一、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要412分，對應(yīng)的最低錄取位次為126564名，招生錄取人數(shù)為3人;

2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要395分，對應(yīng)的最低錄取位次為146594名，招生錄取人數(shù)為5人;

3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要433分，對應(yīng)的最低錄取位次為251111名，招生錄取人數(shù)為3人;

4、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要361分，對應(yīng)的最低錄取位次為283514名，招生錄取人數(shù)為5人;

5、2020年廣東高考理科類考生上寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要338分，對應(yīng)的最低錄取位次為286214名，招生錄取人數(shù)為5人;

二、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的近三年的排名多少可以上

1、2022年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	專科	3	412	126564	省政府
廣東	2022	物理	物理+不限	�？�	3	433	251111	省政府

2、2021年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	�？�	5	395	146594	省政府
廣東	2021	物理	物理+不限	�？�	5	361	283514	省政府

3、2020年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	�？�	5	338	286214	省政府
廣東	2020	文科	-	�？�	5	345	176391	省政府

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�(屬于全日制類院校嗎)

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院貴州錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,評價好不好

2024年寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

三、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所寧波市政府直屬的全日制國有公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1925年的寧波華美高級護士職業(yè)學(xué)校。近年來，學(xué)校主動順應(yīng)區(qū)域衛(wèi)生事業(yè)和健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，緊緊圍繞“衛(wèi)生健康雙領(lǐng)域服務(wù)”辦學(xué)定位，秉承“仁愛、健康”的校訓(xùn)精神，堅持“合力辦校、質(zhì)量立校、特色興校、創(chuàng)新強�！钡霓k學(xué)策略，秉持“以人為本、選擇多樣、仁術(shù)融合、人人出彩”的教育理念，探索構(gòu)建了“對接健康服務(wù)需求，促進產(chǎn)教融合；對接職業(yè)崗位需求，促進課崗融合；對接職業(yè)素養(yǎng)要求，促進仁術(shù)融合”的“三對接三融合”的人才培養(yǎng)模式，致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“厚人文、明醫(yī)理、強技能、高素質(zhì)”崗位勝任力強的技術(shù)技能型健康服務(wù)人才，建設(shè)具有國際視野、國內(nèi)一流、現(xiàn)代化的衛(wèi)生健康類高職院校。在思想的指導(dǎo)下，學(xué)校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”，切實履行黨建主體責(zé)任，扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化，為學(xué)校各項工作的開展提供了堅實的思想保證、政治保證和組織保證。學(xué)校獲批全國職業(yè)院�！耙恍Ｒ黄贰毙�園文化建設(shè)示范基地，一項目獲全國職業(yè)院校中華傳統(tǒng)美德優(yōu)秀成果獎，一案例入選教育部《基層黨組織書記案例選編（高校版）》教材；獲“全省高校先進基層黨組織”，入選全省高校黨建工作標(biāo)桿院系培訓(xùn)創(chuàng)建單位；獲首批市級文明校園，獲批市高校首個“示范性開放式組織生活基地”。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生7100余人；教職工425人，專任教師287人，高級職稱教師占專任教師總數(shù)的37% ，碩士以上學(xué)歷教師占88% ，“雙師型”教師占83% ，擔(dān)任全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員或委員12人，市突出貢獻專家1人、省“151人才工程”人選2人、省優(yōu)秀教師3人。學(xué)�，F(xiàn)有6個二級學(xué)院、1個附屬口腔醫(yī)院、1個附屬中醫(yī)院，開設(shè)護理、護理（老年護理方向）、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、健康管理、老年保健與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容美體藝術(shù)、美容美體藝術(shù)（中外合作辦學(xué)）等19個招生專業(yè)，其中全國職業(yè)院校示范專業(yè)2個、中央財政支持專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)3個、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)試點專業(yè)2個、省高職�？圃盒�優(yōu)勢專業(yè)1個、省高職�？圃盒Ｌ厣珜�業(yè)7個、市品牌專業(yè)2個、市優(yōu)勢專業(yè)3個、市特色專業(yè)3個、市新興專業(yè)1個、市服務(wù)型重點專業(yè)2個，組建護理、老年保健與管理2個專業(yè)群，并成功入選浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè)；充分發(fā)揮“一老一小”專業(yè)全國引領(lǐng)優(yōu)勢，組織全國老年保健與管理專業(yè)貫標(biāo)活動，牽頭編制老年保健與管理專業(yè)課程標(biāo)準，組織編寫老年保健與管理專業(yè)規(guī)劃教材；提出將幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)更名并納入健康管理與促進類；中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個、省高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目4個；主持、參與國家職業(yè)教育教學(xué)資源庫建設(shè)2個；國家精品在線開放課程1門，省精品在線開放課程4門，市級及其他精品視頻公開課程10余門，浙江省普通高�！笆�三五”首批新形態(tài)教材5本，浙江省普通高�！笆�三五”第二批新形態(tài)教材10本；獲國家教學(xué)成果二等獎1項，衛(wèi)生行業(yè)指導(dǎo)委員會教學(xué)成果一等獎1項、二等獎1項，浙江省教學(xué)成果獎2項，寧波市教學(xué)成果獎10余項。近六年來，全校共發(fā)表論文1140余篇，被SCI/SSCI/EI/ISTP收錄57篇,被CSSCI收錄3篇；學(xué)校承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目3項、國家星火計劃1項，省部級立項課題32項；獲批省級健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準協(xié)同創(chuàng)新中心1個，并通過教育部認定；獲各級獎項135項、其中廳市級21項，市局級獎項36項；累計授權(quán)專利數(shù)137件，其中發(fā)明專利11件。 學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，加強核心價值觀教育，培育“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”衛(wèi)生與健康工作者職業(yè)精神，深化“三全育人”綜合改革，強化仁愛教育、勞動教育、健康教育等特色，深入開展學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成教育。學(xué)校成為“全國職業(yè)院校勞動教育研究院” 下屬的首批“勞動教育研究中心”，獲批國家級青春健康教育示范基地，是浙江省“三全育人”（網(wǎng)絡(luò)育人）綜合改革重點支持高校。學(xué)校緊緊抓住高職教育大發(fā)展、健康產(chǎn)業(yè)大繁榮的有利時機，積極創(chuàng)新辦學(xué)理念與發(fā)展思路。依托專業(yè)優(yōu)勢，率先成立區(qū)域衛(wèi)生行業(yè)和健康服務(wù)行業(yè)兩個職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會，立體推進校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的整合。對接區(qū)域新興健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，與寧波市商貿(mào)委合作成立浙江省首家家政學(xué)院，與寧波市民政局合作成立國內(nèi)首家老年照護與管理學(xué)院，與中國人民大學(xué)老年研究所等科研院所合作成立健康養(yǎng)老應(yīng)用技術(shù)與標(biāo)準協(xié)同創(chuàng)新中心。通過建立政府主導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)