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2019年縣級三嚴(yán)三實專題教育實施方案

更新:2023-09-15 02:43:58 高考升學(xué)網(wǎng)

縣級三嚴(yán)三實專題教育實施方案1

  為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)中央、省市委關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育的部署要求,結(jié)合我縣實際,現(xiàn)就在縣級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育,提出如下實施方案。

  一、把握總體要求

  以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真系列重要講話精神,緊緊圍繞推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局,以學(xué)習(xí)和踐行“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”為主題,深入把握基本內(nèi)涵和實踐要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),著力解決“不嚴(yán)不實”問題,推動領(lǐng)導(dǎo)干部更加堅定理想信念,強(qiáng)化黨性原則,增強(qiáng)紀(jì)律意識和規(guī)矩意識,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為,為牢固堅持“五個第一”、深入推進(jìn)“六大戰(zhàn)略”、扎實開展“三年行動”,全面推進(jìn)“太湖望縣、錦繡長興”建設(shè)凝聚強(qiáng)大動力。堅持問題導(dǎo)向。堅持把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為專題教育的出發(fā)點和落腳點,真正把自己擺進(jìn)去,緊緊盯住“不嚴(yán)不實”問題和具體表現(xiàn),特別是省委巡視組反饋的問題,從具體事情抓起、改起,真正使“三嚴(yán)三實”內(nèi)化于心、外化于行。堅持從嚴(yán)要求。貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以認(rèn)真的態(tài)度和釘釘子的精神,從嚴(yán)從實抓好思想教育、黨性分析,真正把整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)貫穿“三嚴(yán)三實”專題教育全過程。堅持以上率下。縣委常委會帶頭開展“三嚴(yán)三實”專題教育,示范帶動和推進(jìn)專題教育深入開展?h級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實”問題,作出示范表率。堅持實際實效。搞好統(tǒng)籌結(jié)合,使專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn),兩手抓、兩不誤,切實做到在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效,在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。

  二、明確方法措施

  “三嚴(yán)三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動。從x月底開始,主要在縣級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展,縣管領(lǐng)導(dǎo)干部參加有關(guān)集中性學(xué)習(xí)研討。

  1.黨委(黨組)書記帶頭講“三嚴(yán)三實”專題黨課(時間:20xx年x月)。x月下旬,結(jié)合全縣專題教育動員工作,由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講一次“三嚴(yán)三實”專題黨課,代表縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭就學(xué)習(xí)和踐行“三嚴(yán)三實”作出承諾。x月底前,其他縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合分管工作,原則上利用星期一夜校在適當(dāng)范圍講一次專題黨課。專題黨課要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實踐體會,深入思考、聯(lián)系實際、剖析根源,講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵、“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害、落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求。

  2.黨委(黨組)理論中心組開展“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討(時間:20xx年x月?x月)。結(jié)合理論中心組學(xué)習(xí),采取個人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、交流研討等方式,深入系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點研讀《談治國理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》和《之江新語》、《干在實處、走在前列》等書目。用好《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》和《點贊千名好支書》、《四風(fēng)百相》等正反兩方面學(xué)習(xí)用書,對照先進(jìn)事跡找到差距、見賢思齊,從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)、自警自省。學(xué)習(xí)研討重點分3個專題開展交流研討,大體上每兩個月1個專題。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、園區(qū))黨(工)委書記和部門主要負(fù)責(zé)人參加全縣“三嚴(yán)三實”專題黨課暨專題教育動員會,所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門主要負(fù)責(zé)人參加“長興大講堂”、縣委理論中心組有關(guān)集中學(xué)習(xí)。

  專題一:按照“三嚴(yán)三實”要求修身做人,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。重點學(xué)習(xí)研討如何堅定馬克思主義信仰和信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,樹立良好家風(fēng),堅決抵制歪風(fēng)邪氣,堅守共產(chǎn)黨人精神家園。

  專題二:按照“三嚴(yán)三實”要求律己用權(quán),嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。重點學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求,自覺維護(hù)中央權(quán)威,任何時候任何情況下都做到在思想上政治上行動上同為黨中央保持高度一致;維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實人、說老實話、干老實事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序,不超越權(quán)限辦事,不搞先斬后奏;服從組織決定,不跟組織討價還價,不欺騙組織、對抗組織;管好親屬和身邊工作人員,不讓他們擅權(quán)干政,不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。

  專題三:按照“三嚴(yán)三實”要求謀事創(chuàng)業(yè),真抓實干、狠抓落實,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗。重點學(xué)習(xí)研討如何堅持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,解決“抓落實不力的九種表現(xiàn)”,敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

  3.召開“三嚴(yán)三實”專題民主生活會(時間:20xx年x月)。今年底,縣委常委會和縣人大、縣政府、縣政協(xié)黨組以踐行“三嚴(yán)三實”為主題,召開年度民主生活會。充分談心交心。每名縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在認(rèn)真開展專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,廣泛征求意見建議,深入開展談心交心,把問題談深談透。深入查擺剖析。認(rèn)真對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照中央和省市委指出的“不嚴(yán)不實”表現(xiàn),對照正反兩方面典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際,聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況,深入查擺“不嚴(yán)不實”問題,進(jìn)行黨性分析。真正拿起批評和自我批評武器。開展積極健康的思想斗爭,真刀真槍提意見,滿腔熱情幫同志,既揭短亮丑、動真碰硬,又實事求是、出于公心,做到與人為善、使人受益。

  4.強(qiáng)化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。堅持邊學(xué)邊查邊改,主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,列出問題清單,對存在的問題逐一作出整改承諾,制定整改措施,一項一項抓好整改。根據(jù)省市開展專項整治的要求,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),對存在的“不嚴(yán)不實”問題,加大整治力度。要深化建章立制,梳理編制縣委權(quán)力清單,建立健全整改跟蹤落實機(jī)制,強(qiáng)化剛性執(zhí)行,推動踐行“三嚴(yán)三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。

  同時,結(jié)合市“綠水青山就是金山銀山”專題討論和“雙百”專項行動,立足我縣實際,緊扣謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實主題,圍繞牢固堅持“五個第一”、深入實施“六大戰(zhàn)略”、扎實開展“三年行動”,在x月份組織開展“全面升級三次產(chǎn)業(yè)、建設(shè)生態(tài)文明示范區(qū)”專題討論,6?x月份深化推進(jìn)“引推大項目、促進(jìn)大轉(zhuǎn)型”專項行動,進(jìn)一步推動領(lǐng)導(dǎo)干部堅定信念、真抓實干、爭先晉位,為加快全縣改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大動力。

  三、強(qiáng)化工作責(zé)任

  “三嚴(yán)三實”專題教育在縣委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,各縣級領(lǐng)導(dǎo)班子要把開展“三嚴(yán)三實”專題教育作為重大政治任務(wù),認(rèn)真制定計劃,精心組織實施,從嚴(yán)從實推進(jìn),確保取得實效?h委相關(guān)部門要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室,安排工作力量,具體做好專題教育的組織實施、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)、宣傳報道等方面工作。其中,縣委組織部牽頭組織實施、綜合協(xié)調(diào),縣委宣傳部負(fù)責(zé)專題學(xué)習(xí)研討的組織實施,做好專題教育的相關(guān)宣傳報道;縣紀(jì)委負(fù)責(zé)正風(fēng)肅紀(jì)工作。縣委辦公室、縣人大辦公室、縣政府辦公室、縣政協(xié)辦公室和縣級領(lǐng)導(dǎo)所在單位,要認(rèn)真做好專題教育相關(guān)準(zhǔn)備、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)等工作。

  縣級三嚴(yán)三實專題教育實施方案2

  為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果,深入推進(jìn)學(xué)院黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)《中共XX市委辦公室印發(fā)<關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育實施方案>的通知》(慶辦發(fā)〔20xx〕24號)要求,現(xiàn)就在我院縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育,特制定如下實施方案。

  一、重要意義

  多次強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán),謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。“三嚴(yán)三實”貫穿著馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則和內(nèi)在要求,豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論,是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。黨中央作出開展“三嚴(yán)三實”專題教育這一重大決策,充分體現(xiàn)了對當(dāng)前工作任務(wù)的準(zhǔn)確把握,充分體現(xiàn)了持之以恒推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的堅定意志,充分體現(xiàn)了對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的政治擔(dān)當(dāng)。

  在學(xué)院縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實”專題教育,是學(xué)院黨委根據(jù)中央和省委、市委要求,堅持用馬克思主義占領(lǐng)高校思想陣地的一項緊迫而重大的政治任務(wù),是黨的群眾路線教育實踐活動的延伸和擴(kuò)展,是持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。對于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央“四個全面”戰(zhàn)略布局,切實加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立良好作風(fēng),理清辦學(xué)理念、提高教育質(zhì)量、全面深化學(xué)校改革,解決“不嚴(yán)不實”的突出問題,營造風(fēng)清氣正的辦學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,開創(chuàng)高職教育的新局面,具有十分重要的意義。

  二、總體要求

  開展“三嚴(yán)三實”專題教育,要堅持以系列重要講話精神為基本遵循,認(rèn)真貫徹落實中央和省委、市委的部署要求,突出“三嚴(yán)三實”主題,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),不斷把學(xué)習(xí)系列重要講話精神引向深入;堅持問題導(dǎo)向,切實解決“不嚴(yán)不實”問題,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地抓好各項工作,打造符合“三嚴(yán)三實”要求的領(lǐng)導(dǎo)班子;努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效,在守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效,在真抓實干、推動學(xué)校改革發(fā)展上見實效,為深化改革、加快發(fā)展,努力建設(shè)人民滿意的高等職業(yè)院校提供堅強(qiáng)保證。突出把握以下要求:

  (一)堅持從嚴(yán)從實。深入貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求,以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,推動領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”,自覺踐行“三嚴(yán)三實”,牢牢把握“三嚴(yán)三實”的基本內(nèi)涵和實踐要求,進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束,進(jìn)一步增強(qiáng)思想自覺和行動自覺,保持和發(fā)展作風(fēng)建設(shè)良好態(tài)勢。

  (二)突出問題導(dǎo)向。堅持把查擺問題、解決問題貫穿專題教育全過程,緊密結(jié)合學(xué)院工作實際和干部隊伍現(xiàn)狀,逐條梳理分析在信仰信念、黨性修養(yǎng)、宗旨意識、權(quán)力行使、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、紀(jì)律規(guī)矩、做人做事等方面“不嚴(yán)不實”的問題和具體表現(xiàn),深入查擺、深刻剖析、深度整改,切實解決“不嚴(yán)不實”問題。

  (三)注重以上率下。從黨委書記做起、從黨委成員開始,帶頭講好黨課、帶頭查擺問題、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭抓好整改,樹標(biāo)桿、作表率?h級干部要結(jié)合本職崗位開展專題教育,真正把“三嚴(yán)三實”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事等方面,自覺形成上行下效、上率下行的良好局面。

  (四)立足常態(tài)長效。把握好專題教育常態(tài)化的突出特點,積極探索開展經(jīng)常性教育的有效途徑,把集中動作轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)常舉措,把任務(wù)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)生自覺,把依靠外力轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃痈M(jìn),積極探索形成常態(tài)的、可供借鑒的做法和經(jīng)驗,著力健全完善長效機(jī)制。

  (五)全面融入大局。堅持圍繞中心、服務(wù)大局,把專題教育融入學(xué)院改革發(fā)展穩(wěn)定大局,融入學(xué)院和學(xué)院部門的重點任務(wù),把專題教育作為落實全面從嚴(yán)治黨的重要契機(jī),作為推進(jìn)學(xué)院重點改革的重要機(jī)遇,作為理清辦學(xué)思路、加強(qiáng)制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高治校水平、加快學(xué)院建設(shè)發(fā)展的強(qiáng)大動力,做到兩不誤、兩促進(jìn),以促進(jìn)建設(shè)發(fā)展的成效、以解決問題的成果、以師生滿意程度,檢驗評價專題教育成效。

  三、時間及范圍

  “三嚴(yán)三實”專題教育從今年x月底開始,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。參加人員主要是學(xué),F(xiàn)任縣級領(lǐng)導(dǎo)干部。

  四、方法措施

  認(rèn)真貫徹落實中央和省委、市委的部署要求,把開展“三嚴(yán)三實”專題教育與落實領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)各項要求結(jié)合起來,與“三會一課”、中心組學(xué)習(xí)、民主生活會和組織生活會、民主評議黨員、先鋒引領(lǐng)行動、五項爭創(chuàng)活動等經(jīng)常性工作結(jié)合起來,與深化改革、加快發(fā)展結(jié)合起來,突出抓實“專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)”四個關(guān)鍵動作。

  (一)高質(zhì)量講好“三嚴(yán)三實”專題黨課。x月底,黨委書記徐李平為全校黨員干部講“三嚴(yán)三實”專題黨課,以專題黨課開局,對專題教育進(jìn)行動員部署。黨委成員結(jié)合專題學(xué)習(xí)研討,為分管部門的黨員干部講專題黨課。黨課緊密聯(lián)系學(xué)校實際,聯(lián)系黨員干部思想、工作、生活和作風(fēng)實際,努力使講黨課的過程成為加深理解、深化認(rèn)識、統(tǒng)一思想、啟發(fā)自覺的過程。講好黨課關(guān)鍵是堅持“三個注重”、把握“四個點出來”、做到“三個講清楚”!叭齻注重”即注重深入思考,把中央和省委、市委精神領(lǐng)會透,把握實質(zhì),得其要義;注重聯(lián)系實際,通過深入調(diào)研,了解基層黨員干部的思想作風(fēng)情況,掌握師生想什么盼什么,想清楚講什么怎么講,增強(qiáng)貼近性、現(xiàn)實感,入情入理、講出共鳴,防止照本宣科、泛泛而談;注重剖析根源,對領(lǐng)導(dǎo)班子要側(cè)重從思想教育、用人導(dǎo)向、日常管理、制度執(zhí)行等方面剖析,對領(lǐng)導(dǎo)干部個人要側(cè)重從理想信念、黨性觀念、宗旨意識、道德品質(zhì)、遵守法紀(jì)等方面剖析。“四個點出來”即把領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的模糊認(rèn)識點出來,把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來,把普遍存在的“不嚴(yán)不實”問題包括反面案例點出來,把師生反映強(qiáng)烈的突出問題點出來!叭齻講清楚”即講清楚“三嚴(yán)三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實“三嚴(yán)三實”的實踐要求。

  (二)高質(zhì)量組織好“三嚴(yán)三實”專題學(xué)習(xí)研討。在x月底前,分“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)”3個專題開展學(xué)習(xí)研討,大體上每兩個月1個專題。學(xué)習(xí)研討采取個人自學(xué)和集中研討相結(jié)合,讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,深入領(lǐng)會貫穿其中的立場、觀點、方法,切實做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。要用好“兩面鏡子”,積極從優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡中找到差距、見賢思齊,從反面典型的違法違紀(jì)案件中汲取教訓(xùn)、自警自醒,領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)要認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記。

  每個專題安排集中研討1次,時間半天。集中研討以理論學(xué)習(xí)中心組的形式組織開展,由領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭準(zhǔn)備、輪流作主題發(fā)言。每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要把自己擺進(jìn)去,聚焦查擺自身和班子存在的“不嚴(yán)不實”問題,談?wù)J識和感受、差距和不足,在深入討論中看到問題、找到癥結(jié),在思想碰撞中相互交流、形成共識,在深化認(rèn)識中明確方向、拿出措施。每次集中研討,領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要形成書面發(fā)言材料。

  專題一:嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關(guān)”。時間安排在x月初,以“弘揚(yáng)南梁精神”為主題,重點學(xué)習(xí)研討如何堅定馬克思主義信仰和信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和的堅定信仰者和忠實實踐者;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于黨的教育事業(yè);如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,堅決抵制歪風(fēng)邪氣,堅守共產(chǎn)黨人精神家園;如何堅持高職院校辦學(xué)方向,堅持立德樹人和思想引領(lǐng),自覺踐行,自覺弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,不斷提升自身的黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)和道德品行;如何繼承發(fā)揚(yáng)南梁精神,凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大精神力量。

  專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。時間大體安排在x月中旬,以“做老實人、當(dāng)好干部”為主題。重點學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章,落實好在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”的要求,自覺把遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩貫徹到思想工作中,做到思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;如何維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),做老實人、說老實話、干老實事,不搞團(tuán)團(tuán)伙伙,不搞任何形式的派別活動;如何嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律和組織程序,服從組織決定,規(guī)范黨內(nèi)政治生活,落實好“三會一課”、過好雙重組織生活;如何主動適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)新常態(tài),自覺遵守廉政紀(jì)律,嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定、深化“四風(fēng)”整治,履行好“一崗雙責(zé)”,結(jié)合工作實際認(rèn)真貫徹落實黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任。

  專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實干,實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗。時間大體安排在x月上旬,主題是“創(chuàng)造師生滿意的職業(yè)教育”。重點學(xué)習(xí)研討如何自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,自覺增強(qiáng)法治思維和依法依規(guī)辦事能力,做到按規(guī)則、按制度履職用權(quán),敬法畏紀(jì)、為政清廉;如何貫徹執(zhí)行好民主集中制、黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制以及學(xué)院管理制度規(guī)定,不斷完善現(xiàn)代高等職業(yè)院校制度體系和內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),激發(fā)辦學(xué)活力;如何提升干事創(chuàng)業(yè)的民主決策、科學(xué)決策能力水平,堅持從實際出發(fā)謀劃發(fā)展、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)當(dāng)、善于成事,努力創(chuàng)造師生滿意、促進(jìn)發(fā)展的業(yè)績。

  (三)高標(biāo)準(zhǔn)開好專題民主生活會和專題組織生活會。本次“三嚴(yán)三實”專題民主生活會、專題組織生活會安排在年底進(jìn)行。院黨委召開專題民主生活會,各黨支部召開專題組織生活會。院黨委成員要參加并指導(dǎo)各黨支部專題組織生活會,并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。每名縣級干部都要把查擺問題貫穿專題教育始終,主動對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照正反兩方面的典型,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實際,聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實踐活動中個人整改措施落實情況,結(jié)合講黨課、專題學(xué)習(xí)研討、日常調(diào)研、談心談話等,深入聽取黨委成員、黨員師生的意見建議,努力把“不嚴(yán)不實”的突出問題找準(zhǔn)找實找具體,認(rèn)真進(jìn)行黨性分析,嚴(yán)肅開展批評與自我批評。黨委書記主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料,帶頭撰寫個人黨性分析材料,并對黨委成員的黨性分析材料嚴(yán)格審閱把關(guān)。

  (四)扎實抓好整改落實和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。要把抓好問題整改和立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作貫穿專題教育全過程,認(rèn)真落實好即知即改與專項整治相結(jié)合、跟蹤督查與強(qiáng)化問責(zé)相結(jié)合、鞏固深化與健全制度相結(jié)合,做到思想問題和實際問題一起改,建立健全踐行“三嚴(yán)三實”的長效機(jī)制。

  一是鞏固和拓展教育實踐活動成果。結(jié)合開展專題教育,牢固樹立持續(xù)整改、長期整改的思想,對教育實踐活動整改落實情況進(jìn)行一次“回頭看”,持續(xù)鞏固深化整改事項和專項整治工作,持續(xù)從嚴(yán)從實抓好作風(fēng)建設(shè)制度的執(zhí)行和完善。

  二是抓好專題教育查擺問題的整改。堅持邊學(xué)邊查邊改,黨委成員對專題教育查擺出的“不嚴(yán)不實”問題,列出問題清單,制定具體措施,即知即改,逐項抓好落實。院黨委和黨委成員對查擺出的“不嚴(yán)不實”問題,尤其是制約學(xué)院發(fā)展的體制機(jī)制問題和專題民主生活會查擺的問題,要明確時限要求,壓茬推進(jìn),由分管領(lǐng)導(dǎo)研究制定整改工作方案,明確整改任務(wù)、整改措施,落實責(zé)任單位和責(zé)任人,集中進(jìn)行專項整治。

  三是健全完善制度機(jī)制。突出建章立制、強(qiáng)化剛性執(zhí)行,圍繞貫徹落實好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,以《高等教育法》《學(xué)院章程》為準(zhǔn),修訂完善學(xué)院黨委會、院長辦公會議事規(guī)則、“三重一大”決策制度實施辦法、教職工代表大會條例、領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制以及涉及人事、教學(xué)、行政、后勤、督導(dǎo)達(dá)標(biāo)等方面的各項制度,建立完善高等職業(yè)教育制度體系。圍繞落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,修訂完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作考核辦法、縣處級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部廉政談話辦法,進(jìn)一步健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。圍繞提升干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)的能力水平和精神狀態(tài),進(jìn)一步修訂完善干部選任辦法,制定領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)人有關(guān)事項抽查核實工作辦法,完善干部考核評價機(jī)制,深化雙向約談和庸政懶政的誡勉談話工作。

  四是推動學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。圍繞落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,深入實施黨組織創(chuàng)新創(chuàng)建工作。圍繞解放思想、深化改革,努力破解改革發(fā)展難題,加強(qiáng)頂層設(shè)計,深入研究技能型人才培養(yǎng)、人才隊伍建設(shè)等重要工作的目標(biāo)、思路和措施。圍繞深化學(xué)院管理體制,把激發(fā)學(xué)院辦學(xué)動力活力作為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的重要抓手,調(diào)研修訂學(xué)院管理運(yùn)行制度,完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院科學(xué)民主決策,形成內(nèi)涵發(fā)展的長效機(jī)制,提高學(xué)院發(fā)展的質(zhì)量水平。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  “三嚴(yán)三實”專題教育在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,辦公室牽頭組織實施。各黨支部,各科室部門要高度重視,周密部署,扎實推進(jìn),確保取得實效。

  (一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨委成員要充分認(rèn)識開展專題教育的重要意義,帶頭參加教育、接受教育,切實履行好組織領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。辦公室作為牽頭部門,要深入研究謀劃,協(xié)調(diào)各方面具體抓好各項任務(wù)的落實,加強(qiáng)工作指導(dǎo),及時掌握情況、發(fā)現(xiàn)問題,提出推進(jìn)措施和解決問題的建議;要梳理在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過程中發(fā)現(xiàn)的“不嚴(yán)不實”的突出問題和查處的反面典型,做好相關(guān)立規(guī)執(zhí)紀(jì)工作;要發(fā)揮好服務(wù)協(xié)調(diào)和參謀助手作用,推動主題教育全面融入學(xué)校重點工作;要扎實抓好理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)研討任務(wù)的落實,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),營造良好氛圍。

  (二)強(qiáng)化督查考核。院黨委把抓專題教育情況納入黨建工作責(zé)任制,作為今年述職評議、年度考核、干部調(diào)整的重要內(nèi)容。同時,采取專題調(diào)研、座談交流、隨機(jī)抽查等形式,加強(qiáng)專題教育和整改工作的督查和指導(dǎo),推動各項任務(wù)的落實、落地。

  (三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮報紙、宣傳欄、學(xué)院門戶網(wǎng)站等媒體的作用,運(yùn)用新聞報道、先進(jìn)典型宣傳、言論評論、工作綜述、專題專訪等形式,廣泛宣傳中央、省委、市委和院黨委決策部署精神,宣傳開展專題教育的重大意義,宣傳專題教育的進(jìn)展成效和好的經(jīng)驗做法,努力營造學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實”的濃厚氛圍。

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