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2020貴州高考數(shù)學難度相比去年較平穩(wěn),考試的出題風格與之前幾年相比變化不大,既注重考查學生對基礎知識的掌握程度,也加入了一些創(chuàng)新的元素,以此來檢驗學生能否靈活運用公式定理來解決實際問題。試卷中一些題目題干的敘述方式比較新穎,這也體現(xiàn)了對“數(shù)學文化”的考查要求。
今年貴州數(shù)學考試的出題風格與之前幾年相比變化不大,既注重考查學生對基礎知識的掌握程度,也加入了一些創(chuàng)新的元素,以此來檢驗學生能否靈活運用公式定理來解決實際問題。試卷中一些題目題干的敘述方式比較新穎,這也體現(xiàn)了對“數(shù)學文化”的考查要求。
給下一屆考生的建議:對于即將升入高三的學生,我們希望同學們可以戒驕戒躁,腳踏實地學習數(shù)學,真正把高中數(shù)學每個知識點理解透徹,在學習過程中多問自己為什么,善于用數(shù)學思維去分析和解決問題。
全國Ⅲ卷文、理科第4題以新冠肺炎疫情傳播的動態(tài)研究為背景,選擇適合學生知識水平的Logistic模型作為試題命制的基礎,考查學生對指數(shù)函數(shù)基本知識的理解和掌握,以及使用數(shù)學模型解決實際問題的能力。
序號 | 院校名稱 | 所在地 | 學歷層次 | 院校類型 |
1 | 貴州理工學院 | 貴州 | 本科 | 理工 |
2 | 貴州交通職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
3 | 貴州航天職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(專科) | 理工 |
4 | 貴州電子信息職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
5 | 貴州工業(yè)職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
6 | 貴州電力職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
7 | 貴州輕工職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
8 | 貴陽職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
9 | 畢節(jié)職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
10 | 貴州建設職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
11 | 貴州工程職業(yè)學院 | 貴州 | 高職(專科) | 理工 |
12 | 貴州水利水電職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
13 | 貴州應用技術職業(yè)學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
14 | 貴州電子科技職業(yè)學院 | 貴州 | 高職(專科) | 理工 |
15 | 貴州航空職業(yè)技術學院 | 貴州 | 高職(?) | 理工 |
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