成都紡織高等?茖W(xué)校 - 學(xué)校介紹
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1939
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公辦
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理工
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省政府
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專科
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四川
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學(xué)校概況
成都紡織高等?茖W(xué)校是四川省政府舉辦、直屬于四川省教育廳的公辦全日制高等職業(yè)院校,前身為1939年創(chuàng)辦的國立中央技藝專科學(xué)校。在85年辦學(xué)進(jìn)程中,始終堅(jiān)持服務(wù)輕工紡織產(chǎn)業(yè)初心不改、堅(jiān)持走職業(yè)教育發(fā)展道路不變,F(xiàn)為國家示范(骨干)高職院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、四川省“雙高計(jì)劃”學(xué)校(A檔)。
學(xué)校是全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家發(fā)改委“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程“智慧服裝實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目建設(shè)院校、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地,四川省首批示范性高等職業(yè)院校、四川省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、四川省本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)院校、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。
學(xué)校地處四川省成都市,占地1153畝,擁有犀浦校區(qū)(613畝)和邛崍產(chǎn)教園區(qū)(540畝)。犀浦校區(qū)坐落在成都市郫都區(qū)犀浦鎮(zhèn),成都四環(huán)路(繞城高速)北段內(nèi)側(cè),成灌高鐵、成都地鐵2號(hào)線可直達(dá);邛崍產(chǎn)教園區(qū)位于邛崍市高鐵新城規(guī)劃區(qū),緊鄰天新邛快速路和成蒲高鐵邛崍站。學(xué)校資產(chǎn)總值11.15億元,圖書館建筑面積2.1萬平方米,有閱覽座位2500個(gè),有印刷型文獻(xiàn)88萬余冊(cè)、現(xiàn)刊248種、報(bào)紙18種,有電子圖書49萬余冊(cè)、各類數(shù)據(jù)庫資源10余個(gè),教學(xué)、體育、活動(dòng)設(shè)施完備。
育人文化
85年櫛風(fēng)沐雨,學(xué)校形成了培養(yǎng)“工程師才能·工匠技藝”的育人傳統(tǒng)。學(xué)校秉承“服務(wù)紡織·服務(wù)社會(huì)·服務(wù)學(xué)生·服務(wù)人民”的辦學(xué)理念、“長向桑梓紡經(jīng)緯、永為河山織錦繡”的辦學(xué)情懷,形成了“敬業(yè)奉獻(xiàn)·民主和諧·自強(qiáng)不息·追求卓越”的學(xué)校精神、“德修于正·學(xué)究于行”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)·勤奮·求實(shí)·創(chuàng)新”的校風(fēng)、“范·勤·嚴(yán)·愛”的教風(fēng)、“好學(xué)·善問·勤思·篤行”的學(xué)風(fēng),培育了一批批能吃苦、技藝精、善創(chuàng)造的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。
師資隊(duì)伍
學(xué)校現(xiàn)有專兼結(jié)合的教職工900余人,高級(jí)職稱261人,其中校內(nèi)教授、研究員等正高職稱51名,副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師等副高職稱148名,講師、工程師、實(shí)驗(yàn)師等中級(jí)職稱240名;現(xiàn)有博士41人。
現(xiàn)有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),國家教學(xué)名師1名、國務(wù)院津貼獲得者3名、全國優(yōu)秀教師3名、全國技術(shù)能手3名,黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎(jiǎng)”3人,四川省勞動(dòng)模范1名、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家6名、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人1名、省教學(xué)名師4名、省師德標(biāo)兵2名、省教書育人名師3人、天府名師2人、天府科技菁英1人,國際會(huì)議組委委員、國際園區(qū)技術(shù)顧問及國際期刊編委7人,還特聘8名教授、26名國內(nèi)專家為客座教授。
教師獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng),其中國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng);各類教學(xué)能力大賽國家級(jí)獎(jiǎng)6項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)21項(xiàng);教師主持和參與建設(shè)國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫8個(gè)、國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)19個(gè);牽頭和參與制定國家級(jí)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)19個(gè)、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)2個(gè);立項(xiàng)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目65項(xiàng);建成國家級(jí)精品資源共享課1門、省級(jí)精品在線開放課程8門、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門。
院部及專業(yè)
學(xué),F(xiàn)有輕工與材料學(xué)院、紡織工程學(xué)院、智能制造與裝備學(xué)院、智能建造與環(huán)境工程學(xué)院、數(shù)字經(jīng)貿(mào)與管理學(xué)院、電氣信息工程學(xué)院、外語與文化旅游學(xué)院、服裝工程與設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意學(xué)院、人文與通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等11個(gè)二級(jí)學(xué)院和體育工作部,專業(yè)設(shè)置涵蓋紡織服裝全產(chǎn)業(yè)鏈,包括輕工紡織、裝備制造、電子信息、土木建筑、能源動(dòng)力與材料、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化藝術(shù)等12個(gè)專業(yè)大類。建成國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)、技能本科專業(yè)5個(gè)、教育部1+X證書制度試點(diǎn)專業(yè)33個(gè)。
科技創(chuàng)新
學(xué)校建有四川高性能特種紡織材料功能化開發(fā)與應(yīng)用工程研究中心、織繡技藝非遺數(shù)字化保護(hù)與傳承四川省文化和旅游廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室——紡織品生態(tài)染整實(shí)驗(yàn)室、全國無水印染技術(shù)創(chuàng)新中心、染整技術(shù)研究所、成都市非遺文化傳承與發(fā)展研究中心,蜀錦研究中心、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基地(蜀繡)、紡織服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、軟件測(cè)試中心、纖維材料創(chuàng)新中心、紡織行業(yè)(西南地區(qū))技術(shù)經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展研究中心等科技和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu);學(xué)校引進(jìn)行業(yè)大師,建成袁偉蜀繡技藝大師工作室、馬德坤蜀錦大師工作室、謝宗體服裝大師工作室、權(quán)惠淑國際時(shí)尚大師工作室、彭雙英嵐染大師工作室等,聘請(qǐng)100多名國內(nèi)外行業(yè)專家組建協(xié)同育人專家?guī)欤刚?qǐng)60余名企業(yè)技術(shù)能手擔(dān)任現(xiàn)代學(xué)徒制師傅,開展現(xiàn)代學(xué)徒制技能傳承和創(chuàng)新工作。
學(xué)校圍繞四川功能性服裝產(chǎn)業(yè),主攻功能性纖維材料、面料及特種工裝的研發(fā)、中試、生產(chǎn),打造“研學(xué)”“研產(chǎn)”“研用”三圈層技術(shù)技能平臺(tái),已建立市廳級(jí)以上科技平臺(tái)3個(gè),校內(nèi)科技平臺(tái)30個(gè)!把袑W(xué)”圈:建成全國航空用特種紡織材料技術(shù)研究中心,與絲麗雅集團(tuán)、北京中軟國際、際華3536、通力電梯、西門子等知名企業(yè)共建全國工業(yè)設(shè)計(jì)分中心(工裝)、電梯工程技術(shù)VR中心、非遺產(chǎn)品開發(fā)中心。校企共同研究百余項(xiàng)課題,學(xué)生完成世界大運(yùn)會(huì)服裝設(shè)計(jì)等30余項(xiàng)!把挟a(chǎn)”圈:聯(lián)合省化學(xué)纖維協(xié)會(huì)共建纖維與面料研究實(shí)驗(yàn)室及中試基地、屏山紡織協(xié)同創(chuàng)新中心,研發(fā)紡織新TF251聚烯烴用無鹵環(huán)保阻燃劑等產(chǎn)品18種,獲得專利518項(xiàng)!把杏谩比Γ航ǔ扇珖胤N紡織品及裝備研發(fā)中心、中小微企業(yè)服務(wù)中心、成渝鄉(xiāng)村振興發(fā)展研究院,完成技術(shù)服務(wù)150多項(xiàng),技術(shù)服務(wù)到賬經(jīng)費(fèi)逾4000萬元。
社會(huì)服務(wù)
學(xué)校聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、科研院所和中高職院校,整合優(yōu)勢(shì)資源,謀求共贏發(fā)展,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)。2012年?duì)款^成立的西南紡織服裝職業(yè)教育聯(lián)盟已建成國家級(jí)職教集團(tuán)(聯(lián)盟);2017年發(fā)起成立西南電梯產(chǎn)教聯(lián)盟、四川暖通空調(diào)職教聯(lián)盟。
近三年,學(xué)校成立成渝雙城鄉(xiāng)村振興發(fā)展研究院,先后參與發(fā)起成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)教融合發(fā)展聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈時(shí)尚產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈電商直播產(chǎn)教聯(lián)盟,加盟四川省暨成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈孔子學(xué)院(國際中文教育)聯(lián)盟。取得各類國家級(jí)成果470項(xiàng)、省級(jí)成果392項(xiàng),其中,復(fù)制三星堆出土古蜀國絲織物殘片11片,為中國考古和傳統(tǒng)技藝傳承作出重大貢獻(xiàn);助推雅安蘆山、宜賓屏山紡織服裝產(chǎn)業(yè)園區(qū)跨越式發(fā)展,使兩園區(qū)產(chǎn)值規(guī)模由不足50億發(fā)展到500億以上,支撐四川紡織服裝產(chǎn)業(yè)從百億規(guī)模發(fā)展為千億規(guī)模;學(xué)校主辦的《紡織科學(xué)與工程學(xué)報(bào)》入選中國科技核心期刊,影響因子在中國紡織類期刊中排名第一,為紡織服裝行業(yè)打造了高水平技術(shù)交流平臺(tái)。
學(xué)校主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,打造紡織、服裝、建筑、文旅、藝術(shù)、管理、機(jī)電等技能培訓(xùn)基地14個(gè),培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)工人近6萬人次;服務(wù)鄉(xiāng)村振興國家戰(zhàn)略,打造馬邊花間刺繡專業(yè)合作社等鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)合作社14個(gè),開發(fā)鄉(xiāng)村環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,培訓(xùn)技術(shù)能手10萬余人次;服務(wù)非遺技藝傳承,建立中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、省科普惠民共享基地——天府云紡織非遺科普基地、省級(jí)傳統(tǒng)工藝工作站等,開展文化部非遺傳承人培訓(xùn)等非遺培訓(xùn)22.84萬人次;服務(wù)終身學(xué)習(xí),為四川省開展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定的高等院校,可面向校內(nèi)外師生和社會(huì)人員開展紡服染領(lǐng)域、機(jī)械加工類、茶藝師等20個(gè)職業(yè)(工種)的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作。建立社區(qū)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、社區(qū)教學(xué)點(diǎn),打造“技能社區(qū)·學(xué)習(xí)社區(qū)”。
國際化辦學(xué)
學(xué)校不斷擴(kuò)大和深化職業(yè)教育對(duì)外交流與合作,與美國、德國、英國、法國、新加坡、韓國、老撾、印尼、印度、馬來西亞、泰國、孟加拉、尼泊爾等國家以及中國香港、臺(tái)灣地區(qū)的40余所院校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立了長期友好合作關(guān)系,共同實(shí)施教師培訓(xùn)、學(xué)生交換、學(xué)歷提升、聯(lián)合科研等交流與合作。
學(xué)校與埃塞俄比亞巴哈達(dá)爾大學(xué)紡織與服裝科技院合作,為其培養(yǎng)博士生2名;與印尼UGM大學(xué)開展教師聯(lián)合教學(xué)科研項(xiàng)目,開展中印英語教學(xué)體系比較研究;學(xué)校招收來自老撾、巴基斯坦、俄羅斯、加納、孟加拉、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦等國家留學(xué)生160余名。我校教師和教學(xué)先后多次得到老撾瑯南塔省教育廳表彰;留學(xué)生在中國-東盟漢字聽寫大賽、外國人漢語演講比賽、中國-東盟首屆學(xué)生技能大賽等競(jìng)賽中獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)多個(gè)。
學(xué)校舉辦四川省國際交流品牌活動(dòng)“一帶一路”國際文化藝術(shù)周,吸引27個(gè)國家500多名境外師生參與,活動(dòng)兩次入選職業(yè)教育質(zhì)量年報(bào)。聯(lián)合西班牙加泰羅利亞大區(qū)教育局等30余個(gè)國家單位、馬來西亞博特拉大學(xué)等40余所境外院校,牽頭建立“一帶一路”國際藝術(shù)教育聯(lián)盟,舉辦國外傳統(tǒng)文化論壇、專家論壇等國際論壇24場(chǎng),召開國際會(huì)議5場(chǎng),與20多個(gè)“一帶一路”沿線國家達(dá)成合作伙伴,與日本飯店協(xié)會(huì)、老撾磨丁經(jīng)濟(jì)特區(qū)、柬埔寨萬盛印染洗水環(huán)保工業(yè)園等合作建立4個(gè)海外實(shí)訓(xùn)基地,服務(wù)“走出去”企業(yè)10家。
近年來,學(xué)校積極推動(dòng)職業(yè)教育“走出去”“引進(jìn)來”。以“嫘祖學(xué)院”“嫘祖工坊”建設(shè)為重點(diǎn),建立“中文+職業(yè)技能+中國文化”職業(yè)教育模式,輸出4個(gè)國際專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),成為老撾瑯南塔省教育廳實(shí)施該專業(yè)人才培養(yǎng)的唯一認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn),并拓展至老撾烏多姆賽省和坦桑尼亞職業(yè)院校。與南埃塞克斯學(xué)院攜手舉辦中英合作辦學(xué)項(xiàng)目(藝術(shù)設(shè)計(jì)),利用英方優(yōu)質(zhì)師資、教學(xué)資源和國際標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合培養(yǎng)國際化藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。與英國國家學(xué)歷學(xué)位評(píng)估認(rèn)證中心(UK Naric)合作,啟動(dòng)服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)兩個(gè)專業(yè)的國際認(rèn)證評(píng)估工作,邁出學(xué)校國際化的新步伐。
育人成果
學(xué)校學(xué)生普遍具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性和實(shí)踐動(dòng)手能力。2020年至2022年,學(xué)生榮獲中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽第4名、入選世賽中國國家集訓(xùn)隊(duì);獲全國技術(shù)能手稱號(hào)2人次;參加全國性職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)50項(xiàng),參加省級(jí)技術(shù)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)849項(xiàng);參加“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲國賽銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、省賽獎(jiǎng)項(xiàng)69項(xiàng)。2020年,學(xué)生技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)位居四川省第一。
就業(yè)質(zhì)量
近年來,學(xué)校連續(xù)被四川省教育廳、四川省人社廳人力資源服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)為“四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位”。
據(jù)獨(dú)立的第三方調(diào)查報(bào)告顯示,畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的總體滿意度為98.12%,在校學(xué)生對(duì)學(xué)?傮w滿意度達(dá)98.07%;學(xué)生家長對(duì)學(xué)?傮w滿意度達(dá)98.7%。用人單位對(duì)學(xué)校滿意度達(dá)97.8%,2021年77.68%的畢業(yè)生在四川就業(yè),四川省內(nèi)紡織服裝企業(yè)中80%的中層骨干人員來自紡專畢業(yè)生。
發(fā)展目標(biāo)
滄桑砥礪八十年,科學(xué)發(fā)展譜華章。目前,學(xué)校已納入四川省“十四五”職教本科院校設(shè)置規(guī)劃。學(xué)校金平果排名從2019年的195名提升至2021年的第141名。
站在新的歷史起點(diǎn),學(xué)校正緊緊圍繞黨和人民對(duì)高等職業(yè)教育發(fā)展的新要求、新期待,準(zhǔn)確把握高等職業(yè)院校辦學(xué)規(guī)律和職業(yè)教育改革發(fā)展動(dòng)態(tài),緊密結(jié)合四川省“一干多支、五區(qū)協(xié)同”發(fā)展戰(zhàn)略、四川省加快構(gòu)建“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系的需要,以及成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)新需求,堅(jiān)持“服務(wù)地方、輻射全國、產(chǎn)教融合、校企合作”發(fā)展路徑,遵循“特色鮮明、地方需要、國內(nèi)一流、國際可比”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建“立足成都、面向全國,引領(lǐng)時(shí)尚發(fā)展、服務(wù)美好生活、支撐產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”的成都輕紡工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)。