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同樣是教師有些人年入40萬以上甚至年薪百萬的也有,但是還有些人,每年的工資收入還不到5萬元。不同地區(qū),不同單位,同為老師,其實(shí)工資差別很大。那么朝陽教師工資待遇多少一個月呢,以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。
教師收入由:基本工資、教齡工資、績效工資、特優(yōu)津貼等構(gòu)成。
1.基本工資:教師按照教師資格定:小學(xué)教師3000元,初中教師3500元,高中教師4200元,大專教師4800元,大學(xué)教師5500元。(隨國民經(jīng)濟(jì)增長)
2.教齡工資(含工齡):每年80元,隨著教齡增長。工齡工資的實(shí)行這不僅是對老教師的照顧問題,更重要的是鼓勵終身從教的思想,有利于教師隊伍的建設(shè)和教師隊伍的穩(wěn)定。
3.課時工資:課時補(bǔ)貼按照實(shí)際上課按勞取酬原則,主要是鼓勵教師多代課,特別是年輕教師精力充沛,他們多代課,并得到應(yīng)有的報酬,不僅是心理的安慰,也是對他們的鼓勵。
4、績效工資:學(xué)期和學(xué)年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金,只能占工資的10%左右。大家推薦競比實(shí)績,每學(xué)期學(xué)年評,不終身制。每個老師積極努力年年有希望,主要是激勵工作出成效,優(yōu)質(zhì)優(yōu)得,不僅要激勵多代課,更要激勵上好課。
5、特優(yōu)津貼:全體教師公認(rèn)的特別優(yōu)秀教師,無名額限制,縣市以上部門高標(biāo)準(zhǔn)考核認(rèn)定,象領(lǐng)國務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼,不終身制。主要是對那些在教育教學(xué)工作在有特殊研究成果,并得到很好的推廣,對一所學(xué);蛞粋地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法,可根據(jù)影響范圍的大小確定等級,或者說是以國家及省級,地市、縣確定不同的標(biāo)準(zhǔn),使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報酬,真正起到激勵作用。
6、山區(qū)補(bǔ)貼:農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師,另外給與補(bǔ)貼,應(yīng)該是工資35% 。正如國家干部下鄉(xiāng)補(bǔ)貼,越偏僻地區(qū),補(bǔ)貼越高,不終身制,離開就沒有。
代課老師的工資最低的是1500一個月,最高的是2400一個月,可以說代課老師的工資基本都是最低工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放的。
臨聘教師與代課教師是一樣的,沒有區(qū)別。這兩種性質(zhì)的教師都是國家公辦學(xué)校為彌補(bǔ)教師的短缺對外公開招聘,不享受在編教師的工資待遇、沒有事業(yè)編制的臨時臨時教師崗位。
沒有編制的學(xué)校老師通常屬于雇傭的臨時人員,不能晉升,不能調(diào)動,即屬于某個學(xué)校被暫時雇傭人員 (俗稱代課老師)。通常也沒有職稱,沒有職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休后,按照當(dāng)初與所在單位簽訂的合同辦理。
在私立學(xué)校,由于學(xué)校必須幫助其工作人員按照有關(guān)法律規(guī)定繳納社會保險,所以退休后一般都享受社會保險待遇。在公立學(xué)校招聘人員時,由于經(jīng)濟(jì)困難等原因,一般不幫助其繳交社保或只繳交部分如工傷保險。
代課教師的薪資待遇低,不入編制,反而在學(xué)校里任務(wù)最重,最認(rèn)真負(fù)責(zé)。這些與社會賦予代課教師的地位較低是有關(guān)系的,這直接導(dǎo)致了政府給代課教師的薪資待遇過低。
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