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人生一定不是場百米賽跑,一定是場馬拉松是個長跑,人生的這場馬拉松,高考只是這漫長跑道上的一段征程。即便暫時落后了同伴很多米,但只要我們足夠用力,足夠有耐心,光著腳也一定可以跑到終點。言歸正傳,今年山東高考數(shù)學(xué)卷難度系數(shù)怎么樣?山東高考數(shù)學(xué)卷和去年相比難不難,山東高考數(shù)學(xué)卷評價如何?下面高考升學(xué)網(wǎng)小編為你整理了關(guān)于山東高考數(shù)學(xué)的相關(guān)知識。希望對你有幫助。
考試時間
時間 | 6月7日 | 6月8日 | ||
9:00-11:30 | 15:00-17:00 | 9:00-11:30 | 15:00-17:00 | |
科目 | 語文 | 數(shù)學(xué) | 綜合 | 外語 |
考試科目
文史類考生:語文、數(shù)學(xué)1(適用于文史方向)、外語、綜合1(包括政治、歷史、地理);
理工類考生:語文、數(shù)學(xué)2(適用于理工方向)、外語、綜合2(包括物理、化學(xué)、生物)。
2018年高考數(shù)學(xué)命題嚴(yán)格依據(jù)考試大綱,重點考察數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用,試題穩(wěn)中求新,在保持結(jié)構(gòu)總體穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,科學(xué)靈活地確定試題的內(nèi)容和順序,合理調(diào)控整體難度;同時根據(jù)文理科考生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的綜合要求,增加了文、理科相同的試題,為將來高考數(shù)學(xué)不分文理科的改革進(jìn)行了積極的探索。
試題具有如下特點:
一是突出關(guān)鍵能力的考察。試卷聚焦學(xué)科主干內(nèi)容,突出獨立思考、邏輯推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)閱讀和表達(dá)等關(guān)鍵能力的考查,突出對數(shù)學(xué)思想方法的理解,如理科第9、16、21題考查了函數(shù)與方程的思想,第7、9、10、16題考查了數(shù)形結(jié)合的思想,第21題考查了分類討論思想。
二是關(guān)注創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。創(chuàng)新試題的呈現(xiàn)方式和設(shè)問方式,讓學(xué)生從不同角度認(rèn)識問題,激發(fā)學(xué)生想象力與思想張力,如文科數(shù)學(xué)第17題在所求數(shù)列中加入了討論判斷問題,通過層層遞進(jìn),逐步深入的設(shè)問展現(xiàn)了思維的過程,充滿了探究的味道,體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn)研究型學(xué)習(xí)的理念。
三是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)理論與實踐相結(jié)合。通過設(shè)置真實的問題情境,引導(dǎo)學(xué)生從“解題”到“解決問題”能力的培養(yǎng),使得學(xué)生能靈活應(yīng)用所學(xué)知識進(jìn)行分析問題與解決問題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。如文科數(shù)學(xué)19題和理科數(shù)學(xué)20題都與實際問題密切相關(guān)。
四是增強(qiáng)數(shù)學(xué)文化浸潤。試題注意吸收世界數(shù)學(xué)文化的精華,引導(dǎo)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)文化。如理科數(shù)學(xué)第10題以古希臘數(shù)學(xué)家希波克拉底在研究化圓為方問題時曾研究過的圖形為背景,設(shè)計了一個幾何概型問題,體現(xiàn)了幾何之美。
從目前評卷情況來看,大部分考生對基礎(chǔ)知識、基本技能掌握較好,文、理平均分分別比去年有所提高。存在主要問題有:數(shù)學(xué)語言的表述不嚴(yán)謹(jǐn),使用數(shù)學(xué)理論解決實際問題的能力較薄弱。如理科20題,很多考生不能從實際問題的背景材料中提取有效的數(shù)據(jù)信息;文科19題很多考生不能使用統(tǒng)計語言來描述所得的數(shù)學(xué)結(jié)論。
今后,中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要高度重視獨立思考、邏輯推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)閱讀和表達(dá)等關(guān)鍵能力的培養(yǎng),特別重視使用數(shù)學(xué)方法解決實際問題的教學(xué)。不要盲目追求題量,而是注重引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的發(fā)生過程,以及問題的發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決的全過程,充分挖掘典型問題的內(nèi)在價值與遷移功能,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性與創(chuàng)新性。
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學(xué)校名稱 | 性質(zhì) | 性質(zhì)排名 | 省份排名 | 城市 | 分類 | 分類排名 | 女生比例 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山東英才學(xué)院 | 民辦本科 | 3 | 1 | 濟(jì)南 | 綜合 | 1 | 0% |
山東協(xié)和學(xué)院 | 民辦本科 | 6 | 2 | 濟(jì)南 | 醫(yī)藥 | 1 | 0% |
青島濱海學(xué)院 | 民辦本科 | 32 | 3 | 青島 | 綜合 | 12 | 40% |
煙臺南山學(xué)院 | 民辦本科 | 43 | 4 | 煙臺 | 綜合 | 17 | 0% |
青島工學(xué)院 | 民辦本科 | 72 | 5 | 青島 | 綜合 | 27 | 0% |
濰坊科技學(xué)院 | 民辦本科 | 75 | 6 | 濰坊 | 綜合 | 28 | 0% |
青島理工大學(xué)琴島學(xué)院 | 獨立學(xué)院 | 91 | 1 | 青島 | 理工 | 32 | 0% |
齊魯理工學(xué)院 | 民辦本科 | 100 | 7 | 濟(jì)南 | 師范 | 4 | 0% |
青島黃海學(xué)院 | 民辦本科 | 108 | 8 | 青島 | 綜合 | 30 | 0% |
齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 民辦本科 | 110 | 9 | 淄博 | 醫(yī)科 | 3 | 0% |
煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院 | 獨立學(xué)院 | 111 | 2 | 煙臺 | 綜合 | 32 | 0% |
山東師范大學(xué) | 公辦本科 | 135 | 3 | 濟(jì)南 | 師范 | 15 | 53% |
青島大學(xué) | 公辦本科 | 146 | 4 | 青島 | 綜合 | 53 | 45% |
山東農(nóng)業(yè)大學(xué) | 公辦本科 | 155 | 5 | 泰安 | 農(nóng)林 | 13 | 40% |
山東科技大學(xué) | 公辦本科 | 166 | 6 | 青島 | 理工 | 51 | 30% |
中國石油大學(xué)勝利學(xué)院 | 獨立學(xué)院 | 170 | 3 | 東營 | 理工 | 59 | 0% |
青島科技大學(xué) | 公辦本科 | 182 | 7 | 青島 | 理工 | 59 | 36% |
濟(jì)南大學(xué) | 公辦本科 | 198 | 8 | 濟(jì)南 | 綜合 | 59 | 40% |
聊城大學(xué)東昌學(xué)院 | 獨立學(xué)院 | 225 | 4 | 聊城 | 綜合 | 64 | 0% |
濟(jì)南大學(xué)泉城學(xué)院 | 獨立學(xué)院 | 232 | 5 | 濟(jì)南 | 綜合 | 66 | 0% |
山東理工大學(xué) | 公辦本科 | 238 | 9 | 淄博 | 理工 | 80 | 12% |
青島理工大學(xué) | 公辦本科 | 249 | 10 | 青島 | 理工 | 87 | 12% |
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院 | 獨立學(xué)院 | 253 | 6 | 青島 | 農(nóng)林 | 11 | 0% |
曲阜師范大學(xué) | 公辦本科 | 253 | 11 | 日照 | 師范 | 31 | 50% |
山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院 | 獨立學(xué)院 | 263 | 7 | 泰安 | 理工 | 76 | 0% |
山東財經(jīng)大學(xué) | 公辦本科 | 268 | 12 | 濟(jì)南 | 財經(jīng) | 18 | 50% |
煙臺大學(xué) | 公辦本科 | 273 | 13 | 煙臺 | 綜合 | 66 | 40% |
山東中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦本科 | 297 | 14 | 濟(jì)南 | 醫(yī)科 | 29 | 55% |
魯東大學(xué) | 公辦本科 | 322 | 15 | 煙臺 | 師范 | 37 | 53% |
山東建筑大學(xué) | 公辦本科 | 324 | 16 | 濟(jì)南 | 理工 | 112 | 30% |
齊魯工業(yè)大學(xué) | 公辦本科 | 337 | 17 | 濟(jì)南 | 理工 | 117 | 50% |
聊城大學(xué) | 公辦本科 | 363 | 18 | 聊城 | 綜合 | 77 | 45% |
青島農(nóng)業(yè)大學(xué) | 公辦本科 | 396 | 19 | 青島 | 農(nóng)林 | 32 | 42% |
臨沂大學(xué) | 公辦本科 | 410 | 20 | 臨沂 | 師范 | 47 | 86% |
山東工商學(xué)院 | 公辦本科 | 421 | 21 | 煙臺 | 財經(jīng) | 35 | 50% |
泰山醫(yī)學(xué)院 | 公辦本科 | 430 | 22 | 泰安 | 醫(yī)科 | 45 | 56% |
山東交通學(xué)院 | 公辦本科 | 448 | 23 | 濟(jì)南 | 理工 | 148 | 27% |
濰坊醫(yī)學(xué)院 | 公辦本科 | 453 | 24 | 濰坊 | 醫(yī)科 | 51 | 55% |
濱州醫(yī)學(xué)院 | 公辦本科 | 491 | 25 | 煙臺 | 醫(yī)科 | 56 | 58% |
濱州學(xué)院 | 公辦本科 | 500 | 26 | 濱州 | 師范 | 71 | 50% |
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 | 公辦本科 | 509 | 27 | 濟(jì)寧 | 醫(yī)科 | 58 | 50% |
濰坊學(xué)院 | 公辦本科 | 536 | 30 | 濰坊 | 綜合 | 102 | 44% |
山東政法學(xué)院 | 公辦本科 | 536 | 29 | 濟(jì)南 | 政法 | 9 | 47% |
德州學(xué)院 | 公辦本科 | 536 | 28 | 德州 | 綜合 | 100 | 44% |
山東青年政治學(xué)院 | 公辦本科 | 609 | 31 | 濟(jì)南 | 語言 | 4 | 0% |
泰山學(xué)院 | 公辦本科 | 636 | 32 | 泰安 | 綜合 | 128 | 0% |
棗莊學(xué)院 | 公辦本科 | 659 | 33 | 棗莊 | 綜合 | 134 | 45% |
濟(jì)寧學(xué)院 | 公辦本科 | 659 | 34 | 濟(jì)寧 | 綜合 | 136 | 80% |
山東女子學(xué)院 | 公辦本科 | 667 | 35 | 濟(jì)南 | 語言 | 5 | 0% |
菏澤學(xué)院 | 公辦本科 | 681 | 37 | 菏澤 | 綜合 | 144 | 0% |
2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
本科批 | 505 | 483 | 一本 | 530 | 568 | 579 | 570 | 573 | 570 | 606 | 596 |
自招批 | 550 | 529 | 二本 | 474 | 510 | - | -- | 516 | 512 | 578 | 575 |
2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | 2009 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
本科批 | 435 | 433 | 一本 | 537 | 562 | 572 | 554 | 582 | 567 | 580 | 586 |
自招批 | 517 | 515 | 二本 | 451 | 490 | - | -- | 515 | 503 | 542 | 554 |
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