烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)開設課程和未來就業(yè)方向分析(原創(chuàng))
距離高考還剩下100多天,考生在前線奮斗,家長也不要忘了為學生提前做好志愿準備哦。孩子未來要學習的大學專業(yè)有什么用?考生和家長往往誤以為同名專業(yè)就是同一專業(yè),至少也應該是大同小異的。但是,同名專業(yè)在不同高校其實并不相同,甚至是大不相同,即研究的側重點不同、就業(yè)方向和領域也都不同。本文高考升學網小編整理了關于烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)的開始課程和就業(yè)方向的相關知識。
烹飪原料學、食品衛(wèi)生與安全、烹飪營養(yǎng)學、中國飲食保健學、烹調工藝學、面點工藝學、中國名菜、管理學原理、餐飲管理與實務中國藥膳、烹飪美學、廚房英語等。
主要實踐教學環(huán)節(jié)
包括課程實習、畢業(yè)實習、技能達標考試等。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實專業(yè)知識和較強的實踐能力、具有創(chuàng)新能力的餐飲企業(yè)管理人才;培養(yǎng)藥膳、食品營養(yǎng)研究機構科研工作人員;培養(yǎng)具備營養(yǎng)師資格和承擔高職專科院校教學能力的應用型師資和高級專業(yè)人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)使學生學習烹飪與營養(yǎng)的基本理論、基本知識和基本技能,受到從事科學研究和現(xiàn)代教育理論與實踐的初步訓練,初步具有烹飪、面點和酒店管理等方面的基本能力和從事教學、教學科研的能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.熟練掌握烹飪與營養(yǎng)的基本知識、基本技能及相近學科的基礎知識;2.了解烹飪學科的發(fā)展前沿,具備利用烹飪與營養(yǎng)理論解決實際問題的能力;3.熟悉教育法規(guī),了解職業(yè)教育規(guī)律,掌握并能夠初步運用教育學、心理學基礎理論和現(xiàn)代教育技術,具有良好的教師素養(yǎng),具備從事烹飪與營養(yǎng)教學和烹飪與營養(yǎng)教學研究的基本技能;4.具有一定的計算機技能,能熟練運用計算機操作系統(tǒng),具備初步進行數(shù)據(jù)分析的能力;5.能夠利用英語進行資料查詢和文獻檢索,能借助工具書閱讀本專業(yè)的外文書刊,具有一定的專業(yè)英語會話能力;6.利用現(xiàn)代信息技術獲取有效信息的能力;7.具有撰寫科技論文和開展科學研究的初步能力有較強的專業(yè)實踐操作技能,并獲得相應的技能等級證書。
本專業(yè)的就業(yè)前景很好,畢業(yè)生可從事大、中型飯店及集團餐飲部門的技術及管理工作,也可在中、高等烹飪學校或相關科研部門從事教學、科研工作。
就業(yè)前景分析 (按烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)相關職位統(tǒng)計) 據(jù)統(tǒng)計,烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:上海。在"職業(yè)技術教育類"中排名第 18
畢業(yè)生首選城市: 上海、北京、南京、廣州、成都。
畢業(yè)生平均薪酬: 4219元。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事大、中型飯店及集團餐飲部門的技術及管理工作,也可在中、高等烹飪學;蛳嚓P科研部門從事教學、科研工作。
畢業(yè)后主要在餐飲業(yè)、酒店、生活服務等行業(yè)工作,大致如下:
1 餐飲業(yè)
2 酒店/旅游
3 生活服務
4 教育/培訓/院校
5 新能源
6 娛樂/休閑/體育
7 快速消費品(食品、飲料、化妝品)
8 公關/市場推廣/會展
畢業(yè)后主要從事廚師、廚師長、店長等工作,大致如下:
1 廚師
2 廚師長
3 店長
4 生產經理
5 質檢員
6 行政總廚
7 品控專員
8 區(qū)域銷售經理
畢業(yè)后,深圳、廣州、北京等城市就業(yè)機會比較多,大致如下:
1 深圳
2 廣州
3 北京
4 武漢
5 上海
6 成都
7 蘇州
8 中山
排序 | 院校代碼 | 院校名稱 | 水平分數(shù) |
---|---|---|---|
1 | 10240 | 哈爾濱商業(yè)大學 | A++ |
2 | 10094 | 河北師范大學 | A++ |
3 | 10427 | 濟南大學 | A+ |
4 | 11117 | 揚州大學 | A+ |
5 | 10375 | 黃山學院 | A+ |
6 | 11439 | 吉林農業(yè)科技學院 | A+ |
7 | 10464 | 河南科技大學 | A |
8 | 11393 | 昆明學院 | A |
9 | 11600 | 湖北經濟學院 | A |
10 | 11261 | 吉林工商學院 | A |
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