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當前位置: 高考升學網(wǎng) > 院校庫 > 南京郵電大學 更新時間  2024-05-20 14:38:54

南京郵電大學江蘇

本科 雙一流 綜合

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南京郵電大學 - 學校介紹
  • 1942

  • 公辦

  • 綜合

  • 省政府

  • 本科

  • 江蘇

  • 35個

  • 9個

南京郵電大學是國家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學高峰計劃A類建設(shè)高校,其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓班,是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學校之一。1958年經(jīng)國務(wù)院批準改建為本科高校,取名南京郵電學院;2005年4月,更名為南京郵電大學。學校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點高校,2000年起實行中央與地方(現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國家郵政局與江蘇。┕步,2017年入選國家首批“雙一流”建設(shè)高校,2022年再次入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校。2013年10月,原南京人口管理干部學院正式并入南京郵電大學。學校秉承“信達天下 自強不息”的南郵精神,踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓,發(fā)揚“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的校風。目前學校已發(fā)展成為一所以工學為主體,以電子信息為特色,理、工、經(jīng)、管、文、教、藝、法等多學科相互交融,博士后、博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高校。學校坐落于歷史文化名城南京,現(xiàn)有仙林、三牌樓、鎖金村、江寧四個校區(qū),25個教學機構(gòu),在浦口區(qū)設(shè)有辦學點,另外還在揚州舉辦了獨立學院——南京郵電大學通達學院。 學,F(xiàn)有博士后流動站7個,一級學科博士學位授權(quán)點8個,博士專業(yè)學位授權(quán)點(類別)1個。一級學科碩士學位授權(quán)點23個,碩士專業(yè)學位授權(quán)點(類別)12個,本科專業(yè)61個。目前有4個學科進入ESI學科排名全球前3‰,國家一流專業(yè)27個,國家特色專業(yè)建設(shè)點7個,國家專業(yè)綜合改革試點項目1個,14個專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,國家級卓越計劃專業(yè)8個。作為主要協(xié)同單位入選國家“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”2個,作為牽頭單位入選省“2011計劃”協(xié)同創(chuàng)新中心2個,F(xiàn)有各類在籍生3萬余人。 學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍,F(xiàn)有教職工3000余人,其中博士生、碩士生導師1208人,專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例為56.8%,具有博士、碩士學位的比例為97.44%。引進江蘇省屬高校首位諾貝爾獎獲得者,F(xiàn)有中國兩院院士(含雙聘)8人,國外院士8人、IEEEFellow11人,教育部重大人才工程入選者10人,“國家杰出青年基金”獲得者6人,國家教學名師1人,國家級海外高層次人才14人,“國家優(yōu)秀青年科學基金”獲得者13人,國家級海外高層次青年人才6人,享受政府特殊津貼51人,國家級有突出貢獻的中青年專家4人,全國優(yōu)秀教師1人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”10人,F(xiàn)有國家重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊1個,教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個,教育部“全國高校黃大年式教師團隊”2個。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯(lián)、教育部高等學校教學指導委員會、中國通信學會、電子學會、計算機學會、自動化學會、統(tǒng)計學會等機構(gòu)。 學校具有良好的教學、科研支撐條件,F(xiàn)有國家重點實驗室1個,國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,國家地方聯(lián)合工程實驗室1個,省部共建教育部重點實驗室1個,教育部工程研究中心2個;國家級實驗教學示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學中心3個,國家級虛擬仿真實驗教學一流課程6門,國家級工程實踐教育中心1個,國家級校外實踐教育基地1個,國家級高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地1個。圖書館擁有紙質(zhì)文獻藏書量279萬余冊,其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻齊全、富有特色。 學校人才培養(yǎng)工作成績顯著,在教育部本科教學工作水平評估中取得優(yōu)秀成績。長期以來,學校堅持立德樹人,立足培養(yǎng)全面發(fā)展的高質(zhì)量人才,不斷深化教育教學改革,構(gòu)建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。近年來,獲得國家級教學成果一等獎1項、二等獎3項;國家級一流課程33門,國家級精品課程1門,國家級雙語教學示范課程1門,國家級精品資源共享課1門,教育部—英特爾精品課程1門,愛課程網(wǎng)中國大學MOOC課程86門;國家級精品(優(yōu)秀)教材2部;教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎1項。在校大學生在各級各類競賽中成績斐然,先后獲得中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽特等獎暨“優(yōu)勝杯”、全國大學生電子設(shè)計競賽最高獎“索尼杯”“瑞薩杯”、全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎、美國大學生數(shù)學建模競賽最高獎SIAM獎;中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽最高榮譽“研究生創(chuàng)新實踐之星”、中國研究生電子設(shè)計競賽最高獎“研電之星”、中國研究生數(shù)學建模競賽最高獎“數(shù)模之星”等國家級以上重要獎項。“十四五”以來,累計獲省部級以上獎勵3000余項。辦學81年來,學校為國家輸送了各類優(yōu)秀人才27萬余名,很多成為國內(nèi)外信息產(chǎn)業(yè)和人口健康領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物、技術(shù)精英和管理骨干,享有“華夏IT英才的搖籃”之譽。 學校大力提升科技創(chuàng)新水平和社會服務(wù)能力。學校構(gòu)建“信息材料、信息器件、信息系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)、信息應用”五位一體的大信息發(fā)展格局,在新一代移動通信、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、網(wǎng)絡(luò)空間安全、有機電子、集成電路、智能電網(wǎng)、光通信、智能制造、現(xiàn)代郵政、人口學等研究領(lǐng)域處于國內(nèi)先進水平。獲得國家自然科學獎二等獎,國家技術(shù)發(fā)明二等獎,高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(科學技術(shù))一等獎、二等獎,高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎,“中國高等學校十大科技進展”等省部級及以上科研成果獎114項。近三年,新增國家重點研發(fā)計劃項目、科技創(chuàng)新2030重大項目、國家自然科學基金重大項目、國家杰出青年科學基金項目、國家自然科學基金重點項目、國家社科基金重大項目、國家社科基金重點項目等各類國家級科研課題570項;發(fā)表高質(zhì)量論文6116篇。學校實施“一市一院”校地特色化合作戰(zhàn)略和“一技一企”校企協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略,與地方政府共建校地研究院和技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心、高價值專利培育中心9個,與企業(yè)共建校企創(chuàng)新平臺43個。學校圍繞通信、物聯(lián)網(wǎng)等學科特色,完成了物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從人才培養(yǎng)、科學研究到服務(wù)社會的全方位布局,建成國家大學科技園1個。 學校積極推進國際交流合作。入選國家2017年度“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”(簡稱“111計劃”);招收本、碩、博三個層次海外留學生,生源來自俄羅斯、哈薩克斯坦等60余國,目前在校留學生800余人。先后有千余名國(境)外專家學者來校參加國際會議、講學和訪問,現(xiàn)有90余項學生海外交流項目,與美國波特蘭州立大學合作成立的南京郵電大學波特蘭學院,招收本、碩、博三個層次學生。積極參與國際電信聯(lián)盟(ITU)組織的各項會議,承接亞太電信組織(APT)在中國的培訓任務(wù),積極參與通信領(lǐng)域相關(guān)國際標準的制定。 南郵人秉承務(wù)實進取的優(yōu)良傳統(tǒng),探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專做精、面向信息化社會做大做強的大信息特色發(fā)展之路。黨的二十大報告明確指出“必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢!碑斍埃瑢W校正搶抓機遇,全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持“強化特色引領(lǐng)、強化人才支撐、強化創(chuàng)新驅(qū)動”戰(zhàn)略思想,深入實施高層次人才萃英行動、高質(zhì)量人才培養(yǎng)行動、高水平學科建設(shè)行動、高貢獻科技創(chuàng)新行動、高品質(zhì)國際合作行動、高品位文化涵育行動、高效能內(nèi)部治理行動、高效率資源配置行動,加快向研究型大學邁進,為建設(shè)電子信息領(lǐng)域特色鮮明的世界一流大學而奮斗。 (2024年1月)