一個(gè)月的處級(jí)干部輪訓(xùn)班，時(shí)間不長(zhǎng)，但情勢(shì)多樣，信息量大，使自己線(xiàn)人一新。這次培訓(xùn)不僅僅從政管理論、行政管理、禮貌教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面失掉很多新知識(shí)，更從觀念上、思維上、理論上，使自己得到了更新，思維受到了啟發(fā)，受益匪淺。一、輪訓(xùn)課程學(xué)習(xí)體會(huì)此次處級(jí)干部輪訓(xùn)班課程是組織部門(mén)經(jīng)由精心抉擇才斷定的，既有當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展局勢(shì)，又有聯(lián)合本地域?qū)嶋H的發(fā)展計(jì)劃。既有學(xué)習(xí)方式、禮節(jié)常識(shí)、心里調(diào)節(jié)等個(gè)人素質(zhì)涵養(yǎng)方面的課程，又有防備犯法、處置突發(fā)事件等實(shí)際工作必需利用的課程。課程部署、聘任講師，能夠說(shuō)是組織部分付出良多勞動(dòng)、下了很大工夫。所以自己認(rèn)當(dāng)真真的聽(tīng)了每堂課，透過(guò)學(xué)習(xí)從思維理念、素質(zhì)要求、事實(shí)請(qǐng)求、溝通來(lái)往程度、思維意識(shí)等方面取得一些領(lǐng)會(huì)。1、思維理念得到進(jìn)一步更新這次培訓(xùn)，讓我感觸到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，不論你從前做出過(guò)多少的成績(jī)，有過(guò)多少勝利的經(jīng)驗(yàn)，都務(wù)必不斷的學(xué)習(xí)，跟上時(shí)期的發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)�！氨臼驴只拧�、“充電理論”明確了我們當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)更具有緊急性，確切要用“名利上要有滿(mǎn)意感，潛力上要有危機(jī)感”來(lái)要求我們的干部。這次培訓(xùn)的資料，是組織部門(mén)精心設(shè)計(jì)的，大局部是結(jié)合當(dāng)前最新發(fā)展形勢(shì)和理論，結(jié)合我們工作中的

現(xiàn)實(shí)，歸納一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)，就是應(yīng)對(duì)當(dāng)前的工作，有了新的理念和新的元素，自己原有的習(xí)慣做法要更新和提升。一些傳統(tǒng)的模式、方法和經(jīng)驗(yàn)去處理此刻工作中所產(chǎn)生的問(wèn)題有許多已經(jīng)不能適應(yīng)了。當(dāng)初工作中要側(cè)重體現(xiàn)用科學(xué)的辦法和以人為本的思維方式來(lái)處理問(wèn)題。2、素質(zhì)要求得到進(jìn)一步理解

透過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的懂得有了新的認(rèn)識(shí)。仕進(jìn)先做人，首先擔(dān)負(fù)的是義務(wù)是任務(wù)，為官一任就是為群眾解決難題，保護(hù)群眾的好處，為群眾做一些看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)事，不能為了要事跡脫離迷信發(fā)展的實(shí)際。作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部除了要有動(dòng)搖的政治信心和過(guò)硬的思想素質(zhì)外，應(yīng)具備學(xué)習(xí)和調(diào)研的潛力，在學(xué)習(xí)中增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在調(diào)研中發(fā)明問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)擁有靈敏的洞察力和決斷力以及良好的溝通和諧才能，更應(yīng)存在解決艱苦與一些突發(fā)事件的潛力。作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要可能做到“對(duì)上級(jí)工作不越位，對(duì)下級(jí)工作要到位”，密切接洽群眾，虛心聽(tīng)取他人的公道化看法。作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，務(wù)必切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，晉升本身思惟素質(zhì)，多讀書(shū)讀好書(shū)，拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)水平，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，并在實(shí)際中增長(zhǎng)才華、豐盛教訓(xùn)。3、現(xiàn)實(shí)要求得到進(jìn)一步明確

當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)一體化格式初步確破，國(guó)際金融危機(jī)影響還未徹底打消，我國(guó)更處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期，浮現(xiàn)的是空前未有的變更、空前未有的活氣、空前未有的抵觸跟問(wèn)題，作為一名處級(jí)引導(dǎo)干部務(wù)必適就應(yīng)前的發(fā)展情勢(shì)，明白現(xiàn)實(shí)對(duì)本人的要求。作為農(nóng)業(yè)陣線(xiàn)的一位干部，就要捉住這個(gè)機(jī)會(huì)和挑釁并存的時(shí)代，把兼顧城鄉(xiāng)發(fā)展作為工作的基本要求，把改良農(nóng)夫生涯作為工作的主要資料，把鼎力發(fā)展古代農(nóng)業(yè)作為工作的重大義務(wù)，把新鄉(xiāng)村建設(shè)和城鎮(zhèn)化發(fā)展作為長(zhǎng)久能源，把擴(kuò)展農(nóng)村內(nèi)需作為要害舉動(dòng)。讓各種資源因素向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)夫湊集配置，夯實(shí)三農(nóng)工作的發(fā)展基本。4、溝通交往水平得到進(jìn)一步進(jìn)步

自我的知識(shí)技巧、社會(huì)主角、自我形象、個(gè)性特色決議了溝通交往水平水平。溝通作為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一個(gè)親密干群關(guān)系、黨群關(guān)聯(lián)的重要手腕。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期是否做到能溝通為上，有效溝通至關(guān)重要。由于溝通是成績(jī)事業(yè)，造詣別人，成就自我的有效道路。所以作為單位副職要戰(zhàn)勝自我，多為對(duì)方著想，常常反思自己，“一只眼睛察看別人，一只眼睛審閱自己”。要學(xué)會(huì)應(yīng)用干部的語(yǔ)言去溝通大眾，以溫和的心態(tài)與干部之間發(fā)展同等的溝通，以遵從和換位思考的方法與正職領(lǐng)導(dǎo)溝通。透過(guò)各種有效的溝通渠道把干部人民的意志和志愿充足地表白出來(lái)，也讓組織的聲音、黨的主意傳輸?shù)交鶎赢?dāng)中、老庶民當(dāng)中構(gòu)成共鳴，聚合各方力氣，共謀發(fā)展大業(yè)。

5、思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高

透過(guò)這次處級(jí)干部的輪訓(xùn)，在思想認(rèn)識(shí)上有了新的感悟，心靈得到純粹，思想得以污染。培訓(xùn)前，盡管在思想深處明確當(dāng)一名處級(jí)干部應(yīng)當(dāng)全心全意為人民服務(wù)，但總有一種自卑感和成就感在約束自己，不能充分認(rèn)識(shí)肩上職責(zé)。聽(tīng)了相干專(zhuān)家的講座后，真正清楚了要想當(dāng)一名優(yōu)良的處級(jí)干部，其思想境界務(wù)必到達(dá)必定的高度，自己本來(lái)在思想認(rèn)識(shí)上的浮淺與組織的要乞降當(dāng)前龐雜的發(fā)展形勢(shì)還存在必須的差距�！跋肴罕娭�所想，急群眾之所急，所做的所有事件都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)足、擁護(hù)不擁戴作為權(quán)衡尺度”，“干部是自己干出來(lái)的而不是扶起來(lái)的，當(dāng)官不是受罪的是刻苦的”。只有在思想上時(shí)刻記住黨和人民的要求，不斷的學(xué)習(xí)，控制過(guò)硬才干干出讓人民滿(mǎn)意的的成就，才能保障自己的所作所為不偏離為人民服務(wù)的主旨。否則業(yè)務(wù)潛力再?gòu)?qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)其思想認(rèn)識(shí)有問(wèn)題也只能給國(guó)民帶來(lái)可憐。只有摒除私心邪念、心中時(shí)刻裝著人民群眾，把為人民做事當(dāng)作一種樂(lè)趣，潛力真正做到全心全意為人民服務(wù)。二、對(duì)今后工作的啟示

輪訓(xùn)學(xué)習(xí)后，如何結(jié)合學(xué)的新知識(shí)、新理念做好本職工作，是我們學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)�？吹竭@次培訓(xùn)班上，組織部領(lǐng)導(dǎo)的精心謀劃、黨校老師的辛勞工作，授課老師的愛(ài)崗敬業(yè)。這些無(wú)聲的行動(dòng)，為咱們做出了模范。

那么，我們就應(yīng)以怎樣的姿勢(shì)和效力看待今后的本職工作工作？我們?nèi)绾谓Y(jié)合學(xué)到的知識(shí)翻新性地開(kāi)展工作？特殊是跟著宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的復(fù)雜變化，三農(nóng)工作得到中心和各級(jí)部門(mén)的更加器重情形下，作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)上的干部如何理解政策、更新觀點(diǎn)更值得關(guān)注和學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)輪訓(xùn)時(shí)間是短暫的，給我的啟發(fā)和教導(dǎo)確是宏大的。我信心以這次處級(jí)干部輪訓(xùn)班為出發(fā)點(diǎn)，放松時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)、獲取新信息，踴躍反思自己當(dāng)前工作的方法模式，更好地提升高自己的工作效率，立異性地做好當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作而努力。本人今后須要盡力的方向如下：第一，多讀書(shū)。讀對(duì)自己學(xué)習(xí)工作有用的書(shū)，只管本人工作之余愛(ài)好讀書(shū)，但學(xué)無(wú)盡頭，的別是當(dāng)前知識(shí)更新速度已經(jīng)不是論時(shí)論秒來(lái)盤(pán)算了，已經(jīng)不是一日千里了。不天天讀書(shū)已經(jīng)難以適應(yīng)無(wú)時(shí)不在更新變更的這個(gè)世界了，更不必說(shuō)成為一名及格的領(lǐng)導(dǎo)干部了。要時(shí)�；ㄒ恍�時(shí)光讀一些有關(guān)思想理論的書(shū)籍，一向提升思想境界；讀一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書(shū)，提升對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知潛力；讀一些治理學(xué)和社會(huì)學(xué)方面的書(shū)，提升領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；讀一些國(guó)學(xué)和歷史方面的書(shū)，提升自己的素養(yǎng)和智慧。第二，多實(shí)踐。結(jié)合自身農(nóng)業(yè)的特長(zhǎng)，切實(shí)結(jié)合我區(qū)的農(nóng)業(yè)實(shí)際，掌握當(dāng)前我區(qū)三農(nóng)工作的導(dǎo)向和功效定位，站在

全區(qū)農(nóng)業(yè)總體策略的高度去策劃、思考、研討我區(qū)農(nóng)業(yè)如何科學(xué)發(fā)展。多考察、多實(shí)踐，在出產(chǎn)一線(xiàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。白天做到“走、干、講”，晚上做到“讀、寫(xiě)、想”，做一些讓農(nóng)民看得見(jiàn)、聽(tīng)得清、觸的著的實(shí)事好事，使農(nóng)民真正的富饒。第三，多思考。對(duì)實(shí)際工作中呈現(xiàn)的新問(wèn)題要擅長(zhǎng)思考多進(jìn)行總結(jié)，不斷改善工作方法和思路，不斷進(jìn)行自我超出，豐碩工作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)養(yǎng)成逐日總結(jié)的習(xí)慣“日省吾身”，造成科學(xué)的工作方法和以人為本的待人處事溝通交往理念。