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成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-10-31 11:07:53 高考升學(xué)網(wǎng)

一、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年云南高考理科類考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要437分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為92516名,招生錄取人數(shù)為13人;

2、2021年云南高考理科類考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要433分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為94490名,招生錄取人數(shù)為11人;

3、2020年云南高考理科類考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要426分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為101247名,招生錄取人數(shù)為14人;

4、2022年云南高考文科類考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要503分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45626名,招生錄取人數(shù)為12人;

5、2021年云南高考文科類考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要486分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為49239名,招生錄取人數(shù)為9人;

二、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上

1、2022年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
云南 2022 理科 ? 13 437 92516 省政府
云南 2022 文科 專科 12 503 45626 省政府

2、2021年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
云南 2021 理科 ? 11 433 94490 省政府
云南 2021 文科 專科 9 486 49239 省政府

3、2020年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
云南 2020 理科 專科 14 426 101247 省政府
云南 2020 文科 ? 11 460 56763 省政府
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三、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校,是高水平專業(yè)群建設(shè)單位、教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀級(jí)院校、國(guó)家(示范)骨干高職院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校。多校并一鑄黌門,一校四區(qū)美名揚(yáng)。學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1911年同盟會(huì)四川支部創(chuàng)辦的私立益州女子中學(xué)校。2003年,學(xué)院由成都市新華職業(yè)中學(xué)和成都旅游職業(yè)學(xué)校合并升格組建,2006年,原成都市房地產(chǎn)中等專業(yè)學(xué)校并入學(xué)院。學(xué)院位于素有天府之國(guó)美名的成都市,現(xiàn)有高新、花源、青羊、錦江四個(gè)校區(qū),占地面積530畝,建筑面積26萬(wàn)平方米,擁有巴蜀文化特色館、棋藝文化體驗(yàn)館、天府文化數(shù)字藝術(shù)館,全日制在校生1.2萬(wàn)人。招來(lái)好雨潤(rùn)桃李,喚取和風(fēng)育精英。學(xué)校有教職工677人,具有博士、碩士學(xué)位的教師300余人,取得教授、副教授等高級(jí)技術(shù)職稱的206人。擁有國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人,國(guó)家高層次人才項(xiàng)目獲得者1人,全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1人,全國(guó)技術(shù)能手1人。四川省教學(xué)名師2人。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)名師工作室。學(xué)校下設(shè)軟件學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、文化旅游學(xué)院、國(guó)際商貿(mào)學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院,開設(shè)有軟件技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、旅游管理、酒店管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、會(huì)計(jì)、護(hù)理、眼視光技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、商務(wù)英語(yǔ)、休閑體育(棋藝)等38個(gè)專業(yè),其中軟件工程專業(yè)和旅游管理專業(yè)為本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)。突出特色促發(fā)展,服務(wù)成都為己任。學(xué)院秉承“成都服務(wù)、服務(wù)成都”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“德行天下、技走人生”的校訓(xùn)精神,踐行“知行合一、守正創(chuàng)新、愛國(guó)榮校、敬業(yè)自強(qiáng)”的辦學(xué)理念,突出“產(chǎn)教融合、雙創(chuàng)貫通”特色,著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新型復(fù)合型技術(shù)技能型人才。學(xué)院對(duì)接成都現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,建有9個(gè)國(guó)家級(jí)骨干(示范/重點(diǎn)/央財(cái))專業(yè)、2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育示范專業(yè)點(diǎn)、4個(gè)省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、1個(gè)省級(jí)課程思政示范專業(yè)、2個(gè)省級(jí)課程思政示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)、5個(gè)校企共建共享教學(xué)資源庫(kù)。建成9門省級(jí)課程思政示范課程、7門省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程、4門省級(jí)精品在線課程、7門省級(jí)精品資源共享課、17門省級(jí)精品課程,共44門省級(jí)精品課程;建有20余個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)國(guó)家級(jí)校企合作實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、4個(gè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)室。教學(xué)教改結(jié)碩果,人才培養(yǎng)質(zhì)量升。學(xué)院全面實(shí)施教育教學(xué)改革,專業(yè)建設(shè)水平不斷提升。榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng),在高職教育國(guó)家三大核心獎(jiǎng)項(xiàng)上全國(guó)排名第46位(四川第一),成為教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校,2019年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎(jiǎng)數(shù)排名居全國(guó)第3位、全省第一,2019全國(guó)職業(yè)技能大賽學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)位居全國(guó)第28位、全省第一。2020年獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng),位居全省第三。2021年獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在98%以上。產(chǎn)教融合搭平臺(tái),校企協(xié)同育人才。學(xué)院與高新區(qū)共建軟件教育園,構(gòu)建集人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)生產(chǎn)等五大功能于一體的園區(qū)化辦學(xué)模式,先后入駐企業(yè)近百家;與新津縣建立校地聯(lián)席會(huì)議制度,在科技服務(wù)、技能培訓(xùn)和職業(yè)教育等方面開展廣泛合作;與成都文旅集團(tuán)共建成都旅游職教集團(tuán),建成省級(jí)骨干職教集團(tuán),被教育部職業(yè)教育與成人教育司評(píng)為第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位;與成都國(guó)際商貿(mào)城共建“城中!保ǔ蓢(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地;與臺(tái)灣晶華寶島眼鏡公司共建眼視光學(xué)院,眼視光專業(yè)成為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目;與成都棋院聯(lián)合成立成都棋藝學(xué)院,共同舉辦全國(guó)高職專科唯一的休閑體育(棋藝)專業(yè),通過教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)驗(yàn)收。學(xué)院積極推進(jìn)中高職銜接,與近40所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校簽訂合作協(xié)議,引領(lǐng)中高職教育貫通發(fā)展。學(xué)院與成都市工業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)招收軟件工程專業(yè)學(xué)生,與四川旅游學(xué)院聯(lián)辦旅游管理本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)專業(yè),搭建中職+高職+本科層次職業(yè)教育立交橋,助推現(xiàn)代職教體系構(gòu)建。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有特色,雙創(chuàng)成才典型多。由成都市教育局、人社局、團(tuán)市委聯(lián)合成立成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院,推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、區(qū)域創(chuàng)新,被科技部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間,入選全國(guó)100家特色眾創(chuàng)空間,被教育部評(píng)為全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;牽頭成立四川省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟和成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟,深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目;構(gòu)建全覆蓋、分層次、菜單式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,7門課程立項(xiàng)為省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課,7門專創(chuàng)融合課程通過國(guó)際認(rèn)證,教學(xué)團(tuán)隊(duì)在全國(guó)職業(yè)院校教師能力大賽中獲銀獎(jiǎng),選派教師

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