學校介紹
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1964
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公辦
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理工
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省政府
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專科
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安徽
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0個
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安徽電氣工程職業(yè)技術學院（以下簡稱“學院”）于2003年由安徽電力職工大學、合肥電力學校合并組建而成，是經安徽省人民政府批準，教育部備案的一所�？茖哟蔚氖俟k全日制普通高等職業(yè)學校，是安徽省首批示范性高等職業(yè)院校、國家示范性（骨干）高等職業(yè)院校。學院現(xiàn)有占地面積約135畝，總建筑面積14.5萬余平方米�，F(xiàn)有在校學生2487人，畢業(yè)生就業(yè)率高于95%，畢業(yè)生就業(yè)質量滿意率高于96%。學院有著良好的 更多 >>
安徽電氣工程職業(yè)技術學院 - 專業(yè)分數線
2017年安徽電氣工程職業(yè)技術學院全國各省專業(yè)錄取分數線,附最低分和錄取位次
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分數 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江蘇 | 2017 | 理科 | 專科 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | - | - |
| 江蘇 | 2017 | 理科 | �？� | 高壓輸配電線路施工運行與維護 | - | - |
| 浙江 | 2017 | 綜合 | 3段 | 高壓輸配電線路施工運行與維護 | 375 | 219826 |
| 浙江 | 2017 | 綜合 | 3段 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 407 | 205885 |
| 安徽 | 2017 | 文科 | 專科 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 353 | 100218 |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 供用電技術 | 353 | 100218 |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 高壓輸配電線路施工運行與維護 | 353 | 100218 |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 電廠熱能動力裝置 | 353 | 100218 |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 火電廠集控運行 | 353 | 100218 |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 電廠熱工自動化技術 | 353 | 100218 |
| 安徽 | 2017 | 文科 | �？� | 電氣自動化技術 | 353 | 100218 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 電廠熱工自動化技術 | 286 | 231071 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | 專科 | 光伏發(fā)電技術與應用 | 286 | 231071 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 火電廠集控運行 | 291 | 229364 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 高壓輸配電線路施工運行與維護 | 296 | 227523 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | 專科 | 電廠熱能動力裝置 | 296 | 227523 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 供用電技術 | 298 | 226771 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 302 | 225201 |
| 安徽 | 2017 | 理科 | �？� | 電氣自動化技術 | 304 | 224357 |
| 河南 | 2017 | 理科 | �？� | 高壓輸配電線路施工運行與維護 | 270 | 326904 |
| 河南 | 2017 | 理科 | �？� | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 283 | 317087 |
| 云南 | 2017 | 理科 | �？� | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 269 | 148103 |
| 云南 | 2017 | 理科 | �？� | 光伏發(fā)電技術與應用 | 269 | 148103 |
| 云南 | 2017 | 理科 | 專科 | 電氣自動化技術 | 270 | 147966 |
| 甘肅 | 2017 | 理科 | �？� | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 216 | 148954 |
| 甘肅 | 2017 | 理科 | �？� | 光伏發(fā)電技術與應用 | 216 | 148954 |
| 甘肅 | 2017 | 理科 | �？� | 電氣自動化技術 | 226 | 147051 |
| 青海 | 2017 | 理科 | �？� | 光伏發(fā)電技術與應用 | 276 | - |
| 青海 | 2017 | 理科 | �？� | 電氣自動化技術 | 281 | - |
| 青海 | 2017 | 理科 | �？� | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng) | 289 | - |