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新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年7月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，并報國家教育部備案的具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制高等職業(yè)院校，學(xué)院位于風(fēng)景秀麗的烏魯木齊市達坂城區(qū)，交通便利，風(fēng)景優(yōu)美，雪峰峽谷，草原濕地，氣候宜人。 學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施配套完整，教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓、圖書館、文化交流中心、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂一應(yīng)俱全；室內(nèi)、室外運動場設(shè)施完善。學(xué)院目前在冊學(xué)生7416人，教職工366人，建立了一支師德高尚、教學(xué)理念先進、改革意識強、有較高教育教學(xué)水平、較強技術(shù)實踐能力、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理師資隊伍。學(xué)院堅持立德樹人，德技并修，建有習(xí)近平總書記的成長史“鋼鐵是怎樣煉成的”及百柱文化長廊等“四史”教育基地，著力打造校園文化品牌，營造了開拓創(chuàng)新、積極向上的良好校園文化氛圍。 學(xué)院始終堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹落實黨的基本路線和教育方針，緊緊圍繞新時代黨的治疆方略，牢牢扭住社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)，堅持為黨育人、為國育才的初心使命，全面落實立德樹人根本任務(wù)，認(rèn)真履行文化潤疆職責(zé)使命，用胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)。2012年8月27日，經(jīng)自治區(qū)黨委教育工委研究，批準(zhǔn)學(xué)院建立黨組織，成立“中國共產(chǎn)黨新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會”暨學(xué)院黨委。截至目前，學(xué)院共有師生黨員103名，黨支部7個，實現(xiàn)了基層組織全覆蓋。2015年12月，自治區(qū)事業(yè)單位登記管理局批準(zhǔn)學(xué)院為事業(yè)單位，隸屬于自治區(qū)教育廳。2021年12月，學(xué)院能源機械系黨支部被評為自治區(qū)黨建工作樣板支部。近年來，學(xué)院分別獲得自治區(qū)高校安全穩(wěn)定工作“先進單位”、自治區(qū)教育工委授予的“教育先鋒號”、烏魯木齊獻血“先進單位”、自治區(qū)大學(xué)生田徑運動會體育道德風(fēng)尚獎、烏魯木齊市職業(yè)技能鑒定站“先進單位”、征兵工作先進單位、“五四紅旗團委”等榮譽稱號。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有能源與機械系、經(jīng)濟與管理系、現(xiàn)代服務(wù)系、電子信息系、馬克思主義教研部、基礎(chǔ)教研部等“四系兩部”，開辦有機電一體化技術(shù)、工程測量技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、熱能動力工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)設(shè)備安裝工程技術(shù)、機電設(shè)備技術(shù)、新能源汽車檢測與維修技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、云計算與應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、酒店管理與數(shù)字化運營、市場營銷、會計信息管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、現(xiàn)代物流管理、會展策劃與管理、旅游管理、社區(qū)管理與服務(wù)等24個專業(yè)。 學(xué)院堅持產(chǎn)教融合、校企合作，推動專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)與市場需求相對接，逐步建立與職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)資格證書獲取配套的實踐教學(xué)體系。建成11000平方米的校內(nèi)實訓(xùn)中心，教學(xué)儀器設(shè)備達到2554.8萬元，建成校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地70余個。建成鉗工實訓(xùn)室、電工電子實訓(xùn)室、機電一體化實訓(xùn)室（車床、銑床、數(shù)控）、電機拖動實訓(xùn)室、液壓傳動實訓(xùn)室、PLC實訓(xùn)室、電廠熱能動力裝置實訓(xùn)室、會計實訓(xùn)等實驗實訓(xùn)室，涉及機械、熱能動力、電力和會計信息等4個專業(yè)群。學(xué)院堅持以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為導(dǎo)向，主動對接自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，充分利用學(xué)院人才、技術(shù)和教學(xué)資源優(yōu)勢，依托現(xiàn)有的培訓(xùn)基地，廣泛開展各類社會培訓(xùn)。建立國家級鑒定站1個，機械行業(yè)職業(yè)能力評價新疆區(qū)376考試站1個，可鑒定工種14個，組織學(xué)生參加職業(yè)資格考試和技能鑒定，畢業(yè)生雙證書獲取率達到70%。自2005年辦學(xué)以來，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為自治區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展做出了重要貢獻。學(xué)院積極探索合作訂單式培養(yǎng)學(xué)生模式，與中興通訊、七星科技有限公司、新疆能源有限公司等多家企業(yè)達成合作意向，成功申報5G基站維護與檢修“1+X”試點項目。其中中興通訊旗下教育子公司與學(xué)院合作辦學(xué)，依托來自中興通訊的核心研發(fā)管理人才和產(chǎn)業(yè)技術(shù)資源優(yōu)勢，投資近600萬元建設(shè)一流實訓(xùn)室，并提供產(chǎn)業(yè)教學(xué)服務(wù)。校企雙方合作共建的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)及現(xiàn)代通信技術(shù)兩個專業(yè)，采用與產(chǎn)業(yè)深度融合的教育模式，培養(yǎng)信息通信產(chǎn)業(yè)的高素質(zhì)應(yīng)用人才。 在國家不斷深化教育體制改革，大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的背景下，面對新疆生源對職業(yè)技術(shù)教育的現(xiàn)實需要，特別是推進“一帶一路”核心區(qū)建設(shè)對專業(yè)技術(shù)人才的長期需求，學(xué)院立足產(chǎn)教融合、區(qū)教互促、優(yōu)化條件、凸顯特色的理念，在自治區(qū)教育廳的支持下，在國家級烏魯木齊甘泉堡經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)立項“新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院甘泉堡校區(qū)（產(chǎn)教實訓(xùn)基地）項目”，并獲得劃撥教育用地580畝。該項目計劃總投資6.5億元，著力打造與產(chǎn)業(yè)緊密銜接、互通互融的高質(zhì)量教學(xué)實訓(xùn)基地，并力爭成為全疆工科類專業(yè)職業(yè)教育機構(gòu)實訓(xùn)實習(xí)共享基地。該項目投入使用后，可通過引企入校，吸引優(yōu)勢企業(yè)與學(xué)院共建共享生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，充分發(fā)揮產(chǎn)教聚集優(yōu)勢，既解決本校學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)問題，又可為其他院校師生提供共享實習(xí)實訓(xùn)基地。 學(xué)院先后組織參加自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽多個項目，其中自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽暨全國職業(yè)院校技能大賽高職組會計競賽，獲得“三等獎 ”；自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽“模具數(shù)字化設(shè)計與制造工藝”項目技能大賽，獲得“二等獎”；組織參加自治區(qū)職業(yè)院校技能大賽“絲綢之路國際度假區(qū)杯”導(dǎo)游服務(wù)賽項競賽，獲得“優(yōu)秀組織獎”；自治區(qū)職業(yè)院校技能比賽“數(shù)控機床裝調(diào)與技術(shù)改造”等三個項目技能大賽，取得了較好成績；自治區(qū)普通高校大學(xué)生區(qū)塊鏈創(chuàng)新應(yīng)用大賽新疆區(qū)級競賽，獲得“二等獎”；組織參加全國行業(yè)職業(yè)技能競賽-第二屆全國汽車流通行業(yè)職業(yè)技能競賽機動車鑒定評估師賽項，獲得新疆賽區(qū)“一等獎”；組織參加一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之首屆財務(wù)機器人技能賽項，獲得“二等獎”；組織參加“福思特杯”全國大學(xué)生審計精英挑戰(zhàn)賽，獲得“三等獎”；組織參加第十八屆“新道數(shù)智人才杯”全國大學(xué)生數(shù)智化企業(yè)經(jīng)營沙盤大賽新疆省賽，獲得“三等獎”，組織參加一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽之財會職業(yè)能力賽項，獲得“三等獎”；組織參加第三屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全精英賽、全國行業(yè)職業(yè)技能競賽-全國智能樓宇及空調(diào)職業(yè)技能競賽（安全防范系統(tǒng)安裝維護員（智慧園區(qū)安全））等賽項，獲得“優(yōu)秀獎”。以賽促學(xué)、以賽促教、賽教結(jié)合的實踐教學(xué)模式，切實提高了人才培養(yǎng)的針對性，有力提升了學(xué)生的技能素質(zhì)，有效推動了教育教學(xué)改革，成為學(xué)院推進內(nèi)涵式發(fā)展的重要載體。 學(xué)院將始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的重要論述和重要指示精神，搶抓黨和國家、自治區(qū)黨委和人民政府高度重視、大力扶持職業(yè)教育發(fā)展的歷史機遇，以發(fā)展為主線，以改革為動力，不斷深入實施校企合作、深化產(chǎn)教融合，切實提高辦學(xué)質(zhì)量，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、強技能、可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)技能人才，將學(xué)院建成面向西部、立足新疆、服務(wù)地方經(jīng)濟的特色鮮明的高職院校。