠動手實踐的技術(shù)、管理人才,這樣基本能夠滿足社會需求,而不至于培養(yǎng)的學生不能與社會對接。因此兩者的畢業(yè)證是一樣的。二、為什么校企合作分數(shù)線低很多校企合作項...查看更多
一、為什么校企合作分數(shù)線低很多校企合作項目的本科證書并不一定是你在哪里讀書就是哪個大學的畢業(yè)證,這一點需要看明白,有的學校是這所就讀學校的畢業(yè)證,但很多并不是就讀學校的畢業(yè)證,而是就讀學校的網(wǎng)校畢業(yè)證、在職畢業(yè)證,或者比這所學校低很多的國外三流大學的畢業(yè)證等。因此,校企合作的錄取分數(shù)段很低。而且招生存在有虛夸成分。二、校企合作畢業(yè)證和普通專業(yè)一樣嗎校企合作和外包專業(yè)的畢業(yè)證與普通本科的畢業(yè)證是一樣...查看更多
一、校企合作畢業(yè)證和普通畢業(yè)證不一樣嗎一樣的。因為校企合作畢業(yè)證和普通的畢業(yè)證都是在校期間修完學業(yè)的證明(學生都是按照正常高考,正常批次錄取的),唯一的區(qū)別在于培養(yǎng)方式。校企合作的培養(yǎng)方式是為了避免普通專業(yè)的課堂對課堂的培養(yǎng)弊端,追求既有理論又能夠動手實踐的技術(shù)、管理人才,這樣基本能夠滿足社會需求,而不至于培養(yǎng)的學生不能與社會對接。因此兩者的畢業(yè)證是一樣的。二、校企合作是不是國家承認校企合作是國家...查看更多
一、校企合作的優(yōu)勢和劣勢優(yōu)勢1、校企合作適應(yīng)社會與市場需要。校企合作,學校通過企業(yè)反饋與需要,有針對性培養(yǎng)人才,結(jié)合市場導向,注重學生實踐技能,更能培養(yǎng)出社會需要的人才。2、校企合作是一種“雙贏”模式。校企合作,做到了學校與企業(yè)信息、資源共享,學校利用企業(yè)提供設(shè)備,企業(yè)也不必為培養(yǎng)人才擔心場地問題,實現(xiàn)了讓學生在校所學與企業(yè)實踐有機結(jié)合,讓學校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)勢互補,節(jié)約了教育與企業(yè)成本,...查看更多
一、校企合作畢業(yè)證和普通畢業(yè)證不一樣嗎一樣的。因為校企合作畢業(yè)證和普通的畢業(yè)證都是在校期間修完學業(yè)的證明(學生都是按照正常高考,正常批次錄取的),唯一的區(qū)別在于培養(yǎng)方式。校企合作的培養(yǎng)方式是為了避免普通專業(yè)的課堂對課堂的培養(yǎng)弊端,追求既有理論又能夠動手實踐的技術(shù)、管理人才,這樣基本能夠滿足社會需求,而不至于培養(yǎng)的學生不能與社會對接。因此兩者的畢業(yè)證是一樣的。二、校企合作是不是國家承認校企合作是國家...查看更多
一、校企合作的優(yōu)點和缺點優(yōu)點:在合作過程中,學校與企業(yè)雙方可以交換資源,各取所需。學校能得到企業(yè)的資助,而企業(yè)能直接與學生簽訂協(xié)議,一畢業(yè)就能上崗,對于學生來說,現(xiàn)在大學生就業(yè)難,企業(yè)能直接提供工作崗位,這種局面是三贏的。目前來說,比較好的校企合作平臺要數(shù)校企匯,該平臺整合了許多校企合作項目和專業(yè),企業(yè)可以通過該平臺與學校合作,共建校企合作專業(yè)。雙方在人才培養(yǎng)、雙師型建設(shè)、技術(shù)員培訓、專業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)...查看更多
校企合作發(fā)言稿范文篇一:尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓:大家上午好。今天,我們很隆重的迎來了某某有限公司與某某學院校企合作的大好日子。在這里,我謹代表公司全體同仁,對出席“某某公司與某某學院校企合作儀式”的各位領(lǐng)導及各位嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。實現(xiàn)校企合作,是我公司醞釀已久的舉措,這對我們企業(yè)來說將具有深遠的意義。校企合作不僅有利于我們選聘、吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生來企業(yè)就業(yè),同時也將為學校畢業(yè)生提...查看更多
校企合作的優(yōu)勢1、校企合作和外包專業(yè)的畢業(yè)證與普通本科的畢業(yè)證是一樣的。但前提是同屬本科批次,才有可比性。因為校企合作畢業(yè)證和普通的畢業(yè)證都是在校期間修完學業(yè)的證明,學生都是按照正常高考,正常批次錄取的。2、重要的的區(qū)別在于培養(yǎng)方式。校企合作的培養(yǎng)方式是為了避免普通專業(yè)的課堂對課堂的培養(yǎng)弊端,追求既有理論又能夠動手實踐的技術(shù)、管理人才,這樣基本能夠滿足社會需求,而不至于培養(yǎng)的學生不能與社會對接。3...查看更多
校企合作畢業(yè)證和普通畢業(yè)證不一樣嗎一樣的。因為校企合作畢業(yè)證和普通的畢業(yè)證都是在校期間修完學業(yè)的證明(學生都是按照正常高考,正常批次錄取的),唯一的區(qū)別在于培養(yǎng)方式。校企合作的培養(yǎng)方式是為了避免普通專業(yè)的課堂對課堂的培養(yǎng)弊端,追求既有理論又能夠動手實踐的技術(shù)、管理人才,這樣基本能夠滿足社會需求,而不至于培養(yǎng)的學生不能與社會對接。因此兩者的畢業(yè)證是一樣的。校企合作是不是國家承認校企合作是國家承認,根...查看更多
一、校企合作靠不靠譜校企合作,就是讓學生在校所學與企業(yè)實踐有機結(jié)合,讓學校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享,以切實提高育人的針對性和實效性,提高技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量的一種新型的教育理念。校企合作有的靠譜有的不靠譜,這是母庸質(zhì)疑的。首先你需要了解你要上的這所學校性質(zhì)是國家公辦的還是民辦的,然后再去了解這個學校合作的企業(yè)的歷史背景。主要的是你想學的這個專業(yè)是偏技術(shù)型還是服務(wù)型還是其他類別,如果...查看更多
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