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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2020年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是263分,對應(yīng)的最低錄取位次在4616名;
2、在河北省份2021年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是412分,對應(yīng)的最低錄取位次在163586名;
3、在河北省份2019年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是396分,對應(yīng)的最低錄取位次在180279名;
4、在遼寧省份2019年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是425分,對應(yīng)的最低錄取位次在78397名;
5、在黑龍江省份2019年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是332分,對應(yīng)的最低錄取位次在83556名;
6、在安徽省份2019年的浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是423分,對應(yīng)的最低錄取位次在153859名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (江干區(qū))(語種不限)(無須口試)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 259 | 3815 |
2 | 會計專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 263 | 4616 |
3 | 會計專業(yè) | 2019 | 天津 | 文科 | - | 238 | 16636 |
4 | 會計專業(yè) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 255 | 36717 |
5 | (語種:不限)(口試:否)(浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 245 | 5586 |
6 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 430 | 177075 |
7 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 412 | 163586 |
8 | 會計專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 467 | 57632 |
9 | 會計專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 434 | 173701 |
10 | 會計專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 464 | 59393 |
11 | 會計專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 396 | 180279 |
12 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 354 | 25572 |
13 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 227 | 70778 |
14 | 會計專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 387 | 25916 |
15 | 會計專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 356 | 55385 |
16 | 會計專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 395 | 30707 |
17 | 會計專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 311 | 75694 |
18 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 356 | 43845 |
19 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 399 | 17376 |
20 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 294 | 64706 |
21 | (收費標準6900元/年)(學制三年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 361 | 23155 |
22 | (收費標準6900元/年)(學制三年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 301 | 57814 |
23 | (收費標準6900元/年)(學制三年)會計專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 428 | 20722 |
24 | (收費標準6900元/年)(學制三年)會計專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 321 | 59568 |
25 | (辦學地點:校本部)會計專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 426 | 21313 |
26 | (辦學地點:校本部)會計專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 314 | 64008 |
27 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 505 | 19668 |
28 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 439 | 67061 |
29 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 519 | 15725 |
30 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 423 | 76264 |
31 | 會計專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 505 | 19343 |
32 | 會計專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 425 | 78397 |
33 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 454 | 22541 |
34 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 368 | 23207 |
35 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 293 | 78421 |
36 | 會計專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 391 | 23185 |
37 | 會計專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 331 | 81598 |
38 | 會計專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 426 | 18909 |
39 | 會計專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 332 | 83556 |
40 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 468 | 5552 |
41 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 389 | 13324 |
42 | 會計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 278 | 5887 |
43 | 會計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 313 | 9752 |
44 | 會計專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 258 | 8753 |
45 | 會計專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 303 | 16767 |
46 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 506 | 159574 |
47 | (6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 504 | 62965 |
48 | (6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 397 | 170337 |
49 | (6900元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 498 | 53051 |
50 | (6900元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 431 | 156627 |
51 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 505 | 53411 |
52 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 423 | 153859 |
53 | (6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 476 | 55485 |
54 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 451 | 34987 |
55 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 408 | 94564 |
56 | 會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 448 | 32488 |
57 | 會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 404 | 87034 |
58 | 會計專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 458 | 32052 |
59 | 會計專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 377 | 93884 |
60 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 458 | 33764 |
61 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 427 | - |
62 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 416 | - |
63 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 432 | - |
64 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 427 | - |
65 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 443 | - |
66 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 436 | - |
67 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 418 | - |
68 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 402 | - |
69 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 458 | 245434 |
70 | 會計專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 461 | 249672 |
71 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 499 | 57759 |
72 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 441 | 189019 |
73 | (6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 455 | 106136 |
74 | (6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 393 | 307958 |
75 | (6900元/年)會計專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 451 | 112345 |
76 | (6900元/年)會計專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 389 | 318845 |
77 | 會計專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 439 | 107616 |
78 | 會計專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 391 | 272463 |
79 | (6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 410 | 305497 |
80 | (6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | 442 | 104144 |
81 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 456 | 59146 |
82 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 376 | 120238 |
83 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 408 | 51170 |
84 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 389 | 124073 |
85 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 435 | 47205 |
86 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 380 | 124418 |
87 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 432 | 51361 |
88 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 453 | 60566 |
89 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 501 | 46076 |
90 | (收費6900元/年)會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 437 | 130312 |
91 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | - | - |
92 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 413 | 131864 |
93 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
94 | (文史類,3年,6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 387 | 63399 |
95 | (理工類,3年,6900元/年)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 339 | 140429 |
96 | (文史類,3年,6900元/年)會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 352 | 66678 |
97 | 會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 331 | 144791 |
98 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 388 | 51725 |
99 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 309 | 148206 |
100 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 438 | 73256 |
101 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 451 | 40937 |
102 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 462 | 73440 |
103 | 會計專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 435 | 39976 |
104 | 會計專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 406 | 84267 |
105 | 會計專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 457 | 35767 |
106 | 會計專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 449 | 76372 |
107 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 464 | 75813 |
108 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 415 | 188332 |
109 | 會計專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 451 | 73255 |
110 | 會計專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 428 | 184142 |
111 | 會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 464 | 74535 |
112 | 會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 444 | 179335 |
113 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 418 | 194308 |
114 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 456 | 53322 |
115 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 449 | 50961 |
116 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 361 | 137561 |
117 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 471 | 58221 |
118 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 411 | 108833 |
119 | 會計專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 464 | 54079 |
120 | 會計專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 432 | 97423 |
121 | 會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 437 | 69529 |
122 | 會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 402 | 108785 |
123 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 405 | 34938 |
124 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 296 | 98274 |
125 | 會計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 416 | 40708 |
126 | 會計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 338 | 98619 |
127 | 會計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 386 | 45502 |
128 | 會計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 368 | 94155 |
129 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 311 | 96346 |
130 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 391 | 37990 |
131 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 327 | 15310 |
132 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 279 | 38842 |
133 | 會計專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 343 | 17043 |
134 | 會計專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 312 | 37496 |
135 | 會計專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 336 | 18436 |
136 | 會計專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 319 | 39193 |
137 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 279 | 40898 |
138 | 大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 318 | 15790 |
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院是由浙江省供銷合作社舉辦的全日制公辦高職學院。其前身是創(chuàng)辦于1979年的浙江供銷學校和創(chuàng)辦于1984年的浙江省供銷社職工學院。2018年,經(jīng)省編辦同意,在浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的基礎(chǔ)上增掛“浙江合作經(jīng)濟管理學院”,實行“兩塊牌子一套班子”管理。學校位于浙江省杭州市下沙高教園區(qū),占地面積575畝。目前,學校設(shè)有信息技術(shù)學院、財務(wù)會計學院、工商管理學院、應(yīng)用工程學院、國際貿(mào)易學院、人文旅游學院、合作經(jīng)濟學院、公共教育學院、馬克思主義學院和繼續(xù)教育學院等10個二級學院。學校以財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)為主體,經(jīng)、文、工、管多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,共開設(shè)30個高職?茖I(yè)或?qū)I(yè)方向、2個3+2專升本聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)和1個本科試點專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校生11700余人,教職工580余人,擁有全國優(yōu)秀教師2人,二級教授2人,省級教學團隊3個,省杰出教師1人,省突出貢獻中青年專家1人,省級教學名師2人,省級專業(yè)帶頭人14人,入選錢江人才資助計劃教師2人,入選浙江省青年科學家培養(yǎng)計劃教師1人。學,F(xiàn)有財務(wù)會計和國際貿(mào)易與實務(wù)2個“中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)能力”項目,連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù)2個省級重點專業(yè),9個省級特色專業(yè),2個省級優(yōu)勢專業(yè),3個省級財政支持的示范建設(shè)專業(yè)。十三五期間,6個專業(yè)獲省級優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目,5個專業(yè)獲省級特色專業(yè)建設(shè)項目。目前,學校建有國家教學資源庫1項,國家級精品資源共享課程2門,主持國家級科研項目5項,獲國家級教學成果獎2項、省級教學成果獎6項,省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項。學校堅持“德能并舉、商學合一”的人才培養(yǎng)理念,充分發(fā)揮供銷系統(tǒng)的行業(yè)資源優(yōu)勢,形成以系統(tǒng)為依托、以學校為主體、以政府為推手、合作企業(yè)深度參與的四方合作辦學體制。既注重學生技能培養(yǎng),也重視職業(yè)道德和職業(yè)精神教育,堅持以“快樂學業(yè)、滿意就業(yè)、努力創(chuàng)業(yè)”為導向,構(gòu)建“三階段推進、三課堂聯(lián)動”的高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式。學校招生錄取分數(shù)連續(xù)多年居同類院校前列,一次性就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上。學校堅持“立足區(qū)域,依托行業(yè),服務(wù)三農(nóng)”的辦學思路,著力構(gòu)建高職教育、職業(yè)培訓、教學科研、職業(yè)技能鑒定協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。近年來,學校整體辦學水平和辦學實力有了較大的提升。2017年以優(yōu)異成績被確定為浙江省優(yōu)質(zhì)校建設(shè)單位。2019年7月被確定為“國家優(yōu)質(zhì)高等?茖W!,12月學校被確定為高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃專業(yè)群建設(shè)單位。2020年12月,學校被確定為浙江省高職高水平學校建設(shè)單位。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的大
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