漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 - 學(xué)校介紹
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1984
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公辦
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理工
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省政府
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專科
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福建
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漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校,前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學(xué)。2002年4月,經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn),1979年建校的省部級重點中專漳州農(nóng)業(yè)機械學(xué)校并入漳州職業(yè)大學(xué),正式更名為漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校先后獲評全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、第四屆“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)!薄⒔逃楷F(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、國家高技能人才培訓(xùn)基地、教育部第一批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點院!薄,F(xiàn)為“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位,擁有全日制在校生近1.6萬人,教職工868人,高級職稱269人,博士40人,“雙師型”教師619人;省級教學(xué)團(tuán)隊7個,省級教學(xué)名師13名,省級專業(yè)帶頭人21名。
一、綜合實力
學(xué)校設(shè)立了10個二級學(xué)院(含馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院)51個專業(yè),其中國家級重點專業(yè)6個,省級特色專業(yè)群3個、福建省高職院校專業(yè)建設(shè)質(zhì)量評價排名第一的專業(yè)18個;獲國家、省級教學(xué)成果獎12項,省級精品專業(yè)、省級示范專業(yè)等教育教學(xué)改革項目107項。建有中央財政支持的實訓(xùn)基地7個、省級6個,國家級產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新平臺1個、省級3個;省級專業(yè)教學(xué)資源庫6個;生產(chǎn)性實訓(xùn)基地及校外實習(xí)基地410多個。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.7億元,在2022年全國“雙高計劃”中期績效考核中獲得“優(yōu)秀”等級。2023年,入選德國“T?V 萊茵數(shù)字創(chuàng)新賦能計劃”建設(shè)單位、文旅部2023年全國文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃名單、“2023年重點建設(shè)京東產(chǎn)業(yè)學(xué)院全國100所院!、“中央電化教育館”戴爾“數(shù)字經(jīng)濟(jì)下的未來勞動力技能提升”項目院校,榮獲職業(yè)教育國家級教學(xué)成果獎二等獎1項、福建省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。近年來,學(xué)生在全國技能競賽獲獎220多項、省級500多項。建校以來,已為社會輸送了近8萬名適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的“下得去,留得住,用得上、干得好”的技術(shù)技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上。數(shù)據(jù)顯示,部分畢業(yè)生已經(jīng)在工作崗位上嶄露頭角,成為企業(yè)的重點培養(yǎng)對象,學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會各界的充分肯定和贊揚。
二、科教融匯、產(chǎn)教融合
在漳州市政府的重視牽頭下,學(xué)校以內(nèi)涵建設(shè)為主線,積極探索校企深度合作,立足市委市政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展的部署要求,與漳州各縣(區(qū))建立了校地戰(zhàn)略合作,圍繞縣、區(qū)需求提供人才技術(shù)支持,漳州市河長制研究院、應(yīng)急管理學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、工匠研究院、退役軍人教育學(xué)院、數(shù)字社區(qū)教育學(xué)院等相繼落戶我校,古雷石油化工學(xué)院校區(qū)也正式批復(fù)掛牌籌建。發(fā)揮食品工程、智能制造等七大專業(yè)群和國家職業(yè)技能鑒定站優(yōu)勢,組建漳州市食品產(chǎn)業(yè)研究院,牽頭成立漳州智能制造職教集團(tuán),推動校企深度融合,牽頭組建全國數(shù)字工業(yè)、福建省食品休閑食品(福建省食品職教集團(tuán))、半導(dǎo)體光電三個產(chǎn)教融合共同體;“漳州古雷石化市域產(chǎn)教聯(lián)合體”,智能制造、文旅、食品三個省級高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地,“校企共建真實性教學(xué)酒店實踐中心”項目入選全國文化藝術(shù)職業(yè)教育和旅游職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃,“農(nóng)產(chǎn)品智能加工制造專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院”獲工信部立項建設(shè),與三寶鋼鐵集團(tuán)等數(shù)十家漳州知名企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作,聯(lián)合開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng);共建“華為信息與網(wǎng)絡(luò)(ICT)技術(shù)學(xué)院”“神悅科技學(xué)院”“凍干食品產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“京東產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“三寶科技學(xué)院”“漳州冠軍制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“漳州市巾幗學(xué)院”等。同時,積極探索混合所有制改革,實施“雙主體”辦學(xué),與福建省瀧澄建設(shè)集團(tuán)有限公司合作成立混合所有制“瀧澄建筑產(chǎn)業(yè)學(xué)院”,并成功入選福建省第二批高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點項目。2023年,入選全國“校企合作,雙百計劃”典型案例、全國旅游職業(yè)教育課程思政示范案例各1個。
三、對外交流
學(xué)校不斷拓寬辦學(xué)渠道,先后與加拿大、新加坡、德國等國家及臺灣地區(qū)有關(guān)技職院校和行業(yè)協(xié)會,在聯(lián)合辦學(xué)、師資培訓(xùn)、先進(jìn)教育理念、管理理念、課程及職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)等方面開展了實質(zhì)性合作。積極開拓與“一帶一路”沿線國家及高校的交流與合作。2016年,戴姆勒奔馳鑄星教育項目成功落戶我校,是福建省唯一入選該項目的高職院校;成功承辦“中國-東盟現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班”,為柬埔寨農(nóng)業(yè)部、商務(wù)部20名學(xué)員開展培訓(xùn);2018年,教育部中德職業(yè)教育汽車機電合作項目“特色班”在我校順利開班;2021年,學(xué)校成功入選教育部首批瑞士GF智能制造創(chuàng)新實踐基地項目,是福建省唯一入選的高職院校;2022年,學(xué)校承接中菲“兩國雙園”職業(yè)教育項目建設(shè),為中國國際教育交流協(xié)會“魯班工坊建設(shè)聯(lián)盟”會員。2023年,與福建省神悅鑄造股份有限公司合作共建“漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院意大利職業(yè)技能培訓(xùn)基地”,聘請神悅鑄造3名外籍專家為學(xué)校客座教授,預(yù)錄取神悅鑄造7名意大利籍員工就讀“漢語基礎(chǔ)教育”,實現(xiàn)外籍專家和國際招生零突破。
主要榮譽
2005年:全國職業(yè)教育先進(jìn)單位
2010年:國家示范性高等職業(yè)院校
全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校
2012年:全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地
2014年:第四屆“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)!
2018年:教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位
2019年:“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位
全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校
2021年:國家高技能人才培訓(xùn)基地
2022年:“瑞士喬治費歇爾智能制造創(chuàng)新實踐基地培育”建設(shè)單位
2023年:教育部“信息化支撐職業(yè)院校校企合作專業(yè)共建項目首批共同體名單”“職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)!薄奥殬I(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點!薄奥殬I(yè)教育示范性虛擬仿真實訓(xùn)基地”
“中國—菲律賓經(jīng)貿(mào)創(chuàng)新發(fā)展示范園區(qū)”職教項目承接高校