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信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2004年，是一所經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制高等職業(yè)學(xué)校，由原信陽師范學(xué)校、信陽教育學(xué)院、信陽衛(wèi)生學(xué)校、信陽商業(yè)學(xué)校先后合并組建而成。學(xué)校最早的前身為創(chuàng)立于1903年的豫南道立師范學(xué)堂，至今已有120年的辦學(xué)歷史。120年來，學(xué)校扎根大別長淮，積極投身黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)、改革與發(fā)展偉大事業(yè)，始終與國家同呼吸、與民族共命運(yùn)、與時代同步伐；120年來，學(xué)校始終堅守初心、砥礪前行，積淀了豐厚歷史底蘊(yùn)，形成了優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，培養(yǎng)了近30萬優(yōu)秀人才；120年來，學(xué)校堅持播撒文明火種，傳播先進(jìn)文化，為信陽教育、醫(yī)療、文化及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。特別是近年來，學(xué)校緊緊圍繞“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和二次黨代會“1239”工作部署及發(fā)展目標(biāo)，以“雙高校”建設(shè)為抓手,以推動職業(yè)教育改革11項重點(diǎn)任務(wù)為依托，積極推動教學(xué)改革，辦學(xué)聲譽(yù)不斷提高，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，已然成為新時代信陽職業(yè)教育的一面旗幟、一張名片。學(xué)校先后獲評“全國文明單位”“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革先進(jìn)院�！薄叭珖�百所德育科研名�！薄昂幽鲜÷殬I(yè)教育品牌示范�！薄昂幽鲜�優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院�！�。2020年8月，學(xué)校入選“河南省高水平高等職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)建設(shè)工程建設(shè)單位”。 基本情況 學(xué)校全日制在校生23000余人。設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、檢驗技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、語言與傳媒學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院、應(yīng)用外國語學(xué)院、學(xué)前與藝術(shù)教育學(xué)院、商學(xué)院、旅游學(xué)院、汽車與機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、公共藝術(shù)教育中心等教學(xué)院部18個。學(xué)校開設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、文化教育、應(yīng)用技術(shù)和商貿(mào)服務(wù)四大專業(yè)集群，現(xiàn)有專業(yè)55個。以省級高水平護(hù)理專業(yè)群建設(shè)為引領(lǐng)，打造電子信息、現(xiàn)代裝備、綠色建造、新能源汽車技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、現(xiàn)代文旅等特色專業(yè)群，擁有“省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”“省級教改試點(diǎn)專業(yè)”“省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”20余個。護(hù)理和學(xué)前教育專業(yè)獲評教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家骨干專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)會計、旅游管理獲評省級骨干專業(yè)。藥學(xué)專業(yè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、醫(yī)學(xué)檢驗應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心獲教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃認(rèn)定。 辦學(xué)條件 學(xué)校校園面積2025.43畝，建筑面積70.92萬平方米，館藏圖書196.8萬冊，實(shí)驗實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值16906.7萬元�，F(xiàn)有教職工1235人，碩士以上學(xué)位651人，副高級以上職稱341人，專任教師中“雙師型”教師結(jié)構(gòu)占比82%�，F(xiàn)有“河南省優(yōu)秀專家”“河南省職業(yè)教育教學(xué)專家”“河南省職業(yè)教育教學(xué)名師”“河南省教育廳優(yōu)秀教育管理人才”“中原教學(xué)名師”等省級人才40余名，“河南省高校黃大年式教師團(tuán)隊”等省級教學(xué)團(tuán)隊7個。 黨建思政 學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持德技并修、守正創(chuàng)新，積極構(gòu)建思政課育人、課程思政育人和第二課堂育人的“三位一體”育人模式，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)時代新人。學(xué)校堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，以高校黨建工作強(qiáng)基引領(lǐng)“三級聯(lián)創(chuàng)”和市委“支部聯(lián)支部”活動為抓手，著力增強(qiáng)黨組織政治功能和組織力，構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系，為學(xué)校“雙高”建設(shè)和服務(wù)地方高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)保證。2022年，學(xué)校獲得“全省黨建工作標(biāo)桿院系”培育創(chuàng)建單位、全省高�！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)單位、“全省黨建工作樣板支部”“全省高�；鶎狱h支部抓黨建創(chuàng)新典型案例”等4項榮譽(yù)，獲獎數(shù)量位居全省高職院校第三位。 教學(xué)工作 學(xué)校大力推進(jìn)“三教改革”。積極實(shí)施名師名匠引培、領(lǐng)軍團(tuán)隊建設(shè)、青年英才培育“三大”人才計劃，打造一流師資隊伍，夯實(shí)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)，對接崗位能力素質(zhì)要求和最新技術(shù)發(fā)展，開發(fā)建設(shè)工學(xué)結(jié)合新形態(tài)教材，建有國家級、省級精品課程26門、規(guī)劃教材20余部、職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫3個，2022年我校4門課程入選國家在線精品課程，入選數(shù)量位居全省第8位，全國高校并列第52位，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)資源建設(shè)的新突破。學(xué)校堅持“崗課賽證融通”，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促育，構(gòu)建了“校-省-國家”三級技能競賽體系，將新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范融入課程標(biāo)準(zhǔn)，將競賽訓(xùn)練與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合、將競賽評價標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，構(gòu)建“三位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系。近三年來，全校師生在省級以上職業(yè)教育技能大賽中獲獎100余項。2022年教師參加全省教師教學(xué)能力大賽，獲得一等獎4項，總數(shù)位居全省高職院校第5位。2023年在全省高職院校師生職業(yè)技能賽項中，我校獲得省賽一等獎13個，其中有5個代表隊獲得國家技能競賽資格，代表河南高職院校沖刺國賽大獎。中國教育在線“榜樣力量·2022年度教育盛典”評選我校為“2022年度河南省最受中學(xué)信賴高職院�！�。 科研工作 學(xué)校建成院士工作站1個、博士后研發(fā)基地1個、省級工程技術(shù)研究中心3個、市級重點(diǎn)實(shí)驗室5個。承擔(dān)國家社科基金項目、省部級科研項目60余項，獲省部級、市廳級成果獎600余項。核心論文發(fā)表、專利申請、著作教材出版數(shù)量穩(wěn)步增長、質(zhì)量顯著提升，近三年發(fā)表核心論文100余篇，申請專利130余項。服務(wù)重點(diǎn)企業(yè)提供科技支撐，學(xué)校積極向信陽企業(yè)派駐“科技副總”。2023年，廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院發(fā)布“GDI高職高�？蒲心芰ε判邪瘢�2023）”中，在全國1489所高職高專院校中，我�？蒲心芰ε琶�第153位，河南省高職院校（108所）排名第9位。 產(chǎn)教融合 學(xué)校著力推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“四鏈”融通。積極實(shí)施“引企進(jìn)�！惫こ蹋�推動校企“雙元”育人。引入鄭州宇通集團(tuán)有限公司、南京嘉環(huán)科技有限公司、新道科技股份有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)進(jìn)行深度合作，校企合作共同開設(shè)專業(yè)、共同開發(fā)課程、共同編寫教材、共同培訓(xùn)教師，走深走實(shí)校企合作之路。與新道科技股份有限公司合作共建新道商學(xué)院，建成3000㎡的校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)基地。與南京嘉環(huán)科技公司合作建立嘉環(huán)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)專業(yè)技能型人才。與鄭州宇通集團(tuán)有限公司合作開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，入選河南省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校�，F(xiàn)有中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地2個，省高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項目7個，專業(yè)實(shí)驗實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地200余個。2022年，學(xué)校入選教育部“首批中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項目試點(diǎn)院�！泵麊危�獲評河南省首批“示范性產(chǎn)教融合型職業(yè)院�！薄� 學(xué)校全面加強(qiáng)校地合作，主動融入信陽發(fā)展大局，對接地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技術(shù)技能型人才的需求，推進(jìn)校地合作落實(shí)落地，打造校地協(xié)同發(fā)展樣板。對接我市紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與淮濱縣政府合作，建立信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院淮河紡織服裝產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開展訂單培養(yǎng)；對接我市綠色裝配式建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與平橋區(qū)合作建立工程研究中心，開展綠色裝配建筑技術(shù)應(yīng)用研發(fā)，推進(jìn)綠色建材產(chǎn)業(yè)化。對接交旅文旅出彩和“兩茶一菜”產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，舉辦烹飪工藝與管理（信陽菜）和酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)，與浉河區(qū)建立戰(zhàn)略合作，作為服務(wù)推進(jìn)文旅文創(chuàng)融合戰(zhàn)略。發(fā)揮職業(yè)教育龍頭作用，作為牽頭院校參與組織申報信陽市域產(chǎn)教聯(lián)合體和醫(yī)學(xué)檢驗行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。與固始縣政府合作，與信陽理工學(xué)院（籌）開展聯(lián)合辦學(xué)，2023年秋季已實(shí)現(xiàn)招生。 招生就業(yè) 學(xué)校招生形勢良好，招生計劃控制在7500人左右，生源充足，生源質(zhì)量持續(xù)優(yōu)化。根據(jù)近三年數(shù)據(jù)統(tǒng)計，普專錄取分?jǐn)?shù)均高于省控分?jǐn)?shù)線100多分，我校在信陽市轄區(qū)招生占比27%，畢業(yè)生在本地就業(yè)占比40%以上，為地方培養(yǎng)一批“留得住、用得好”的人才。學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程，深入開展“書記校長”訪企拓崗促就業(yè)專項行動，著力搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐孵化平臺，開創(chuàng)以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)新局面。近三年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率保持在85%以上，用人單位對學(xué)校畢業(yè)生總體滿意度在98%以上，處在全省高職院校前列。學(xué)校獲評“河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“河南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”。 對外交流 先后與加拿大圣文森大學(xué)、德國約哈尼特學(xué)院等國際知名高校簽訂合作協(xié)議，就教師深造、學(xué)生交流、學(xué)術(shù)訪問全面加強(qiáng)合作交流。與日本海老原醫(yī)療集團(tuán)等國外企業(yè)合作，加強(qiáng)涉外語言培訓(xùn)，護(hù)理專業(yè)學(xué)生赴日、赴美高薪就業(yè)10余批次，實(shí)現(xiàn)學(xué)生海外就業(yè)規(guī)�；�、高端化。與國家開放大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、上海健康醫(yī)學(xué)院等國內(nèi)高校開展合作，聯(lián)辦本科專業(yè)、提升辦學(xué)水平。 社會服務(wù) 學(xué)校依托學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)，充分發(fā)揮我�！叭珖�護(hù)理專業(yè)技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)基地”、“首批河南省健康養(yǎng)老護(hù)理教育培訓(xùn)基地”、“河南省職業(yè)院�！�雙師型’教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地（軟件技術(shù)）”、“河南省示范性裝備式智能建造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”等平臺作用，認(rèn)真落實(shí)“人人持證、技能河南”戰(zhàn)略部署，面向社會開展“汽車維修工”等21個職業(yè)（工種）認(rèn)定；面向師生開展“養(yǎng)老護(hù)理員”等74個職業(yè)（工種）認(rèn)定，精準(zhǔn)實(shí)施技能培訓(xùn)，舉行核酸采樣、環(huán)境與物品消毒、“1+X”師資、建筑技術(shù)、茶藝、電工等培訓(xùn)，每年開展各類技能培訓(xùn)與考核50000余人次。 傳承百年薪火，續(xù)寫職教輝煌。面對新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國、全省教育大會精神，牢記“兩個更好”重大要求，堅持立德樹人根本任務(wù)，以提升學(xué)校關(guān)鍵能力為基礎(chǔ)，以深化機(jī)制改革為重點(diǎn)，以推動產(chǎn)教融合為關(guān)鍵，以科教融匯為新方向，深耕革命老區(qū)紅色沃土，服務(wù)區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略，融入現(xiàn)代職教體系建設(shè)，積極申辦職教本科專業(yè)，建設(shè)信陽職業(yè)技術(shù)大學(xué)，推動學(xué)校辦學(xué)層次突破，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，在服務(wù)“兩個確�！薄笆�大戰(zhàn)略”、“1335”工作布局中，作出新的貢獻(xiàn)，為建設(shè)特色鮮明、在全國有影響力的高水平高等職業(yè)院校而攜手共進(jìn)、努力奮斗。