當(dāng)前位置： 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫(kù) > 廣西科技師范學(xué)院 更新時(shí)間 2024-05-21 05:54:02
學(xué)校介紹
-
1958
-
公辦
-
師范
-
自治區(qū)政府
-
本科
-
廣西
-
0個(gè)
-
0個(gè)
廣西科技師范學(xué)院（簡(jiǎn)稱“廣西科師”）的前身為創(chuàng)辦于1958年的宜山師范�？茖W(xué)校，1959年與柳州市師范�？茖W(xué)校合并后改名為柳州師范�？茖W(xué)校，1960年從宜山搬遷到柳州辦學(xué)。1962年學(xué)校在全國(guó)高校調(diào)整中停辦。1971年在柳州民族農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)�；A(chǔ)上組建柳州地區(qū)師范學(xué)校，1982年在校內(nèi)設(shè)柳州地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院，1984年升格為柳州地區(qū)師范�？茖W(xué)校，1994年更名為柳州師范高等�？茖W(xué)校。2005年柳州財(cái) 更多 >>
廣西科技師范學(xué)院 - 專業(yè)分?jǐn)?shù)線
省份
2018年廣西科技師范學(xué)院在四川專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線多少分,附錄取位次和錄取人數(shù)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 2018 | 文科 | 本二 | 漢語(yǔ)言文學(xué) | 527 | 37423 |
| 四川 | 2018 | 文科 | 本二 | 物流管理(職教師資方向,師范) | 527 | 37423 |
| 四川 | 2018 | 文科 | 本二 | 小學(xué)教育(師范) | 528 | 36485 |
| 四川 | 2018 | 文科 | 本二 | 漢語(yǔ)言文學(xué)(師范) | 528 | 36485 |
| 四川 | 2018 | 文科 | 本二 | 財(cái)務(wù)管理(職教師資方向,師范) | 528 | 36485 |
| 四川 | 2018 | 文科 | 本二 | 英語(yǔ)(師范) | 529 | 35616 |
| 四川 | 2018 | 文科 | 本二 | 英語(yǔ) | 529 | 35616 |
| 四川 | 2018 | 文科 | 本二 | 應(yīng)用心理學(xué) | 529 | 35616 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 電氣工程及其自動(dòng)化 | 502 | 121940 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 軟件工程 | 502 | 121940 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 502 | 121940 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 財(cái)務(wù)管理 | 502 | 121940 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 物流管理(職教師資方向,師范) | 503 | 120838 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 財(cái)務(wù)管理(職教師資)(師范) | 503 | 120838 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 應(yīng)用心理學(xué) | 504 | 119717 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(大數(shù)據(jù)方向) | 504 | 119717 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(職教師資方向)(師范) | 504 | 119717 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 小學(xué)教育(師范) | 508 | 115360 |
| 四川 | 2018 | 理科 | 本二 | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范) | 509 | 114254 |
| 四川 | 2018 | 文科 | �？� | 英語(yǔ)教育(師范) | 487 | 72666 |
| 四川 | 2018 | 文科 | �？� | 語(yǔ)文教育(師范) | 488 | 71841 |
| 四川 | 2018 | 理科 | �？� | 小學(xué)教育(師范) | 426 | 190512 |
| 四川 | 2018 | 理科 | �？� | 數(shù)學(xué)教育(師范) | 446 | 175764 |