黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)檢視問(wèn)題及整改清單

通過(guò)上級(jí)點(diǎn)、群眾提、自己查方式，圍繞學(xué)習(xí)教育，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育的收獲，認(rèn)真剖析了問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因，共查擺問(wèn)題9條，并制定了整改措施，對(duì)照檢查如下：

一、學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，公司領(lǐng)導(dǎo)班子有以下三點(diǎn)收獲：一是在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中鑄就了信仰之魂。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，堅(jiān)如磬石的理想信念支撐著共產(chǎn)黨人視死如歸、革命到底。無(wú)論是寫(xiě)下“砍頭不要緊，只要主義真”后英勇就義的夏明翰，還是斷腸明志的陳樹(shù)湘，他們獻(xiàn)出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們，走好的長(zhǎng)征路，更需要筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，補(bǔ)足精神之鈣，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中踐行為民的初心。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系到黨的生死存亡，搞清楚國(guó)有企業(yè)的性質(zhì)，要和民營(yíng)資本家拉開(kāi)差距，公司黨支部要把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)放在首位。三是在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中涵養(yǎng)清廉之風(fēng)。從蘇區(qū)時(shí)期出臺(tái)黨的第一個(gè)反腐敗法令，到黨的十八大以來(lái)“得罪千百人，不負(fù)十三億”的反腐決心，百年“黨史”見(jiàn)證了共產(chǎn)黨人敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的歷史自覺(jué)和勇毅擔(dān)當(dāng)，公司黨支部深刻吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持自省自警自律自重，永葆清正廉潔的政治本色。

二、檢視問(wèn)題

(一)落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不到位，黨史學(xué)習(xí)不扎實(shí)方法不得當(dāng)。表現(xiàn)在：對(duì)于怎樣學(xué)黨史、怎樣悟思想理解不透，沒(méi)有搞清楚也沒(méi)有搞懂國(guó)有企業(yè)的根本是什么，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在思想層面上有些偏差。

(二)大局意識(shí)不強(qiáng)，凝聚力不夠。表現(xiàn)在：

(三)抓“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)落實(shí)不到位。表現(xiàn)在：開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)不細(xì)致，抓工作落實(shí)與預(yù)期有偏差，班子從思想上沒(méi)有轉(zhuǎn)變，依舊是將公司經(jīng)濟(jì)效益放在首位，沒(méi)有把如何確保職工收入逐年遞增，改善工作環(huán)境等問(wèn)題看的很重。

(四)工作責(zé)任心不強(qiáng)。表現(xiàn)在：市場(chǎng)分析調(diào)研不到位，固步自封，把國(guó)有企業(yè)的身份看的很高，沒(méi)有從根本上分析公司產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，

(五)銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)工作管理不到位。表現(xiàn)在：

(六)安全意識(shí)不強(qiáng)，貫徹落實(shí)還有差距。表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)《關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述》不認(rèn)真，

(七)設(shè)備管理維護(hù)不到位，責(zé)任心不強(qiáng)，執(zhí)行力差。表現(xiàn)在：

(八)環(huán)保工作落實(shí)不到位。表現(xiàn)在：

(九)原材料把控不嚴(yán)，工藝指標(biāo)落實(shí)不到位，產(chǎn)品質(zhì)量差。表現(xiàn)在：

三、原因分析

(一)政治站位不高。重生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)輕黨建工作，政治的覺(jué)悟性不高，忽視了黨建工作在國(guó)有企業(yè)發(fā)展中的重要作用。

(二)宗旨意識(shí)淡化。思想上的轉(zhuǎn)變，經(jīng)營(yíng)方式的不靈活，對(duì)大客戶(hù)看的很重要，忽視了產(chǎn)品零售工作。

(三)開(kāi)拓創(chuàng)新能力不足。憂患意識(shí)不強(qiáng)，依靠老辦法指導(dǎo)工藝配比，質(zhì)量和成本是一個(gè)企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)期考慮外部市場(chǎng)環(huán)境的因素，忘記了如何提升自身產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)，如何的提升質(zhì)量和管控成本。

(四)抓落實(shí)能力不強(qiáng)。沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價(jià)，牢牢守住安全生產(chǎn)的紅線。沒(méi)有加強(qiáng)主體責(zé)任，管生產(chǎn)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全。

四、下一步整改措施

(一)從思想和行動(dòng)上跟上。加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)黨史有所領(lǐng)悟、有所提升。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和職工的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，全心全意為職工服務(wù)，把公司的持續(xù)發(fā)展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。

(二)轉(zhuǎn)變思想觀念，深化企業(yè)改革。充分利用黨員干部學(xué)習(xí)日、班前班后會(huì)等，抓好員工日常教育和引導(dǎo)，加強(qiáng)職工的思想教育和培訓(xùn)，引導(dǎo)和帶動(dòng)職工的思想意識(shí)，逐步提高職工的素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)企業(yè)管理，引進(jìn)優(yōu)化使用私營(yíng)企業(yè)的薪酬分配方案優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化公司薪酬分配方案，推進(jìn)企業(yè)改革深入，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

(三)以釘釘子精神提高服務(wù)能力。一是加強(qiáng)銷(xiāo)售的管理制度，嚴(yán)格按流程執(zhí)行，完善收款流程，規(guī)范銷(xiāo)售合同簽訂，同時(shí)提高零售的服務(wù)工作，實(shí)行全民銷(xiāo)售，擴(kuò)大銷(xiāo)售市場(chǎng)。二是完善質(zhì)量管理體系，提升質(zhì)量意識(shí)，杜絕用慣性思維和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)原料配比，嚴(yán)格按照精準(zhǔn)投料設(shè)備或化驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行配料調(diào)整，有效提高產(chǎn)品質(zhì)量。

(四)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。改變總經(jīng)理辦公會(huì)的方法。由原來(lái)的匯報(bào)上周工作完成情況和安排下周工作計(jì)劃變更為安排本周的工作有時(shí)間節(jié)點(diǎn)。即：工作內(nèi)容-完成的時(shí)間-完成工作的情況(明確檢查人)。匯報(bào)工作改變?yōu)樯现芡瓿晒ぷ鞯那闆r、未完成的原因、措施及下周的工作計(jì)劃，同時(shí)將此項(xiàng)工作納入當(dāng)月考核中，提高中層干部的執(zhí)行力和責(zé)任心。加強(qiáng)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮自己崗位的作用，走進(jìn)市場(chǎng)，走進(jìn)職工，實(shí)實(shí)在在的解決問(wèn)題，改變企業(yè)的面貌，改變職工的精神面貌，提高經(jīng)濟(jì)效益，聚精會(huì)神發(fā)展企業(yè)，全心全意造福職工，實(shí)實(shí)在在回報(bào)股東，使建材公司得到可持續(xù)發(fā)展。

黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)檢視問(wèn)題及整改清單

一、存在問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)黨史的深度和廣度不夠，雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)黨史鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重黨史的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)，對(duì)黨史的每一個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)掌握的不夠好，不夠深入，對(duì)我我們黨的艱難發(fā)展歷程不夠深刻。理論與實(shí)踐有些脫節(jié)，不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。此外很多時(shí)候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)與黨史的學(xué)習(xí)有效銜接。

二是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不十分強(qiáng)，忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)黨史、思考問(wèn)題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。

二、存在問(wèn)題的原因

(一)認(rèn)識(shí)不到位

對(duì)黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對(duì)一些理論問(wèn)題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持和刻苦鉆研的精神，學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密。

(二)自我要求不嚴(yán)

對(duì)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒(méi)有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來(lái)修，平時(shí)主要停留在表面學(xué)，任務(wù)學(xué)，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)深入的領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的艱難歷程。

三、今后的努力方向和改進(jìn)措施

學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考;學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。結(jié)合當(dāng)前政治學(xué)習(xí)，抓好黨史的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面準(zhǔn)確理解黨史的內(nèi)涵、意義。堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相結(jié)合，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，帶著問(wèn)題學(xué)，深入思考學(xué)。

黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活會(huì)檢視問(wèn)題及整改清單

一是建立“重點(diǎn)任務(wù)清單”，讓黨史學(xué)習(xí)教育“動(dòng)”起來(lái)。

根據(jù)中央和省委黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)任務(wù)和有關(guān)要求，制定實(shí)施方案，印發(fā)具體任務(wù)清單。并將專(zhuān)題學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)、專(zhuān)題黨課、走訪調(diào)研等工作清單化，制定印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)方案》等8個(gè)詳細(xì)方案，方案圍繞重點(diǎn)工作細(xì)化責(zé)任，突出“嚴(yán)新細(xì)實(shí)”，將重點(diǎn)任務(wù)細(xì)化為13個(gè)方面、58項(xiàng)具體工作，讓黨史學(xué)習(xí)教育更具有操作性。按照“任務(wù)清單化、責(zé)任具體化、時(shí)間節(jié)點(diǎn)化”的工作標(biāo)準(zhǔn)，制定印發(fā)《黨史學(xué)習(xí)教育“規(guī)定動(dòng)作”任務(wù)清單》，“清單化”推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落細(xì)。

二是建立“理論學(xué)習(xí)清單”，讓黨史學(xué)習(xí)教育“深”起來(lái)。

圍繞規(guī)范落實(shí)“三會(huì)一課”等制度，組織各級(jí)黨組織制定年度“學(xué)習(xí)清單”，黨員干部列出個(gè)人“自學(xué)清單”，每月通過(guò)“兩學(xué)一做”重點(diǎn)學(xué)習(xí)清單，推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、專(zhuān)題黨課、專(zhuān)題討論等方式，確保經(jīng)常性學(xué)習(xí)。堅(jiān)持局領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)中心組引領(lǐng)學(xué)、機(jī)關(guān)黨委帶動(dòng)學(xué)、基層黨支部普遍學(xué)、青年干部跟進(jìn)學(xué)，開(kāi)展讀紅色經(jīng)典、辦專(zhuān)題讀書(shū)班、走紅色路線等學(xué)習(xí)活動(dòng)，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基。各黨組織建立好“黨史黨課”清單，采用互動(dòng)式教學(xué)、情景模擬教學(xué)和沉浸式教學(xué)等方式，講好黨史故事，激發(fā)黨員學(xué)黨史的興趣，營(yíng)造良好氛圍，提高學(xué)習(xí)成效。截至目前，累計(jì)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容220余條，各級(jí)黨組織及黨員建立學(xué)習(xí)清單600余份，開(kāi)展專(zhuān)題讀書(shū)班3期，召開(kāi)專(zhuān)題講座8場(chǎng)次，聽(tīng)取專(zhuān)題報(bào)告10余場(chǎng)次，開(kāi)展專(zhuān)題黨課50余次，組織學(xué)習(xí)研討30余次，撰寫(xiě)心得體會(huì)120余篇，組織觀看紅色電影320余人次。

三是建立“特色活動(dòng)清單”，讓黨史學(xué)習(xí)教育“亮”起來(lái)。

將黨史學(xué)習(xí)教育與開(kāi)展慶祝建黨百年系列活動(dòng)有機(jī)融合起來(lái)，建立特色活動(dòng)清單，組織開(kāi)展“頌歌獻(xiàn)給黨”、入黨宣誓、學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)模范、“兩優(yōu)一先”評(píng)選表彰等活動(dòng)。舉辦“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”“黨史浸潤(rùn)童心向黨”“謳歌百年輝煌、奮進(jìn)嶄新征程”征文演講比賽等系列活動(dòng)。充分發(fā)揮線上媒體“帶學(xué)”作用，在微信公眾號(hào)、視頻號(hào)、抖音號(hào)等新媒體平臺(tái)組織開(kāi)展“我講黨史1分鐘”、分享學(xué)習(xí)體會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部重溫革命歷程、汲取奮斗力量，激發(fā)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為，以?xún)?yōu)異成績(jī)?yōu)榻�黨100周年獻(xiàn)禮。

四是建立“紅色資源清單”，讓黨史學(xué)習(xí)教育“熱”起來(lái)。

用好用活紅色資源，印發(fā)《運(yùn)用紅色資源開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育》清單，以各黨支部為單位，組織前往鄧小平故居、映秀愛(ài)國(guó)主義教育基地、北川紅軍碑林等紅色基地緬懷革命先烈，重溫紅色革命歷史。黨史辦列出黨性教育重點(diǎn)基地清單，將“夾金山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館”“梓潼縣‘兩彈城’紀(jì)念館”等紅色場(chǎng)館作為開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。各支部結(jié)合“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)，分批組織黨員干部開(kāi)展“學(xué)黨史、守初心、傳薪火”主題教育，引導(dǎo)全體黨員接受革命精神洗禮，傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈。到目前，組織到紅色基地參加學(xué)習(xí)1800余人次。

五是建立“為民服務(wù)清單”，讓黨史學(xué)習(xí)教育“實(shí)”起來(lái)。

堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，把“我為群眾辦實(shí)事”貫徹黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，制定《辦好林草民生實(shí)事工作方案》，列出2021年全局4類(lèi)13項(xiàng)為民辦實(shí)事項(xiàng)目清單。同時(shí)，開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事環(huán)境衛(wèi)生齊整治”“我為社區(qū)服務(wù)”等黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。組織“科技扶貧萬(wàn)里行”“三區(qū)人才支持計(jì)劃”“科技特派員”等科技下基層活動(dòng)。積極在窗口服務(wù)單位創(chuàng)建“黨員先鋒示范崗”，窗口單位和服務(wù)行業(yè)黨員主動(dòng)佩戴黨徽上崗，推動(dòng)黨員“亮身份、樹(shù)形象、顯作用”。以實(shí)際行動(dòng)把黨史教育學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為“我為群眾辦實(shí)事”具體舉措，組建服務(wù)隊(duì)40余個(gè)，深入社區(qū)、村組主動(dòng)為群眾服務(wù)，積極開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)等。開(kāi)展問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)政于民“三問(wèn)”活動(dòng)，確定重點(diǎn)調(diào)研課題36個(gè)，切實(shí)把解決實(shí)際問(wèn)題作為調(diào)研的落腳點(diǎn)。