小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試，以下是小編為大家整理的承德小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年承德小升初擇校政策

為規(guī)范全縣各類教育招生工作,有效緩解“擇校熱”,嚴格控制“大班額”,依法保障每個孩子接受教育的權(quán)益,確保進城務(wù)工人員隨遷子女順利入學(xué),促進各類教育均衡發(fā)展,根據(jù)《 國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》、《承德市教育局關(guān)于做好2023年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(承教基〔2023〕4號)、《承德市教育局關(guān)于2023年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生工作的通知》(承教通〔2023〕6號)等文件精神,制定本方案。

一、招生原則

(一)堅持政府統(tǒng)籌,將各階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。

(二)義務(wù)教育階段學(xué)校,堅持統(tǒng)一招生、合理劃分片區(qū)、免試錄取、就近入學(xué),確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育。

(三)堅持公開招生信息,加強招生監(jiān)督,規(guī)范招生行為,切實保障招生程序公開、機會公平、結(jié)果公正。

二、招生安排

(一)幼兒園招生

1.招生年齡

招收滿3周歲(2019年8月31日以后-2020年8月31日及以前出生)的幼兒。

2.招生人數(shù)

農(nóng)村公辦幼兒園招生人數(shù)由學(xué)區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃;縣城公辦園招生人數(shù):縣一幼小班120人,縣二幼小班120人,縣三幼小班120人,縣四幼小班85人,縣五幼小班85人。民辦園招生人數(shù)不得超過審批人數(shù)。

3.班額要求

幼兒園原則上開設(shè)12個班,小班、中班、大班平均設(shè)立。小區(qū)配套幼兒園可根據(jù)實際情況設(shè)置班級。

4.招生范圍

農(nóng)村幼兒園不得跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生;縣城民辦園除招收縣城各小區(qū)、大杖子村、胡杖子村、路通溝村幼兒外,不得招收其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒。

5.招生程序

第一步,發(fā)布招生簡章。各單位在2023年6月25日發(fā)布招生簡章,在招生簡章中明確報名時間、報名咨詢電話、報名方式、報名成功具體體現(xiàn)、所需材料、材料審核時間(各單位自行確定)及相關(guān)要求,通過大門口張貼招生簡章等方式向社會發(fā)布招生信息。

第二步,現(xiàn)場或網(wǎng)上報名。農(nóng)村公辦園現(xiàn)場報名;縣一幼、縣二幼、縣三幼網(wǎng)上報名,縣四幼、縣五幼線下預(yù)報名,每個幼兒限報1所公辦園。2023年7月4日上午8:00開網(wǎng),名額招滿為止。民辦園可現(xiàn)場報名也可網(wǎng)上報名。

第三步,公示結(jié)果并進行材料審核。公辦園7月4日上午在大門口顯要位置公示招生結(jié)果及咨詢電話,自行安排時間對幼兒出生證明、健康證(2023年6月以后取得)、接種證、家庭戶口本(含戶主、父母、幼兒)原件及復(fù)印件、幼兒本人照片等資料審核。民辦園自行安排。

第四步,報名結(jié)束后,縣城一幼,二幼,三幼把報名成功幼兒的姓名、出生日期,家庭住址,報名時間等詳細信息從網(wǎng)報系統(tǒng)里導(dǎo)出來,四幼、五幼將錄取的小區(qū)內(nèi)幼兒及其他小區(qū)幼兒信息整理好,各園統(tǒng)一上報幼教股備案。

(二)小學(xué)招生

1.招生年齡

招收滿6周歲(2017年8月31日及以前出生)的適齡兒童。

2.招生范圍

(1)學(xué)區(qū)小學(xué):招收有本學(xué)區(qū)戶籍的適齡兒童及外來務(wù)工、經(jīng)商等符合入學(xué)條件人員的隨遷適齡子女。

(2)縣城小學(xué):招收在縣城新興居委會、花園居委會、中心街居委會、老街居委會、橋東居委會、楊村居委會、站北居委會、帝賢家園居委會、中道居委會、濱河居委會、光明居委會11個居委會所轄社區(qū),下板城村、東窯村、楊樹林村、中磨村、干溝門村、胡杖子村、路通溝村7個村居住,符合入學(xué)條件,2023年需進入承德縣縣城范圍內(nèi)小學(xué)一年級就讀的適齡兒童。

3.招生方式

各學(xué)區(qū)由學(xué)區(qū)中心校統(tǒng)一招生,縣城小學(xué)由縣教育和體育局統(tǒng)一招生。

4.招生條件

學(xué)區(qū)小學(xué):由學(xué)區(qū)中心校組織符合條件的適齡兒童報名。

縣城小學(xué):具備下列條件之一,均可報名。報名后,需按要求提供相關(guān)材料,縣教育和體育局對家長提供的材料進行審驗。

(1)城區(qū)戶口。具有承德縣城區(qū)戶籍的適齡兒童。

審核時需提供與父母同戶的戶口本、父母結(jié)婚證、兒童出生證明、適齡兒童父母的房產(chǎn)證(或購房合同)、購房發(fā)票的原件及復(fù)印件。

(2)城區(qū)購房。2023年5月31日前父母在城區(qū)購房并居住的本縣戶籍的適齡兒童。

審核時需提供與父母同戶的戶口本、父母結(jié)婚證、兒童出生證明、適齡兒童父母的房產(chǎn)證(或購房合同)、購房發(fā)票、物業(yè)費、水電費、取暖費等繳費發(fā)票的原件及復(fù)印件。

(3)軍人子女。在河北省內(nèi)接受教育的現(xiàn)役軍人子女、烈士子女、因公犧牲和病故軍人的子女。

審核時需提供與父母同戶的戶口本、父母結(jié)婚證、兒童出生證明、軍人證(或烈士證)、縣城住所的物業(yè)費、水電費、取暖費等繳費發(fā)票的原件及復(fù)印件。

(4)進城務(wù)工。2023年1月1日以前父母有合法手續(xù)且在城區(qū)務(wù)工的本縣戶籍的隨遷適齡兒童。

審核時需提供與父母同戶的戶口本、父母結(jié)婚證、兒童出生證明、租房合同、居住證明(居委會或村委會出具)、父母至少一方與用人單位簽訂的正式勞動合同、自2023年1月以來連續(xù)繳納的“三險”(工傷、養(yǎng)老、失業(yè))憑證(人社部門出具)、租住地的物業(yè)費、水電費、取暖費等繳費發(fā)票的原件及復(fù)印件。

(5)進城經(jīng)商。2023年1月1日以前父母取得城區(qū)內(nèi)工商營業(yè)執(zhí)照且在城區(qū)經(jīng)商的本縣戶籍的隨遷適齡兒童。

審核時需提供與父母同戶的戶口本、父母結(jié)婚證、兒童出生證明、租房合同、居住證明(居委會或村委會出具)、工商營業(yè)執(zhí)照、2023年1月以來連續(xù)納稅(或免稅)證明及經(jīng)營場所和租住地的物業(yè)費、水電費、取暖費等繳費發(fā)票的原件及復(fù)印件。

(6)縣外戶口。截止到2023年5月31日前已持有《河北省居住證》的縣外戶籍的適齡兒童。

審核時需提供父母和子女本人《河北省居住證》及與本縣戶籍人員的適齡兒童同等要求的相應(yīng)材料。

5.招生程序及時間

(1)學(xué)區(qū)小學(xué)

小學(xué)畢業(yè)后,由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排。

(2)縣城公辦小學(xué)

第一步,網(wǎng)上預(yù)報名。家長或其他法定監(jiān)護人登陸報名網(wǎng)站,進行預(yù)報名,登記相關(guān)信息。

第二步,提交材料。到指定地點提交紙質(zhì)材料,進行初審。

第三步,復(fù)審材料。教體局對紙質(zhì)材料進行復(fù)審。

第四步,核實材料�？h教體局統(tǒng)一組織到各部門及務(wù)工、經(jīng)商人員居住地、經(jīng)商人員經(jīng)營地等對家長提交的入學(xué)材料進行核查,確定提交的材料是否真實有效。

第五步,分批招生。按符合條件的網(wǎng)上預(yù)報名兒童情況,分批次招生。第一批:招收有城區(qū)戶籍的適齡兒童。第二批:招收父母在城區(qū)購房并居住的本縣戶籍的適齡兒童和在河北省內(nèi)接受教育的現(xiàn)役軍人子女、烈士子女、因公犧牲和病故軍人的子女。第三批:招收父母在城區(qū)務(wù)工、經(jīng)商的縣內(nèi)戶籍隨遷適齡兒童和有居住證的縣外戶籍的隨遷適齡兒童。符合進城務(wù)工、經(jīng)商條件的適齡兒童原則上選擇第一小學(xué)或第三小學(xué)就讀。

具體時間另行通知。

6.招生計劃

(1)學(xué)區(qū)小學(xué)

各學(xué)區(qū)中心校根據(jù)有關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌規(guī)劃轄區(qū)內(nèi)完全小學(xué)或校點的招生工作,以服務(wù)家長為宗旨,打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)村行政區(qū)劃,遵照“就近”的原則做好招生工作。

(2)縣城小學(xué)

實驗小學(xué)500人,10個班;縣一小200人,4個班;縣二小500人,10個班;縣三小200人,4個班;縣四小500人,10個班。

(三)初中招生

1.招生條件

具有承德縣學(xué)籍或戶籍的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

2.招生范圍

(1)農(nóng)村初中

六溝初中招收六溝學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生;三溝初中招收三溝學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生和孟家院學(xué)區(qū)倉子中心小學(xué)有意愿的畢業(yè)生;頭溝初中招收頭溝學(xué)區(qū)和崗子學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生;三十家子初中招收三家學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生;安匠初中招收安匠學(xué)區(qū)和新杖子學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生;上谷初中招收甲山學(xué)區(qū)除武場中心小學(xué)和京承山希望小學(xué)之外所有畢業(yè)生。各初中與學(xué)區(qū)中心校(或?qū)W區(qū)中心校所屬部分小學(xué))要對應(yīng)招生,整體接收,有效銜接。

(2)縣城初中

縣一中初中部采取多校劃片,其招生范圍為縣城五所公辦小學(xué),以此推進縣城內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源大體均衡,學(xué)校根據(jù)家長自愿報名,并按照報名先后順序進行招生;縣二中招收實驗小學(xué)和縣一小所有畢業(yè)生、縣二小和縣四小部分畢業(yè)生;縣三中直接招收縣三小的所有小學(xué)畢業(yè)生、大杖子小學(xué)有意愿的畢業(yè)生及縣四小部分畢業(yè)生(招收縣四小160人,由家長自愿報名,如果超過招收人數(shù),則由教體局組織采取搖號的形式確定名單);縣四中招收下板城學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生、孟家院學(xué)區(qū)孟家院中心小學(xué)所有畢業(yè)生、倉子中心小學(xué)有意愿的畢業(yè)生、甲山學(xué)區(qū)武場中心小學(xué)和京承山希望小學(xué)所有畢業(yè)生及居住在八二鐵路以東區(qū)域的有意愿的縣二小畢業(yè)生。

3.招生計劃

(1)農(nóng)村初中

按規(guī)定范圍招生。

(2)縣城初中

縣一中初中部招生500人,10個教學(xué)班;縣二中招生1000人,20個教學(xué)班;縣三中招生500人,10個教學(xué)班;縣四中招生400人,8個教學(xué)班。

(3)民辦義務(wù)教育學(xué)校

依據(jù)省、市、縣規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的相關(guān)文件要求,圍繞“嚴格控制總量、逐步消化增量”總目標,結(jié)合實際情況,2023—2024學(xué)年度圣繼學(xué)校和承實學(xué)校停止所有年級招生,包括插班生,兩所學(xué)校六年級學(xué)生可直接升入本校七年級。

4.招生時間

自小學(xué)畢業(yè)后開始招生,原則上7月30日前結(jié)束,具體時間由各初中自定。

5.招生程序

第一步,縣教育和體育局將小學(xué)畢業(yè)生名單電子檔案下發(fā)至各初中,各初中制定招生方案,認真與相關(guān)小學(xué)和家長對接,做好招生工作。

第二步,縣教育和體育局對各校錄取結(jié)果進行審核認定,注冊學(xué)籍。

(四)高中招生

普通高中招生按照《承德市教育局關(guān)于2023年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生工作的通知》(承教通〔2023〕4號)、《承德市教育局關(guān)于印發(fā)2023年普通高中招生工作實施方案的通知》(承教通〔2023〕13號)等文件執(zhí)行。

職教學(xué)校招生按照河北省教育廳《關(guān)于做好2023年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》(冀教職成函〔2023〕15號)文件執(zhí)行。

(五)特殊教育招生

積極推進融合教育,優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式,就近安排能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育;不能接受普通教育的,由教體局統(tǒng)籌安排進入特教學(xué)校就讀;因殘疾程度較重不能進入學(xué)�；騼和�福利機構(gòu)(含未成年人救助保護機構(gòu))特教班就讀的,應(yīng)采取送教上門的形式實施教育,并納入特教學(xué)校學(xué)籍管理。對于入學(xué)安置有爭議的,由教體局牽頭組織殘疾人教育專家委員會,對其接受義務(wù)教育的能力進行評估認定,按照“一人一案”原則,提出入學(xué)安置意見,明確適齡殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀(送教)學(xué)校,除經(jīng)殘疾人教育專家委員會評定不具備接受教育能力的兒童、少年外,做到應(yīng)入盡入。

三、保障措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由縣教體局黨組書記和局長任組長、縣教體局相關(guān)副局長任副組長、縣教體局相關(guān)科室及學(xué)校負責(zé)人為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)縣域內(nèi)招生工作。各學(xué)校要充分認識招生工作的重要意義,各盡其責(zé),全力配合,確保2023年招生工作圓滿完成。

(二)做好政策宣傳

招生工作關(guān)系千家萬戶的切身利益,是推動全縣教育向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。教體局將與縣宣傳部門聯(lián)系,通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺、社區(qū)、學(xué)校等途徑做好招生工作的政策宣傳和解釋工作,爭取廣大群眾和社會各界的理解和支持,確保招生工作順利進行。

(三)嚴格紀律要求

1.堅持陽光運行,嚴格程序,規(guī)范操作,做到招生政策、計劃、范圍、流程、時間和監(jiān)督電話公開,自覺接受群眾監(jiān)督,進一步增強招生工作透明度。教體局招生電話:3011872 、3016007。

2.招生過程必須堅持公平、公正、公開原則。嚴禁學(xué)校私自跨校招生,在招生過程中以學(xué)生意愿為依據(jù),嚴禁選拔性招生,嚴禁出現(xiàn)“大班額”,嚴禁設(shè)立“快慢班”“重點班”“特色班”“實驗班”等。

3.對違反招生紀律、弄虛作假、徇私舞弊造成不良影響的,出現(xiàn)不穩(wěn)定因素的,要嚴肅追究相關(guān)人員責(zé)任。健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機制,暢通違規(guī)舉報和申訴受理渠道,及時糾正和嚴肅查處各種違規(guī)違紀招生行為。對違規(guī)的公辦學(xué)校,由縣教體局責(zé)令限期整改,視情節(jié)輕重給予警告、通報批評、取消評優(yōu)評先資格、撤銷榮譽稱號等處罰。對違規(guī)的民辦學(xué)校,由縣教體局責(zé)令限期整改,視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、依照有關(guān)規(guī)定給予停止當年招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰。對違規(guī)參與招生的校外培訓(xùn)機構(gòu),由教體局責(zé)令限期整改,視情節(jié)輕重給予警告、通報批評、列入“黑名單”、停止招生直至撤銷辦學(xué)許可證等處罰。對違規(guī)違紀的個人,按照干部管理權(quán)限,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀、政務(wù)處分直至撤職或者解除聘用關(guān)系;涉嫌違法犯罪的,移交司法部門追究法律責(zé)任。對于因監(jiān)管不到位、履職不到位造成不良影響或嚴重后果的地方,要依法依規(guī)嚴肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任,努力營造規(guī)范有序、令行禁止的良好生態(tài)。

4.落實控輟保學(xué)責(zé)任。全面落實縣長、教體局局長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、村長、校長、家長、師長(班主任)等“七長”控輟保學(xué)責(zé)任制,進一步做好控輟保學(xué)工作。在摸清適齡兒童、少年底數(shù)基礎(chǔ)上,建立健全縣、鄉(xiāng)、村、校4本適齡兒童、少年入學(xué)臺賬,落實聯(lián)控聯(lián)保機制和動態(tài)監(jiān)測機制,完善入學(xué)通知書制度,認真做好勸返復(fù)學(xué)工作,切實保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利。適齡兒童、少年因身體狀況需休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請,學(xué)校在學(xué)籍系統(tǒng)提交,教體局網(wǎng)上核辦。

二、承德小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響，教學(xué)質(zhì)量高，對學(xué)生負責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學(xué)校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí)，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學(xué)校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學(xué)校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學(xué)習(xí)很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學(xué)習(xí)比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇�；驌癜嗌�，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……