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鄉(xiāng)鎮(zhèn)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案1
根據(jù)中央和省市縣委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、明確目標(biāo)要求
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,落實(shí)中央“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局,以推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨為目標(biāo),對照提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求,把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題,把黨的偉大精神牢固立起來,切實(shí)做到心中有黨不忘恩,心中有民不忘本,心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不枉為,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省市縣委的決策部署上來,為把握常態(tài)、聚力新突破,推動(dòng)美麗幸福和諧新天成建設(shè)凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化,要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),強(qiáng)化問題導(dǎo)向,聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。
二、把握工作重點(diǎn)
這次“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從x月中旬開始,參加范圍為鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、主任科員、副主任科員。鎮(zhèn)、村干部主動(dòng)開展個(gè)人自學(xué),積極參與重點(diǎn)專題討論,全力整改存在問題。專題教育不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不以抓集中活動(dòng)的形式開展,要作為重大政治任務(wù)融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。重點(diǎn)把握好五個(gè)方面。
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。通過去年開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),全鎮(zhèn)上下從嚴(yán)治黨、轉(zhuǎn)變作風(fēng)取得了明顯成效。領(lǐng)導(dǎo)干部思想上受到洗禮,政治上得到錘煉。但是,解決好理想信念這個(gè)“總開關(guān)”問題不能一蹴而就,需要久久為功,不斷強(qiáng)化理論武裝。抓好“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要把學(xué)習(xí)提高認(rèn)識貫穿始終,采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,扎實(shí)開展“學(xué)理論、講忠誠、正自身、敢擔(dān)當(dāng)”活動(dòng),切實(shí)做到真學(xué)真信真懂真用。要深入學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì),學(xué)習(xí)憲法法律,系列重要講話,特別是春節(jié)前來我省視察指導(dǎo)工作時(shí)的重要講話精神,重點(diǎn)研讀《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》以及中紀(jì)委、中組部編印的學(xué)習(xí)讀本;學(xué)習(xí)劉云山、趙樂際同志在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作座談會(huì)上的講話;學(xué)習(xí)趙正永同志在全省“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課會(huì)議上的講話,以及《把黨的偉大精神牢固立起來》署名文章;學(xué)習(xí)省市“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作會(huì)議及毛萬春、魏穩(wěn)柱同志講話精神;學(xué)習(xí)縣委書記講黨課會(huì)議精神;學(xué)習(xí)黨的光輝歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和延安精神。通過開展學(xué)習(xí)教育,充分認(rèn)識“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的總體要求、基本方法,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、對黨忠誠,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、清正廉潔,強(qiáng)化責(zé)任意識、敢于擔(dān)當(dāng),切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動(dòng)自覺。
2.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,講好黨課。這次專題教育,以領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課啟動(dòng)開局。鎮(zhèn)黨委書記將聯(lián)系全鎮(zhèn)實(shí)際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課。其它班子成員也要在所包村和單位講黨課。專題黨課一定要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體會(huì),深入思考、聯(lián)系實(shí)際、剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和努力方向。
3.聚焦問題,專題研討。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,按照中央方案提出的3個(gè)專題11個(gè)問題和省委方案提出的3個(gè)專題9個(gè)問題,聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)重點(diǎn),對照“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn),反思“教育者不受教育、執(zhí)紀(jì)者不守紀(jì)律、責(zé)任者不負(fù)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)者不作表率、奉獻(xiàn)者不愿奉獻(xiàn)”等突出問題,思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實(shí)人、作風(fēng)上的干凈人、生活上的健康人”。從x月開始,重點(diǎn)分三個(gè)專題學(xué)習(xí)研討,大體每兩個(gè)月進(jìn)行1個(gè)專題。
專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。圍繞嚴(yán)以修身,對照對黨忠誠,重點(diǎn)查一查是不是真心愛黨憂黨護(hù)黨,有沒有只當(dāng)黨員和干部,不盡義務(wù)和責(zé)任的問題;查一查是不是對黨對組織對人民忠誠老實(shí)。有沒有臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣,欺上瞞下、當(dāng)“兩面人”的問題;查一查是不是模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,有沒有低級趣味、不良嗜好、家風(fēng)不正的問題。
專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。圍繞嚴(yán)以律己,對照個(gè)人干凈,重點(diǎn)查一查是不是積極主動(dòng)適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài),有沒有發(fā)牢騷、看風(fēng)向的問題;查一查是不是嚴(yán)格執(zhí)行中央各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,有沒有搞變通、偷偷摸摸、心存僥幸的問題;查一查是不是從嚴(yán)要求配偶、子女、親屬和身邊工作人員,有沒有利用自己職務(wù)影響力違規(guī)經(jīng)商、辦企業(yè)、承攬工程、攫取非法利益的問題。
專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在某事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗。圍繞嚴(yán)以用權(quán),對照敢于擔(dān)當(dāng),重點(diǎn)查一查是不是依法用權(quán),有沒有公器私用、謀取私利的問題;查一查是不是對“五個(gè)扎實(shí)”的新要求和縣委確定的重點(diǎn)工作任務(wù)認(rèn)識理解到位,有沒有在搶抓重大機(jī)遇、科學(xué)謀劃“十三五”上拿不出真招實(shí)招的問題;查一查是不是在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的形勢下,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),積極破解難題,敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),有沒有捂著烏紗帽作官,為官不為、為官慢為的問題。
4.從嚴(yán)要求,開展批評。今年年底,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和領(lǐng)導(dǎo)干部要以“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嚴(yán)要求開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。一要注重方法。要借鑒運(yùn)用黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法,發(fā)揚(yáng)延安整風(fēng)精神,讓批評與自我批評成為嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的常態(tài)。緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”主題,通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,主動(dòng)深查細(xì)照,把“不嚴(yán)不實(shí)”而難題找準(zhǔn)、找實(shí)、找具體;敞開心扉、以誠相見,既主動(dòng)亮明自身存在的突出問題,又誠懇指出對方的問題,把問題談深談透,達(dá)到見人見事見思想;認(rèn)真撰寫對照檢查材料,分析查找“不嚴(yán)不實(shí)”方面存在的突出問題,深入剖析問題根源,明確努力方向和改進(jìn)措施。二要突出重點(diǎn)。要對照先進(jìn)典型,對照反面教材,聯(lián)系思想工作實(shí)際,聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系整改措施落實(shí),重點(diǎn)做到“四個(gè)講清楚”;講清楚是否對黨忠誠,理想信念是否動(dòng)搖、黨性觀念是否弱化,是不是給組織說了實(shí)話、道了實(shí)情,該報(bào)告的個(gè)人重大事項(xiàng)有沒有如實(shí)報(bào)告等等;講清楚是否個(gè)人干凈,有沒有在用權(quán)上搞權(quán)錢交易、利益輸送,在用人上搞親親疏疏、任人唯親,有沒有變相參加小圈子活動(dòng),在一些學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)兼職明退暗不退等等;講清楚是否敢于擔(dān)當(dāng),在從嚴(yán)治黨新常態(tài)下,有沒有不會(huì)干、不想干、不敢干的問題,在經(jīng)濟(jì)下行壓力增大的情況下,能不能做到攻堅(jiān)克難、積極作為等等;講清楚是否真改實(shí)改,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中承諾的整改措施是否全面落實(shí),今后從什么地方“嚴(yán)”、往哪些方面“實(shí)”,等等。三要取得實(shí)效。通過自覺查擺和積極健康的思想斗爭,進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的熱情和責(zé)任擔(dān)當(dāng),把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到推動(dòng)改革發(fā)展上。
5.抓好整改,務(wù)求實(shí)效!叭龂(yán)三實(shí)”專題教育整改落實(shí)要與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改相互銜接,持續(xù)推進(jìn)。要堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,即知即改,立行立改。持續(xù)深入推進(jìn)各項(xiàng)專項(xiàng)整治,綜合施策、集中治理,加強(qiáng)跟蹤問效,確保落地生根。要突出整改實(shí)效,針對領(lǐng)導(dǎo)干部在“不嚴(yán)不實(shí)”方面出現(xiàn)的新問題,探索建立踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的制度機(jī)制,立規(guī)矩,強(qiáng)化剛性執(zhí)行,重點(diǎn)解決好“四風(fēng)”變異、反彈、回潮的問題,解決好為官不為、廉而慢為的問題,解決好躲避風(fēng)頭、明哲自保的問題,解決好只做虛工、不出實(shí)招的問題,讓踐行“三嚴(yán)三實(shí)”制度化、常態(tài)化、長效化。要嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),對整改工作要加大跟蹤監(jiān)督查和通報(bào)力度,對仍然整改不力、落實(shí)不到位的,要嚴(yán)肅問責(zé)。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。鎮(zhèn)黨委將切實(shí)把專題教育擺上重要日程,科學(xué)謀劃,周密部署,明確責(zé)任,落實(shí)措施,確保實(shí)效。黨委書記書記要切實(shí)履行“第一責(zé)任人”職責(zé),親自研究謀劃,親自審定方案,及時(shí)研究解決專題教育中遇到的各種問題,自覺把自己擺進(jìn)去、擺到位,以身作則,率先垂范。其他領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,深學(xué)洗照篤行,帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭講好黨課、帶頭專題研討、帶頭查擺問題、帶頭開展批評、帶頭整改落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)做示范、做表率。各黨支部要精心組織,同步做好理論學(xué)習(xí),撰寫心得體會(huì)等工作。
2、注重宣傳引導(dǎo)。要充分運(yùn)用板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,宣傳中央和省市縣委精神,宣傳開展專題教育的好做法、好經(jīng)驗(yàn),宣傳專題教育的進(jìn)展和成效,營造良好輿論氛圍。各黨支部要廣泛動(dòng)員普通黨員投身“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,切實(shí)明確理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn),努力提升自身黨性覺悟。
3、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。要注重統(tǒng)籌兼顧,把專題教育與適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)結(jié)合起來,引導(dǎo)全體領(lǐng)導(dǎo)干部提振信心,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為,推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級;把專題教育與全面深化改革結(jié)合起來,引導(dǎo)全體領(lǐng)導(dǎo)干部凝聚改革共識,破除改革障礙,全面深化改革;把開展專題教育與法治天成建設(shè)結(jié)合起來,引導(dǎo)全體領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治方式,破解工作難題,推進(jìn)法治建設(shè);把開展專題教育與全面從嚴(yán)治黨結(jié)合起來,引導(dǎo)全體領(lǐng)導(dǎo)干部自覺履行主體責(zé)任,做到敢管敢嚴(yán)、真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán),真正實(shí)現(xiàn)專題教育與各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、相得益彰。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案2
根據(jù)中央《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》(中辦發(fā)〔2015〕29號)和省市區(qū)委實(shí)施方案,結(jié)合洪藍(lán)實(shí)際,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
在區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,要按照中央和省市區(qū)委統(tǒng)一部署,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,深入學(xué)系列重要講話特別是視察江蘇時(shí)的重要講話精神,緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),認(rèn)真查擺和解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,自覺按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人、為官用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè),做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實(shí)效,在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美和社會(huì)文明程度高的新洪藍(lán)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。
二、目標(biāo)要求
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在全鎮(zhèn)區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部中開展,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),查擺解決問題,從思想深處清除與“三嚴(yán)三實(shí)”要求不適應(yīng)、不符合的突出問題,切實(shí)做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。對照“嚴(yán)以修身”,整治理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識淡薄、借為民辦事搞個(gè)人政績、侵害群眾利益,黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問題,在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、修志修德修行、自覺抵制歪風(fēng)邪氣上見成效;對照“嚴(yán)以用權(quán)”,整治權(quán)力尋租、權(quán)錢交易、以權(quán)謀私,侵吞國有資產(chǎn)、插手工程建設(shè)和土地出讓等問題,在樹立正確權(quán)力觀和義利觀、堅(jiān)持為民用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)上見成效;對照“嚴(yán)以律己”,整治無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,心中無黨紀(jì)、眼中無國法,聽信和傳播甚至制造政治謠言,搞團(tuán)團(tuán)伙伙、小圈子,重大問題不請示、不報(bào)告,邊整邊犯、頂風(fēng)違紀(jì)等問題,在心存敬畏、手握戒尺、慎初慎獨(dú)慎微慎情、嚴(yán)守黨紀(jì)國法上見成效;對照“謀事要實(shí)”,整治政績觀不正確、拍腦袋決策、搞形象工程,脫離實(shí)際、好大喜功、盲目攀比,急功近利、重顯績輕實(shí)干等問題,在堅(jiān)持實(shí)事求是、尊重規(guī)律、尊重科學(xué)、尊重實(shí)際上見成效;對照“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”,整治“亂作為”、“慢作為”、“不作為”,自滿懈怠、斗志消退、固步自封,見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖等問題,在腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)、破解難題上見成效;對照“做人要實(shí)”,整治執(zhí)行中央、省、市、區(qū)委決策打折扣、搞變通,陽奉陰違、自行其是,弄虛作假、投機(jī)鉆營,心浮氣躁、貪圖虛名、私心嚴(yán)重、處事不公等問題,在忠誠老實(shí)、襟懷坦白、公道正派,做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事上見成效。
三、方法措施
“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從20xx年x月初開始,專題教育不是一次活動(dòng),不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)以下工作。
1、講好“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。x月10前,鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志在本單位講一次黨課。課前認(rèn)真調(diào)查研究,廣泛征求意見,找準(zhǔn)突出問題,深入剖析根源,親自動(dòng)手撰寫講稿;課上緊密聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,有針對性地講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求和實(shí)現(xiàn)路徑,把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識點(diǎn)出來,把教育實(shí)踐活動(dòng)中整改不到位的問題點(diǎn)出來,發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用,使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程。
2、開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)研討。深入系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,讀原著、學(xué)原文、悟原理。用好中央紀(jì)委、中央組織部編寫的《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩以及周廣智、趙亞夫等先進(jìn)典型事跡,從周永康、薄熙來、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式組織好專題學(xué)習(xí),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。班子成員要積極參加區(qū)鎮(zhèn)組織的每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去,撰寫心得體會(huì),同時(shí)按照學(xué)習(xí)內(nèi)容對標(biāo)找差,每個(gè)專題都列出自身“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單,邊學(xué)邊查邊改。
專題學(xué)習(xí)研討一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討:如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國夢和建設(shè)新洪藍(lán)的自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民,做到科學(xué)發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根;如何踐行,保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,樹立良好家風(fēng),堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。
學(xué)習(xí)研討要求:(1)研讀一批規(guī)定篇目。采取黨委中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,重點(diǎn)研讀《同志在江蘇視察時(shí)的講話》、《同志在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上的講話》、《同志在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話》等篇目,有側(cè)重撰寫一些讀書心得,做到學(xué)有所思、學(xué)有收獲。(2)到黨性教育基地接受一次教育。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員到雨花臺(tái)烈士陵園參觀學(xué)習(xí),并開展學(xué)習(xí)研討,安排領(lǐng)導(dǎo)干部作交流發(fā)言,進(jìn)行現(xiàn)場黨性學(xué)習(xí)教育。(3)開展一次研討交流。通過召開專題學(xué)習(xí)研討會(huì)、交流會(huì)等形式,班子每位成員結(jié)合自身實(shí)際思想和分管工作,結(jié)合學(xué)習(xí)所感所悟,談?wù)J識、談體會(huì),相互啟發(fā)、增進(jìn)共識。(4)舉辦一場專題報(bào)告會(huì)。邀請省市專家、學(xué)者,為全體區(qū)管領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦一場“堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”專題培訓(xùn)。(5)組織開展一次重溫入黨誓詞活動(dòng)。結(jié)合紀(jì)念建黨94周年和日常工作安排,結(jié)合到黨性教育基地參觀學(xué)習(xí),組織黨員干部開展重溫入黨誓詞活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)黨的意識、黨員意識。(6)初步列出“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單。每位區(qū)管以上領(lǐng)導(dǎo)干部對照第一專題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容,分析查找自身“不嚴(yán)不實(shí)”的表現(xiàn),初步列出問題清單。
專題學(xué)習(xí)研討二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討:如何嚴(yán)格遵守黨章,落實(shí)在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求,自覺維護(hù)黨中央權(quán)威,任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同為黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動(dòng);遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價(jià)還價(jià),不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。
學(xué)習(xí)研討要求:(1)研讀一批規(guī)定篇目。采取黨委中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,重點(diǎn)研讀《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》、《同志在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話》、《政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》、《中共江蘇省委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項(xiàng)規(guī)定》、《省委關(guān)于落實(shí)從嚴(yán)管理干部“五個(gè)要”的若干規(guī)定》、區(qū)委“雙十一”規(guī)定等,撰寫學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識。(2)到廉政教育基地接受一次教育。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員參觀金陵廉政文化教育館,并開展學(xué)習(xí)研討。(3)認(rèn)真修改“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單。每位區(qū)管以上領(lǐng)導(dǎo)干部對照第二專題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容,認(rèn)真修改“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單。
專題學(xué)習(xí)研討三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗蟆?/p>
重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討:如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何弘揚(yáng)“三創(chuàng)三先”新時(shí)期江蘇精神,深入推進(jìn)“八項(xiàng)工程”,主動(dòng)融入“邁上新臺(tái)階、建設(shè)新溧水”生動(dòng)實(shí)踐,從洪藍(lán)實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
學(xué)習(xí)研討期間:(1)研讀一批規(guī)定篇目。采取黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式,重點(diǎn)研讀《關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》、《同志在十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的講話》、《同志在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話》、《同志在十二屆全國人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)的講話》等篇目,每位領(lǐng)導(dǎo)干部要記筆記、寫心得,切實(shí)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。(2)召開一次警示教育會(huì),觀看警示教育片,以案明紀(jì);會(huì)后,組織開展學(xué)習(xí)研討,部分領(lǐng)導(dǎo)作交流發(fā)言。(3)組織開展一次述學(xué)活動(dòng)。年底左右,結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉,每位領(lǐng)導(dǎo)干部在述職述廉后,談自身參加“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育學(xué)習(xí)研討情況。(4)完善“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單。每位領(lǐng)導(dǎo)干部對第三專題學(xué)習(xí)研討內(nèi)容,進(jìn)一步完善“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單。
3、組織“三嚴(yán)三實(shí)”專題調(diào)研。把領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“四解四促”作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要載體,把“強(qiáng)化基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、推進(jìn)村(社區(qū))治理轉(zhuǎn)型升級”作為體現(xiàn)專題教育成效的一項(xiàng)重要內(nèi)容,采取隨機(jī)性調(diào)研、駐村駐點(diǎn)、座談交流、民情懇談等形式廣泛征求意見,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部真正把自己擺進(jìn)去,深入基層面對面聽取基層干部群眾對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)問題整改的評價(jià),對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的反映,對踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的意見建議,廣泛調(diào)研、深入查找解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,防止僅僅以興辦實(shí)事代替查找自身問題。健全領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)掛鉤基層、直接聯(lián)系服務(wù)群眾長效機(jī)制,組織領(lǐng)導(dǎo)干部多到經(jīng)濟(jì)薄弱村(社區(qū))、困難家庭,多到矛盾多意見大的部門單位,多到重大項(xiàng)目、重點(diǎn)工程現(xiàn)場,多到教育、醫(yī)療衛(wèi)生、交通、信訪等民生一線,察民情、知不足、受教育。結(jié)合“四解四促”所見所聞、所思所想,進(jìn)一步修改自身“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單,撰寫踐行“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)。
4、召開“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會(huì)。底的民主生活會(huì),以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題,貫徹整風(fēng)精神。會(huì)前,采取書面征求、召開座談會(huì)等方式廣泛征求意見建議,深入開展談心談話,認(rèn)真對照黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,認(rèn)真對照正反兩方面典型,認(rèn)真對照“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單,聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中個(gè)人整改措施落實(shí)情況,深入剖析“不嚴(yán)不實(shí)”問題,進(jìn)行深刻黨性分析,認(rèn)真撰寫對照檢查材料;會(huì)上,主要負(fù)責(zé)同志帶頭查擺問題、開展批評,班子成員逐一開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評。會(huì)后,進(jìn)一步完善“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單,逐一制定整改措施。
5、強(qiáng)化黨的意識,堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持對黨忠誠,自覺把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為重中之重、貫穿始終,突出強(qiáng)化理論武裝,更好地補(bǔ)精神之“鈣”,固思想之元,守為政之本。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性錘煉,不斷提高政治素養(yǎng)和政治鑒別力,牢記共產(chǎn)黨員第一身份,在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅(jiān)定,靠得住、信得過、能放心,永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,提高組織生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,引導(dǎo)推動(dòng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,切實(shí)把愛黨、憂黨、親黨、護(hù)黨落實(shí)到生活工作各個(gè)環(huán)節(jié)。
6、強(qiáng)化紀(jì)律意識,嚴(yán)格立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅(jiān)持個(gè)人干凈,示范引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部遵規(guī)矩、守紀(jì)律,正確處理公和私、情和法、利和義的關(guān)系,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官,始終做到穩(wěn)得住心神、把得住操守、抵得住誘惑。強(qiáng)化依法治區(qū),引導(dǎo)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法,保持清廉本色。針對“不嚴(yán)不實(shí)”問題,制定領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”行為規(guī)范,圍繞嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)干部教育管理、加強(qiáng)權(quán)力運(yùn)行制約監(jiān)督等,進(jìn)一步完善相關(guān)制度規(guī)定,把建制度、立規(guī)矩與抓執(zhí)行結(jié)合起來,抓好問題標(biāo)本兼治,嚴(yán)肅處理不遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問題,推動(dòng)制度入腦入心,使領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律、講規(guī)矩、明底線。
7、強(qiáng)化責(zé)任意識,推動(dòng)整改落實(shí)。從嚴(yán)落實(shí)管黨治黨責(zé)任,把深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)整改作為“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要內(nèi)容,嚴(yán)格對照“兩方案一計(jì)劃”和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改清單,特別是中央21項(xiàng)、省委18項(xiàng)專項(xiàng)整治任務(wù),逐項(xiàng)抓好落實(shí)、逐條兌現(xiàn)承諾。嚴(yán)格對照“不嚴(yán)不實(shí)”問題清單和整改措施,抓好整改落實(shí),針對群眾反映強(qiáng)烈、具有普遍性的突出問題,特別是為官不嚴(yán)、為官不實(shí)、為官不為等問題,明確牽頭單位,落實(shí)工作責(zé)任,倒排時(shí)序進(jìn)度,集中開展專項(xiàng)整治。
8、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識,倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)。圍繞提振精氣神,大力弘揚(yáng)吃苦奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢苿?dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部到基層一線、到矛盾現(xiàn)場,在直面問題、化解矛盾中錘煉作風(fēng)。圍繞強(qiáng)化執(zhí)行力,完善領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制,大力弘揚(yáng)馬上就辦、辦就辦好的工作作風(fēng),對定下的事情、部署的工作,扭住不放,一抓到底,能辦的事情馬上辦好,當(dāng)天的事情決不過夜。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用制度規(guī)定,嚴(yán)把動(dòng)議提名關(guān)、考察考核關(guān)、廉潔自律關(guān)、集體研究關(guān)、任前公示關(guān),樹立正確的選人用人導(dǎo)向。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。成立由鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)同志任組長的專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由組織辦牽頭組織實(shí)施,做好謀劃部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作,負(fù)責(zé)面上專題教育的有序有效推進(jìn)。
2、做好宣傳,營造氛圍。通過新聞報(bào)道、典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式,及時(shí)報(bào)道專題教育進(jìn)展動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)做法、成果成效,營造良好輿論環(huán)境。積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施。
3、統(tǒng)籌兼顧,注重實(shí)效。堅(jiān)持專題教育與日常工作有機(jī)融合,與中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、年度民主生活會(huì)緊密結(jié)合,不以抓集中活動(dòng)的形式開展。堅(jiān)持講求實(shí)效、力戒形式主義,防止簡單以做多少筆記、寫多少文章、修改多少次發(fā)言稿來評判專題教育成效。堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn),把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神結(jié)合起來,與學(xué)系列重要講話精神結(jié)合起來,與落實(shí)省市區(qū)委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨要求結(jié)合起來,與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來,以建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高的新洪藍(lán)實(shí)際成效檢驗(yàn)專題教育成果。
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