前，煙臺(tái)市政府辦公室下發(fā)《煙臺(tái)市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015?2020年)實(shí)施辦法》。從今年起，分配給我市實(shí)習(xí)支教的師范生將全部安排到鄉(xiāng)村學(xué)校;煙臺(tái)將用5年左右時(shí)間，完成鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)輪換;2018年前所有農(nóng)村中心校完成多媒體錄播教室建設(shè)任務(wù);落實(shí)無(wú)房職工住房補(bǔ)貼政策，逐步提高鄉(xiāng)村教師住房公積金繳存比例。

　　2年時(shí)間補(bǔ)齊鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科教師

　　實(shí)施鄉(xiāng)村短缺學(xué)科教師補(bǔ)充計(jì)劃，用2年時(shí)間補(bǔ)齊鄉(xiāng)村學(xué)校音、體、美、英語(yǔ)等短缺學(xué)科教師，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，從起，分配給我市實(shí)習(xí)支教的師范生全部安排到鄉(xiāng)村學(xué)校，安排在財(cái)政困難縣的，由省財(cái)政按照每人每月400元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補(bǔ)貼;其他縣市區(qū)接收實(shí)習(xí)支教人員所需費(fèi)用，按照每人每月不低于400元的標(biāo)準(zhǔn)，納入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算。鼓勵(lì)通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、走教、聘用退休高級(jí)教師等方式，解決鄉(xiāng)村學(xué)校急需短缺學(xué)科師資問(wèn)題，所需費(fèi)用納入當(dāng)?shù)刎?cái)政預(yù)算。

　　完善教師招聘方式。在符合事業(yè)單位公開(kāi)招聘有關(guān)規(guī)定前提下，各縣市區(qū)可按照教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科短缺情況合理確定招聘時(shí)間、招聘次數(shù)和考試科目，具備條件的縣市區(qū)可探索采取先面試后筆試的方式招聘教師。

　　推進(jìn)城鄉(xiāng)校長(zhǎng)教師交流輪崗工作

　　按照義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗意見(jiàn)和校長(zhǎng)職級(jí)制改革要求，加大城鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)到鄉(xiāng)村學(xué)校任職力度，并按規(guī)定浮動(dòng)職級(jí)檔次或落實(shí)能績(jī)工資，用5年左右時(shí)間，完成鄉(xiāng)村學(xué)校校長(zhǎng)輪換;加大城鄉(xiāng)學(xué)校教師交流力度，各縣市區(qū)教育行政部門(mén)要根據(jù)中小學(xué)教師結(jié)構(gòu)狀況、教學(xué)實(shí)際需要等，每年7月底前研究提出教師交流方案，按規(guī)定比例完成城鄉(xiāng)學(xué)校教師交流輪崗任務(wù)，將農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教1年以上工作經(jīng)歷作為評(píng)聘高級(jí)教師、正高級(jí)教師和評(píng)選特級(jí)教師的必備條件。加大雙向交流力度，建立“留得下”和“走得出”的雙重激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村教師職業(yè)認(rèn)同感和吸引力。鄉(xiāng)村教師評(píng)定為特級(jí)教師和高級(jí)教師，應(yīng)服務(wù)5年后方可流動(dòng)。繼續(xù)做好對(duì)長(zhǎng)島偏遠(yuǎn)海島支教工作，推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。

　　全面推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校“三通兩平臺(tái)”和數(shù)字校園建設(shè)，2018年前所有農(nóng)村中心校完成多媒體錄播教室建設(shè)任務(wù)。加大鄉(xiāng)村教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。2020年，農(nóng)村學(xué)校完成硬件視頻會(huì)議終端配備，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)視頻互動(dòng)教研一體化。全面推進(jìn)數(shù)字教育資源開(kāi)發(fā)，建設(shè)煙臺(tái)市教育資源公共平臺(tái)，構(gòu)建面向全市開(kāi)放，多方參與、群建共享的優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)體系。

　　完善市教研員定點(diǎn)聯(lián)系鄉(xiāng)村學(xué)校教研制度，全面實(shí)施縣市區(qū)教研員包扶鄉(xiāng)村學(xué)校制度。以學(xué)區(qū)為單位完善鄉(xiāng)村學(xué)校集中教研制度，努力提高教研質(zhì)量。引導(dǎo)城區(qū)學(xué)校與鄉(xiāng)村學(xué)校組建教研共同體，支持鄉(xiāng)村教師參與城區(qū)學(xué)校教研活動(dòng)。建立城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體，城鄉(xiāng)學(xué)校同學(xué)科教師建立教研、備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外活動(dòng)等協(xié)同教學(xué)與資源共享機(jī)制。

　　無(wú)房鄉(xiāng)村教師將享受住房補(bǔ)貼政策

　　妥善解決鄉(xiāng)村教師住房問(wèn)題，落實(shí)無(wú)房職工住房補(bǔ)貼政策，逐步提高鄉(xiāng)村教師住房公積金繳存比例，有條件的縣市區(qū)可提高至規(guī)定上限。適當(dāng)放寬鄉(xiāng)村教師購(gòu)房貸款條件，利用消化庫(kù)存商品房的有利時(shí)機(jī)，支持鄉(xiāng)村教師使用公積金貸款、低息貸款購(gòu)買(mǎi)住房。啟動(dòng)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程，對(duì)鄉(xiāng)村教師特別是新錄用教師、城鄉(xiāng)交流教師及頂崗實(shí)習(xí)師范生，各縣市區(qū)可利用清理騰退的黨政機(jī)關(guān)辦公用房和現(xiàn)有校舍改建鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍，也可通過(guò)在學(xué)�；蜴�(zhèn)駐地購(gòu)買(mǎi)、租賃等方式籌集周轉(zhuǎn)宿舍;需新建的，按照省定每套建筑面積不超過(guò)35平方米，具備基本生活功能(一室一廳一廚一衛(wèi))和水電暖齊全的標(biāo)準(zhǔn)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)駐地建設(shè)，周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)納入當(dāng)?shù)乇Ｕ闲宰》拷ㄔO(shè)范圍。

　　對(duì)在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年、20年、10年以上的教師按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。在評(píng)選表彰教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人等方面向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。