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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于長春科技學院在寧夏錄取分數(shù)線的問題,包含長春科技學院在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將長春科技學院在寧夏近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
長春科技學院在寧夏的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為346分至457分,錄取位次在23927 至7553排名區(qū)間,寧夏的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考長春科技學院。
1、長春科技學院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是359分,最低錄取排名位次在23927名;
2、長春科技學院在寧夏2021年理科最低錄取分數(shù)線是346分,最低錄取排名位次在-名;
3、長春科技學院在寧夏2020年理科最低錄取分數(shù)線是387分,最低錄取排名位次在20628名;
4、長春科技學院在寧夏2019年理科最低錄取分數(shù)線是387分,最低錄取排名位次在22563名;
5、長春科技學院在寧夏2018年理科最低錄取分數(shù)線是371分,最低錄取排名位次在-名;
1、長春科技學院在寧夏2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 寧夏 | 理科 | 359 | 23927 | 6 | 本二 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 446 | 7553 | 4 | 本二 |
2、長春科技學院在寧夏2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 寧夏 | 理科 | 346 | - | 8 | 本二 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 445 | 8622 | 2 | 本二 |
3、長春科技學院在寧夏2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 寧夏 | 理科 | 387 | 20628 | 8 | 本二 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 467 | 8293 | 2 | 本二 |
4、長春科技學院在寧夏2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 寧夏 | 理科 | 387 | 22563 | 10 | 本二 |
5、長春科技學院在寧夏2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 寧夏 | 理科 | 371 | - | 6 | 本三 |
2018 | 寧夏 | 文科 | 457 | 8438 | 4 | 本三 |
長春科技學院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高等院校,學校位于吉林省長春市雙陽區(qū),坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬平方米,建筑面積40.29萬平方米,教學、科研儀器設備總值1.16億元,建有3.38萬平方米的圖書館,藏書116.6萬冊,電子圖書74萬種,建有3.8萬平方米的實驗大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場,校外實習基地270個,校園實現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡管理,大型電子閱覽室、設施先進的國際會議中心、文體活動中心、游泳館等一應俱全。 學校適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展對應用型人才的需求,構(gòu)建了以工學為主體,以農(nóng)學為特色,醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、理學、藝術(shù)學、文學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。共設置55個本科專業(yè),45個?茖I(yè),現(xiàn)有在校學生近1.5萬人。 學校秉承“人才強!钡睦砟,立足戰(zhàn)略高度,不斷加強師資隊伍建設,整體素質(zhì)顯著增強。學,F(xiàn)有教師961人,擁有工程院院士、國務院特殊津貼獲得者、省部級突出貢獻專家、省級教學名師、博士生導師、長白山學者、長白山技能名師等各類優(yōu)秀人才。 學校高度重視科研工作,近年來依托學科、專業(yè)和人才優(yōu)勢,結(jié)合吉林。
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