【一】

同志們：

為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進全縣黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中央和省、市委部署要求，在全縣科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育。專題黨課是開展“三嚴(yán)三實”專題教育的四個關(guān)鍵動作之一，也是全縣“三嚴(yán)三實”專題教育正式啟動的標(biāo)志。這天由縣委書記、縣人大常委會主任李志紅同志為我們上“三嚴(yán)三實”專題黨課。

參加這次黨課的有：縣委常委、縣人大常委會副主任，縣政府副縣長，縣政協(xié)主席、副主席，縣法院院長，縣檢察院檢察長，其他縣級領(lǐng)導(dǎo)；縣人大常委會辦公室主任，縣政府辦公室主任，縣政協(xié)秘書長；各鎮(zhèn)街黨（工）委書記、鎮(zhèn)長（辦事處主任）、組織委員、宣傳委員，縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會主任、組織委員、宣傳委員；縣直各部門、市駐魚各單位主要負(fù)責(zé)人。

此刻，請李書記為我們上黨課。大家歡迎！

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剛才，李書記給我們上了一堂十分生動、十分有教育好處的黨課。黨課深刻闡述了“三嚴(yán)三實”的理論價值、實踐好處和豐富內(nèi)涵，深入分析了領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實”的突出表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，對踐行“三嚴(yán)三實”、開展專題教育提出了明確要求。講話既是一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育輔導(dǎo)，也是一次思想動員和工作部署。我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實。為學(xué)習(xí)貫徹好中央、省、市委有關(guān)精神和李書記的重要講話精神，根據(jù)中央和省、市、縣委的部署，我講四點意見。

一、深刻認(rèn)識“三嚴(yán)三實”專題教育的重要好處，切實把思想統(tǒng)一到中央和省市縣委的部署要求上來

“三嚴(yán)三實”專題教育，是為黨中央推進全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是今年黨建工作的重中之重。為什么開展“三嚴(yán)三實”專題教育，中央《通知》講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續(xù)深入推進黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開展“三嚴(yán)三實”專題教育的重要好處，也充分體現(xiàn)了中央馳而不息推進全面從嚴(yán)治黨的堅強決心和鮮明態(tài)度。中央和省市委對開展專題教育高度重視，相繼召開專題教育工作座談會作出全面部署�？h委堅決貫徹中央和省市委的部署要求，召開常委會專題研究，印發(fā)了全縣專題教育《實施方案》。這天，李書記帶頭為全縣黨員干部講了專題黨課。各級各部門單位要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央、省委、市委領(lǐng)導(dǎo)同志和縣委李書記的重要講話精神，以高度的思想自覺和行動自覺落實好這項重大政治任務(wù)。

二、準(zhǔn)確把握“三嚴(yán)三實”專題教育的總體要求，保證不空不虛不偏

專題教育推進過程中，要始終發(fā)揚認(rèn)真精神，不折不扣地把各項要求落到實處，切實做到“五個堅持”。

一要堅持從嚴(yán)從實要求。這次專題教育的主題就是學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”、踐行“三嚴(yán)三實”，開展專題教育更要有嚴(yán)的精神、實的作風(fēng)，始終做到思想教育上從嚴(yán)、黨性分析上從嚴(yán)、整改落實上從嚴(yán)、正風(fēng)肅紀(jì)上從嚴(yán)。要以嚴(yán)的態(tài)度來謀劃。深入把握“三嚴(yán)三實”的基本內(nèi)涵和實踐要求，聚焦忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，以最講認(rèn)真的精神推動領(lǐng)導(dǎo)干部進一步堅定理想信念、增強紀(jì)律和規(guī)矩意識，樹立正確的權(quán)力觀政績觀，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施來推進。這次專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，各級也不再設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，不設(shè)督導(dǎo)組，更多的靠內(nèi)在自覺、靠自我加壓，越是這樣，越不能放松要求、降格以求，越要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地抓好每一個“關(guān)鍵動作”。要以嚴(yán)的紀(jì)律抓落實。嚴(yán)格執(zhí)行中央和省市縣委各項要求，把每個環(huán)節(jié)、每個步驟的工作都做扎實、做到位，堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴(yán)肅問責(zé)。

二要堅持問題導(dǎo)向。開展專題教育是為了解決問題。要強化問題意識、樹立問題導(dǎo)向，聚焦問題查、對照問題改，使專題教育的過程成為發(fā)現(xiàn)和解決“不嚴(yán)不實”問題的過程。無論是專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會，還是整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要緊密結(jié)合本地本部門單位實際和干部隊伍現(xiàn)狀，深入查擺、深刻剖析、深度整改“不嚴(yán)不實”的問題。要堅持邊學(xué)邊查邊改，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以解決問題來衡量和檢驗專題教育的實際成效。

三要堅持以上率下。這次專題教育，中央明確提出要堅持以上率下、示范帶動，中央政治局帶頭開展，同時對省部級領(lǐng)導(dǎo)干部、市縣黨政班子領(lǐng)導(dǎo)成員、企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部個性是一把手提出了明確要求。各級要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，帶好頭、當(dāng)標(biāo)桿，切實起到示范帶動作用，構(gòu)成一級做給一級看、一級帶著一級干，上行下效、上率下行的良好局面。

四要堅持常態(tài)長效。這次專題教育不是一次活動，必須要把握常態(tài)化教育的突出特點，跳出抓活動的思維和方式，用心探索開展經(jīng)常性教育的有效途徑，不能用搞集中活動的方式開展專題教育。要將專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，融入本部門本單位經(jīng)常性工作，融入“三會一課”、黨委中心組學(xué)習(xí)、民主生活會之中，探索構(gòu)成常態(tài)的、可復(fù)制的做法和經(jīng)驗，并使之成為加強領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性舉措，真正嚴(yán)出習(xí)慣、嚴(yán)出長效、嚴(yán)出常態(tài)。

五要堅持注重實效。按照中央和省市委要求，開展專題教育要做到“三個見實效”，就是在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。要把專題教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，與完成本單位重點工作任務(wù)結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進，以促進經(jīng)濟社會發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以人民群眾滿意程度，檢驗和評價專題教育成效。

三、抓好“四個關(guān)鍵動作”，推進專題教育深入扎實開展

專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，是中央和省市縣委明確規(guī)定的“四個關(guān)鍵動作”。這四個動作有機聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一，必須要準(zhǔn)確把握，抓實抓好抓到位。

第一，黨委（黨組）書記要帶頭講好專題黨課。專題教育以講黨課的形式開局起步，這是一次創(chuàng)新，也為今后經(jīng)常化上好黨課探索路子。這天，李書記帶頭為我們上了一次生動的專題黨課。按照市委和縣委要求，5月中旬前，各黨委（黨組）書記要緊扣“三嚴(yán)三實”要求，帶頭講專題黨課，啟動本部門單位的專題教育工作；黨委（黨組）其他成員，也要為分管領(lǐng)域或所在單位、工作聯(lián)系點黨員干部講黨課。講好黨課關(guān)鍵是做到“三個講清楚”，即講清楚“三嚴(yán)三實”的重大好處和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚“三嚴(yán)三實”的實踐要求。要緊密聯(lián)系本部門本單位實際，廣泛聽取黨員群眾的意見推薦，了解班子建設(shè)狀況和黨員干部思想作風(fēng)狀況，自己動手撰寫黨課講稿。要把本單位的突出問題、黨員干部“不嚴(yán)不實”的主要表現(xiàn)、干部群眾反映強烈的突出問題找出來、講清楚，講出說服力、穿透力。要把問題的危害和產(chǎn)生原因分析透，找準(zhǔn)并點出思想上的模糊認(rèn)識、存在的突出問題、出現(xiàn)的反面案例，剖析問題產(chǎn)生的根源和嚴(yán)重危害。要講清楚“三嚴(yán)三實”的實踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用，努力使講黨課的過程成為加深理解、深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想、激發(fā)自覺的過程。

第二，要深入開展專題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)教育是貫穿始終的重要任務(wù)，是開展整個專題教育的前提和基礎(chǔ)。中央和省市縣委明確要求，10月底前，縣委中心組和各黨委（黨組）中心組分3個專題開展學(xué)習(xí)研討，大體上每兩個月1個專題。專題一是嚴(yán)以修身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”；專題二是嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”；專題三是嚴(yán)以用權(quán)，真抓實干，實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗�。這三個專題是基本要求，大家能夠結(jié)合各自實際進一步細(xì)化，使學(xué)習(xí)研討更加深入、更有質(zhì)量。

各級各部門單位黨委（黨組）要結(jié)合年度學(xué)習(xí)計劃，突出“三嚴(yán)三實”主題，精心設(shè)計學(xué)習(xí)研討資料，每個專題都要列出重點學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要解決的重點問題，堅持個人自學(xué)和集中研討相結(jié)合，深入研討交流。要突出抓好系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，重點研讀規(guī)定篇目，注重讀原著、學(xué)原文、悟原理，原原本本、原汁原味，不能以輔導(dǎo)報告、輔導(dǎo)材料代替。要緊扣問題組織好學(xué)習(xí)交流互動，圍繞重點學(xué)習(xí)篇目、研討題目和需要重點解決的問題，認(rèn)真開展群眾學(xué)習(xí)研討，談?wù)J識、談感受，找差距、找原因。要對照“兩面鏡子”，用好正反兩方面典型，以焦裕祿、谷文昌、楊善洲、孔繁森、朱彥夫、王伯祥和我市陳新寧等先進典型為鏡，深學(xué)細(xì)照篤行；以中央、省委、市委通報的典型案例及我縣發(fā)生的違紀(jì)違法案件為戒，深刻汲取教訓(xùn)、自警自省。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進去，聚焦“不嚴(yán)不實”問題，深度研討、深化認(rèn)識，明確方向、拿出措施。在嚴(yán)格按照中央和省市縣委要求認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研討的同時，也要結(jié)合工作實際，適當(dāng)增加專家輔導(dǎo)和用好身邊典型等，進一步深化學(xué)習(xí)效果。

第三，開好專題民主生活會和組織生活會。以“三嚴(yán)三實”為主題召開專題民主生活會和組織生活會，必須要突出“嚴(yán)”和“實”的要求，這是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的基本要求，也是每名黨員干部應(yīng)有的黨性覺悟和政治擔(dān)當(dāng)。

查擺問題要找準(zhǔn)擺實。緊扣“三嚴(yán)三實”，采取自己找、群眾提、上級點、互相幫、群眾議的方式，切實找準(zhǔn)“不嚴(yán)不實”的突出問題。要注意結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討、駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、日常調(diào)研等，廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見，對自己的問題嚴(yán)找細(xì)查深挖，切忌籠而統(tǒng)之、千人一面，切忌表面化、臉譜化。要認(rèn)真開展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管部門、同志之間要推心置腹、談深談透，做到真誠相見，治病強身，人人受益。

黨性分析要見人見事見思想。要按照“三對照大學(xué)高考網(wǎng)系”的要求，主動對照黨規(guī)黨紀(jì)、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對照正反兩方面典型，對照駐村聯(lián)戶、走訪企業(yè)、調(diào)查研究、談心交心征求到的意見推薦，聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際，聯(lián)系個人成長進步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實狀況，進行全方位、立體式的透析檢查，寫出深刻的黨性分析材料。要弘揚整風(fēng)精神，對自身頑疾進行一次徹底的大排查、大掃除，真正見人見事見思想，動真碰硬、觸及靈魂。黨委（黨組）書記既要帶頭撰寫黨性分析材料，還要對班子成員的黨性分析材料嚴(yán)格審核把關(guān)，黨委（黨組）書記的黨性分析材料還要報上級組織部門審核把關(guān)。

開展批評和自我批評要有深度有辣味。黨委（黨組）書記要帶頭開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評，帶動班子成員真正拿起批評武器，開展用心健康的思想斗爭。自我批評要突出重點、直奔主題、敢于揭短亮丑，相互批評要實事求是、出以公心、與人為善，不搞突然襲擊、不搞無原則紛爭，既要查擺實際問題，又要查擺思想、作風(fēng)方面的問題。透過高質(zhì)量開好專題民主生活會和組織生活會，真正到達“堅持真理、修正錯誤、統(tǒng)一意志、增進團結(jié)”的目的。各級黨委（黨組）成員要加強對下級黨組織和分管部門專題民主生活會、組織生活會的指導(dǎo)，并以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。

第四，抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。受教育、找問題，最終都要落腳到抓好整改、推動“不嚴(yán)不實”問題的解決上。

要堅持即知即改。對教育實踐活動中尚未完成的整改任務(wù)，要結(jié)合開展專題教育繼續(xù)抓好整改；對專題教育中發(fā)現(xiàn)和查擺的“不嚴(yán)不實”問題，要拿出剛性、有約束力的措施，一項一項抓好整改。要建立清單促整改，對本單位面上存在的共性問題，黨委（黨組）要制定整改工作方案，明確職責(zé)部門、完成時限，集中開展專項整治；對領(lǐng)導(dǎo)干部個人存在的問題，要即知即改、應(yīng)改盡改，列出問題清單，逐項抓好整改，真正讓群眾滿意。

要強化督查問責(zé)。堅持上下聯(lián)動促整改，抓住這次專題教育各級同步進行的契機，健全完善整改落實跟蹤督查機制，分清職責(zé)、上下結(jié)合，以上帶下、以下促上，確保各項整改任務(wù)落實、落地。要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)促整改，對“不嚴(yán)不實”的突出問題進行重點督查，對“不嚴(yán)不實”的機關(guān)和單位進行集中整頓，對態(tài)度消極、整改不力的要進行約談提醒、嚴(yán)肅批評。對群眾意見大、沒有明顯改善的甚至違法亂紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，該組織調(diào)整的組織調(diào)整，該嚴(yán)肅查處的嚴(yán)肅查處。

要健全制度機制。把鞏固深化專題教育成果作為黨的建設(shè)制度改革、紀(jì)律檢查體制改革的重要資料，圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、從嚴(yán)教育管理干部、強化權(quán)力運行制約監(jiān)督、完善干部考核評價等，著力在建制度、立規(guī)矩上下功夫，把制度的籠子扎緊織密。要嚴(yán)格抓好制度落實，強化制度剛性約束和執(zhí)行效力，出臺一個就執(zhí)行好一個，防止打折扣、搞變通，防止“破窗效應(yīng)”，防止制度成為“稻草人”，推動踐行“三嚴(yán)三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)落實職責(zé)，確保專題教育各項任務(wù)落到實處

要嚴(yán)格落實主體職責(zé)。各級黨委（黨組）要切實擔(dān)負(fù)起對本地本部門本單位專題教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，對專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)，對專題教育的深入開展、扎實推進負(fù)責(zé)，對專題教育的實踐成果、實際成效負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要切實承擔(dān)起第一職責(zé)人的職責(zé)，既要率先垂范，帶頭參加教育、理解教育，又要站在一線、靠前指揮，投入足夠的時間和精力，抓好重點工作，加強具體指導(dǎo)，不當(dāng)“甩手掌柜”。

要充分發(fā)揮職能部門作用。這次專題教育，要融入經(jīng)常性工作，與日常工作緊密結(jié)合，相關(guān)職能部門平時承擔(dān)什么職責(zé)，就要把“三嚴(yán)三實”專題教育相應(yīng)的工作做好。開展專題教育，各部門分工是明確的，職責(zé)是相等的，必須要增強大局意識、整體意識，主動擔(dān)當(dāng)，分工協(xié)作，構(gòu)成工作合力�？h委組織部作為牽頭部門，要深入研究謀劃，協(xié)調(diào)各方面抓好各項任務(wù)的落實，加強面上工作指導(dǎo)，及時掌握狀況、發(fā)現(xiàn)問題，提出推進措施和解決問題的推薦。縣紀(jì)委要加強整改落實的監(jiān)督檢查，認(rèn)真梳理在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過程中發(fā)現(xiàn)的“不嚴(yán)不實”的突出問題和查處的反面典型，做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作�？h委辦公室要發(fā)揮好服務(wù)協(xié)調(diào)和參謀助手作用，做好縣委常委會專題教育的組織工作，推動專題教育全面融入縣委重點工作。縣委宣傳部要扎實抓好黨委（黨組）中心組專題學(xué)習(xí)研討任務(wù)的落實，加強宣傳報道和引導(dǎo)，營造良好氛圍。各級黨委（黨組）要切實擔(dān)負(fù)起對本部門本單位專題教育的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，對專題教育的安排部署、組織協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)，對專題教育的深入開展、扎實推進負(fù)責(zé)，對專題教育的實踐成果、實際成效負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)同志要切實承擔(dān)起第一職責(zé)人的職責(zé)，既要率先垂范，帶頭參加教育、理解教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把

職責(zé)扛在肩上，做到有權(quán)有為、失責(zé)必究。

要堅持分類指導(dǎo)。緊密聯(lián)系實際，立足本職崗位特點，在學(xué)習(xí)資料、方法措施、推動工作上體現(xiàn)本部門特色，有針對性地開展專題教育，把“三嚴(yán)三實”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。黨委（黨組）要根據(jù)各自實際狀況，研究制定具體實施方案，用心探索開展活動的有效途徑，不能“一個方子治百病”，簡單套用一個模式，突出防止一鍋煮、一刀切。要堅決防止形式主義、走過場，防止簡單以做了多少筆記、寫了多少文章、修改了多少次發(fā)言稿來評判教育的成效。

同志們，開展“三嚴(yán)三實”專題教育，好處重大、職責(zé)重大。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省市縣委精神，以堅強的黨性、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實的作風(fēng)，把專題教育組織好、開展好，確保取得讓人民。

【二】

老師們、同志們：

按照教育局黨委的統(tǒng)一安排，經(jīng)委第督導(dǎo)組的同意，這天在我校召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員和部署。會議立刻開始，在開會之前，請大家將手機調(diào)至靜音狀態(tài)。會議期間，請遵守會場紀(jì)律，盡量減少走動，持續(xù)會場秩序。

小學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會此刻開始!首先我向大家介紹一下蒞臨我們大會指導(dǎo)的督導(dǎo)組和教育局領(lǐng)導(dǎo)，他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

這天大會有三項議程：

一、對校領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)狀況進行民主測評。

二、校長作動員講話。

三、督導(dǎo)組同志作要求并講話。

下面，我們依次進行，首先請參會的各位老師對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)狀況進行民主測評，請工作人員發(fā)放測評表。。。。。。

下面，由校長作動員講話。。。。。。。。。。。

下面有請督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給我們作指示和講話，大家歡迎!。。。。。。。。。。

剛才等領(lǐng)導(dǎo)同志分別作了重要講話，為我們傳達了委、黨委的有關(guān)精神，對我校開展黨的群眾路線教育實踐活動提出了具體要求，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實。下面，我就此次活動講三點意見：

一是要深入貫徹落實好教育實踐活動的總要求。這次教育實踐活動的總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這4句話、12個字，形象生動、簡潔明了、內(nèi)涵豐富，是開展活動務(wù)必把握好的重要遵循�！罢甄R子”，主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點;“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、互相批評;“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人。這4句話不是一個簡單的流程，而是各有側(cè)重、相互關(guān)聯(lián)的有機整體，核心是解決突出問題、密切黨群干群關(guān)系。概括起來講，就是要有直面問題的勇氣，真正拋開面子、放下架子，擺問題、找差距、抓整改、明方向。我們要把這個總要求貫穿教育實踐活動始終，查擺問題必須要真，對照標(biāo)準(zhǔn)必須要高，整改措施必須要硬，真正取得令納稅人、基層干部和社會各界滿意的實際效果。

二是要全面落實教育實踐活動的主要任務(wù)。中央決定把這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這是中央從時代要求和當(dāng)前實際狀況出發(fā)，深謀遠(yuǎn)慮做出的重大決策。具體到省局機關(guān)，“四風(fēng)”問題還在必須程度上存在，比如在形式主義方面，個別同志思想浮躁，作風(fēng)漂浮，喜好虛名，注重實效不夠;在官僚主義方面，個別同志為基層和納稅人服務(wù)意識不夠強，用心性、主動性和接地氣不夠;在享樂主義方面，個別同志精神懈怠、不思進取;在奢靡之風(fēng)方面，個別同志大手大腳、鋪張浪費�！八娘L(fēng)”問題表現(xiàn)雖然各有不同，但實質(zhì)都是脫離群眾，損害黨的形象，破壞黨群關(guān)系，是侵蝕黨的肌體的四條蛀蟲，務(wù)必徹底加以根除。我們要結(jié)合黨員干部思想工作實際，對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位，有的放矢、對癥下藥，真正在解決突出問題上取得突破，使黨員干部思想進一步升華，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，潛力進一步增強，樹立為民務(wù)實清廉的良好形象。

三是要準(zhǔn)確把握教育實踐活動的目標(biāo)定位。筑牢宗旨，理想信念更加堅定。信念是人生之基，理想是生命之魂。要透過開展教育實踐活動，進一步深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握中央精神，加強黨性修養(yǎng)，提升理論素養(yǎng)，補鈣壯骨，扶正祛邪，樹立高尚的人生目標(biāo)，培養(yǎng)健康的生活情趣，全面提升個人修為，在形形色色的思潮面前堅定人的信仰，在紛繁復(fù)雜的社會大環(huán)境下抵御住來自各個方面的誘惑，始終持續(xù)思想純潔和政治堅定真抓實干，工作作風(fēng)更加過硬。空談?wù)`國，實干興邦。求真務(wù)實，是馬克思主義世界觀和方的本質(zhì)要求，是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)。要透過開展教育實踐活動，始終堅持實事求是、求真務(wù)實，牢固樹立正確的事業(yè)觀和政績觀，用心想事，踏實干事，做到發(fā)展思路實、具體措施實、工作效果實，不斷提升教育工作科學(xué)化水平。

同志們，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，我期望全校黨員干部職工必須要深刻認(rèn)識這次群眾路線教育實踐活動的重要好處，堅持把活動總要求貫穿始終，把反對“四風(fēng)”貫穿始終，把整風(fēng)精神貫徹始終，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，把制度建設(shè)貫穿始終，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加強宣傳，切實落實我校實施方案，確�；顒友刂�正確的方向扎實有效開展，以作風(fēng)建設(shè)的新成效全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，全面提升改革發(fā)展的競爭優(yōu)勢，全面推動我校各項工作再上新臺階，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出我們應(yīng)有的奉獻。大會到此結(jié)束，謝謝大家!