轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學(xué)生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學(xué)習(xí)。很多高校在大一或者大二結(jié)束的時候，會給一部分學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學(xué)生設(shè)置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學(xué)校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是菏澤學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、菏澤學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的； 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點高，成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本�；蚱渌�高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入�？茖W(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

二、菏澤學(xué)院簡介

菏澤學(xué)院坐落在美麗的“中國牡丹之都”——山東省菏澤市，是山東省人民政府舉辦的省屬全日制普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1949年初的冀魯豫區(qū)第二師范學(xué)校，1958年8月改建為菏澤師專；2002年1月，菏澤師專、教育學(xué)院等五校合并籌建菏澤學(xué)院；2004年5月，教育部批準(zhǔn)菏澤學(xué)院為普通本科高校。歷經(jīng)70多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已成為一所多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的高校，先后獲得省級文明單位、省級花園式單位、山東省綠色學(xué)校、全省高校教學(xué)管理先進單位等榮譽稱號。建校以來，已向社會培養(yǎng)輸送21萬余名高素質(zhì)人才。

學(xué)校總占地面積1424畝，建筑面積63萬余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.29億元。設(shè)有21個教學(xué)單位，66個本科專業(yè)，形成九大應(yīng)用型專業(yè)群，涉及十大學(xué)科門類。擁有省高水平應(yīng)用型專業(yè)群5個、省一流本科專業(yè)8個，國家和省級一流本科課程18門，山東省重點學(xué)科、工程實驗室、技術(shù)研究中心、人文社科研究基地等24個。面向29個省、自治區(qū)招生，全日制本�？圃谛Ｉ�2.46萬人。

學(xué)校師資隊伍力量日益壯大。堅持“人才興�！睉�(zhàn)略，大力實施高層次人才引育工程。在職教職工1704人，其中專任教師1266人，具有博士學(xué)位教師361人、高級職稱教師近500人，擁有“雙師型”教師789人。擁有國務(wù)院特殊津貼專家、省突出貢獻專家、省政府特殊津貼專家、省教學(xué)名師等11人，省高�！叭瞬乓�育計劃”團隊、“青創(chuàng)科技計劃”團隊、“黃大年式”教師團隊等8個，聘用高水平專家10人。

學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅持“質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，大力實施立德樹人工程。加快應(yīng)用型本科高校建設(shè)，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)為抓手，推進協(xié)同育人，現(xiàn)有東明石化能源科技學(xué)院、睿鷹生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)學(xué)院、山東大健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院等8所現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。強化課程建設(shè)和教學(xué)改革，實施“金課”建設(shè)工程，獲批省教改項目、教學(xué)成果獎等50項。重視實踐教學(xué)，建設(shè)實習(xí)實訓(xùn)基地600多個，獲批省級高校示范性實習(xí)（實訓(xùn)）基地6個。開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)生每年獲省級以上競賽獎勵1000多項；推進就業(yè)“一把手”工程和訪企拓崗促就業(yè)專項行動，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

學(xué)�？萍挤�務(wù)能力不斷增強。堅持“科研強�！睉�(zhàn)略，大力推進校城融合發(fā)展。校地校企共建牡丹研究院、黃河研究院、藥物研究院、高端化工研究院等科研平臺，積極開展協(xié)同創(chuàng)新。選派優(yōu)秀教師197人掛職企業(yè)科技副總，服務(wù)企業(yè)科技進步和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。近年來，獲批國家級項目23項、省部級項目168項，國家專利722項（發(fā)明專利141項），獲得省部級科研獎勵、優(yōu)秀科研成果獎20項。學(xué)校入選省科技成果轉(zhuǎn)化綜合試點單位，大力推進成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。

三、菏澤學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的注意事項

1、了解轉(zhuǎn)專業(yè)的限制與信息

各高校轉(zhuǎn)專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉(zhuǎn)入冷門專業(yè)相對容易，轉(zhuǎn)入一些比較熱門的院系對學(xué)生的成績要求很高，而且轉(zhuǎn)專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉(zhuǎn)專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉(zhuǎn)專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉(zhuǎn)專業(yè)所具備的條件。因為不同的學(xué)校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準(zhǔn)備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉(zhuǎn)專業(yè)的條件當(dāng)中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉(zhuǎn)專業(yè)，所以在大學(xué)期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務(wù)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學(xué)校的規(guī)定提交相關(guān)材料。