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高中復(fù)讀生找學(xué)校的時(shí)候,要先從學(xué)生的角度出發(fā),是愿意在原來的學(xué)校繼續(xù)復(fù)讀,還是換一所學(xué)校。首先復(fù)讀生可以選擇去原來的學(xué)校復(fù)讀,母校是重點(diǎn)高中的話會(huì)很難進(jìn)去,普通高中相對(duì)容易一些。
1、嘗試去原來的學(xué)校,這種情況,母校是重點(diǎn)高中的話會(huì)很難進(jìn)去,普通高中相對(duì)容易一些。如果還不行,退而求其次,去民辦高中復(fù)讀。
2、專門的全日制復(fù)讀學(xué)校,這類學(xué)校是有辦學(xué)資格的全日制學(xué)校,只招生高三復(fù)讀生。隨著大學(xué)的普及化,這類學(xué)校越來越少了。不過每個(gè)城市一般都有一兩個(gè)。
3、地級(jí)市或者省會(huì)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(輔導(dǎo)班)。這類機(jī)構(gòu)收費(fèi)高,主要輔導(dǎo)高考沖刺的學(xué)生。
1、尊重學(xué)生的意見。高中復(fù)讀生找學(xué)校的時(shí)候,要先從學(xué)生的角度出發(fā),是愿意在原來的學(xué)校繼續(xù)復(fù)讀,還是換一所學(xué)校,有一個(gè)新的環(huán)境,都要尊重孩子的想法。
2、從綜合方面去分析,哪一所學(xué)校更適合高中復(fù)讀生。其實(shí)很多事情都是可以比較出來優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的,選擇學(xué)校的時(shí)候也是如此。比如從交通、教學(xué)水平、學(xué)校環(huán)境等方面都可以去分析。
3、可以根據(jù)升學(xué)率來選擇一些可靠的,且有利于孩子提高成績(jī)的復(fù)讀學(xué)校。每一年高考過后,每一所學(xué)校都會(huì)有升學(xué)率,這個(gè)時(shí)候可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際成績(jī)來選擇靠譜的學(xué)校。
4、選擇全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校首先要考慮學(xué)校的師資力量、教師隊(duì)伍是否穩(wěn)定,因?yàn)槊麕煵拍艹龈咄,教師?duì)伍穩(wěn)定才更容易讓學(xué)生適應(yīng)老師的學(xué)習(xí)模式。
5、要看高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的管理模式怎樣,如果對(duì)復(fù)讀學(xué)生的管理不嚴(yán)格,那么你指望學(xué)生一邊玩著手機(jī)、一邊磨蹭著時(shí)間就能提高成績(jī)嗎?如果有,那也是天才級(jí)別的。
6、看高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的生源質(zhì)量怎么樣,有的學(xué)校復(fù)讀生源質(zhì)量參差不齊,魚龍混雜,學(xué)校把這些孩子放在一起能學(xué)習(xí)好嗎?只會(huì)好的變差、差的更差。
7、看高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的一本升學(xué)率、口碑怎么樣,一所好的高考全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校,整體的升學(xué)率一定是高于同行業(yè)平均水平的;口碑代表著家長(zhǎng)的認(rèn)可度。
1、能力和成績(jī)不對(duì)等
這樣的學(xué)生在高考中并不多見,可是,也是有一定存在,學(xué)生平時(shí)成績(jī)很不錯(cuò),想考一個(gè)一本大學(xué)可以說毫無問題,可是,高考卻是只考上了二本大學(xué),能力和成績(jī)完全不對(duì)等,這其中可能是各種因素所致,并不是學(xué)生實(shí)力不夠,這時(shí)候就可以復(fù)讀,畢竟一本和二本還是有很大差距。
2、學(xué)生發(fā)揮失常
這樣的學(xué)生在高考中有很多,本身能力很強(qiáng),可是,在高考時(shí),不是因?yàn)榫o張就是因?yàn)楦鞣N外界因素,導(dǎo)致自己高考發(fā)揮失常,沒有考出自己應(yīng)有水平,這時(shí)候復(fù)讀就可以,來年高考成功率很高。
3、學(xué)生可進(jìn)步空間大
這是復(fù)讀很重要一塊,學(xué)生如果進(jìn)步空間很大,自己第一次高考又不如意,這時(shí)候可以復(fù)讀一次,來年沖擊更高分?jǐn)?shù),沖擊更好大學(xué),就像很多學(xué)生都是高三才幡然醒悟,復(fù)習(xí)時(shí)間有限,這時(shí)候高考可能只復(fù)習(xí)了一部分,成績(jī)當(dāng)然也就上不去,如果復(fù)習(xí)一年,學(xué)生成績(jī)會(huì)有很大提升。
高考后表白成功率高嗎 表白
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