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當(dāng)前位置: 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫 > 湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院 更新時(shí)間  2024-05-20 15:04:28

湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院湖南

本科 理工

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湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院 - 學(xué)校介紹
  • 2002

  • 民辦

  • 理工

  • 省教育廳

  • 本科

  • 湖南

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一、學(xué)院概況 湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立,2003年經(jīng)教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。2005年1月,學(xué)院在教育部辦學(xué)條件專項(xiàng)檢查評估中獲得好評;2007、2008年在湖南省獨(dú)立學(xué)院年度辦學(xué)情況檢查中名列前茅;2010年在全省獨(dú)立學(xué)院專業(yè)建設(shè)專項(xiàng)檢查中獲省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和專家組的高度評價(jià),同年,在中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)2010年峰會(huì)上,被授予“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號(hào)。2012年5月,學(xué)院順利通過湖南省人民政府學(xué)位委員會(huì)新增學(xué)士學(xué)位授予單位及授權(quán)學(xué)科、專業(yè)審核。學(xué)院現(xiàn)有來自全國21個(gè)省、市、自治區(qū)的在校學(xué)生近6000人。 二、組織管理 學(xué)院實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。設(shè)置了辦公室、教務(wù)辦、學(xué)工辦、招生就業(yè)辦、后勤辦、團(tuán)委等管理機(jī)構(gòu)和文學(xué)與法學(xué)系、外語與商務(wù)貿(mào)易系、經(jīng)濟(jì)與管理系、機(jī)械與電子工程系、建筑與化學(xué)工程系、體育系等6個(gè)教學(xué)系,教學(xué)和管理機(jī)構(gòu)較為健全。學(xué)院制訂和完善了各類規(guī)章制度,體制完備,機(jī)制靈活,管理規(guī)范,運(yùn)行良好。 三、辦學(xué)理念 學(xué)院遵循“面向?qū)W生成才、面向社會(huì)需要、面向未來發(fā)展”的辦學(xué)理念和“至真、至善、至美”的院訓(xùn),依托高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,利用優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源,實(shí)施“基本素質(zhì)+特長”的基本培養(yǎng)目標(biāo)和“寬基礎(chǔ)、重實(shí)踐、育專長”為主要特征的人才培養(yǎng)模式,突出本科學(xué)歷教育與職業(yè)素質(zhì)教育一體化特色,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展所需要的具有一定創(chuàng)新精神、較強(qiáng)實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力的應(yīng)用型高級(jí)人才。 四、辦學(xué)條件 學(xué)院占地面積506畝,校舍建筑面積15.7萬平方米,教學(xué)行政用房總面積10萬平方米,學(xué)生宿舍面積6萬平方米,運(yùn)動(dòng)場館占地面積4.6萬平方米;有1萬多平方米的圖書館、有標(biāo)準(zhǔn)化田徑場、現(xiàn)代化體育訓(xùn)練館、多功能演播廳、美術(shù)樓、音樂樓以及設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、語音室等。校區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施齊備,校園環(huán)境優(yōu)美。 五、師資隊(duì)伍 學(xué)院現(xiàn)有專任教師 544人,其中教授 71人,副教授 153 人,博士 199人,碩士131人;湖南省青年骨干教師 12 人,湖南省青年教師教學(xué)能手5人。近三年,教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)優(yōu)秀率均在 96.3% 以上。在省教育廳組織的獨(dú)立學(xué)院課堂教學(xué)專項(xiàng)檢查中,我院教師的教學(xué)水平得到專家組的充分肯定。近五年來,我院教師主持國家自科基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目、省社科基金項(xiàng)目等省部級(jí)以上項(xiàng)目 100 余項(xiàng)。學(xué)院教師出版專著 30 余部,在國家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表科研論文 200 余篇。 六、辦學(xué)成果 辦學(xué) 20 多年來,我院為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了 25000 余名優(yōu)秀人才,畢業(yè)生年終去向落實(shí)率均保持在 96% 以上,居全省獨(dú)立學(xué)院前列,2021年畢業(yè)生初次就業(yè)去向落實(shí)率位居湖南省獨(dú)立學(xué)院之首。“十四”五以來,學(xué)院在教學(xué)成果獎(jiǎng)、精品課程、教學(xué)研究與改革、優(yōu)秀實(shí)習(xí)教學(xué)基地等省級(jí)以上質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)中成績斐然,多項(xiàng)教學(xué)科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項(xiàng)資助。我院學(xué)生在國家級(jí)或省級(jí)各類學(xué)科專業(yè)知識(shí)競賽或技能比賽中獲獎(jiǎng)232余項(xiàng),其中國家一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、 國家二等獎(jiǎng)20項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng) 20項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 69 項(xiàng)、三等獎(jiǎng)108項(xiàng)。 七、辦學(xué)特色 學(xué)院堅(jiān)持實(shí)踐育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念,構(gòu)建了“平臺(tái)+模塊”的課程體系,分為“通識(shí)教育”、“專業(yè)教育”、“實(shí)踐創(chuàng)新”及“素質(zhì)拓展”四大平臺(tái)以及“科類基礎(chǔ)課”、“學(xué)科核心課”、“專業(yè)核心課”、“專業(yè)方向課”、“專業(yè)實(shí)踐課”、“學(xué)科競賽”、“文體競賽”、“社會(huì)實(shí)踐”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“職業(yè)技能”等10個(gè)模塊,設(shè)計(jì)了“2+N”的人才培養(yǎng)框架,充分發(fā)揮了獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)機(jī)制靈活的優(yōu)勢。學(xué)院積極推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè),重視專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及課程思政建設(shè)等,設(shè)立了特殊專業(yè)、精品課程、教研教改、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等項(xiàng)目建設(shè)基金,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè),開設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”、“在線開放課程”等。 八、發(fā)展目標(biāo) 立足湖南經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要,適應(yīng)教育現(xiàn)代化、信息化、國際化的形勢與要求,全面培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、具有一定創(chuàng)新精神、較強(qiáng)實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)活力、辦學(xué)影響力的有機(jī)統(tǒng)一,努力把學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)一流、國內(nèi)有影響、特色鮮明的獨(dú)立學(xué)院。